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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Presentación del curso Cultivos de Clima Frio,
Código 302571

Preparación inicial
¿Identifica las buenas prácticas agrícolas en cultivos de clima frio?
¿implementa las buenas prácticas agrícolas en las hortalizas, cereales,
bulbos, caducifolios?
¿Reconoce las plagas y enfermedades en cultivos de clima frio?

Al finalizar este curso podrá responder claramente estas preguntas

Información General

Curso Cultivos de Clima Frio

Código 302571

Número de créditos dos (2)

Número de Unidades (2)

Programa de Agronomía

Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias y del Medio ambiente – ECAPMA

1
El propósito de formación del curso es el siguiente:

Proporcionar al estudiante conocimientos básicos para Identificar, diferenciar y


comprender los requerimientos agroecológicos, fisiológicos, económicos y de manejo
de los cultivos de clima frio más importantes de Colombia.

Contribuir con el conocimiento de las bases técnicas que faciliten la implementación


de tecnologías que ocasionen un mínimo impacto sobre el medio ambiente y los
recursos.

Unidades del Curso

Unidad 1: Buenas prácticas agrícolas en horticultura, cereales y tubérculos y


guisantes, de clima frio.

Unidad 2: Buenas practicas agricolas en frutales de clima frio y caducifolios

La agenda semaforizada

La agenda semaforizada es un elemento visual de apoyo que alertará sobre


el momento de cierre de la actividad, dando pautas y tiempos precisos para
su desarrollo, de la siguiente manera:

o Verde: Indica que la actividad se encuentra habilitada

o Amarillo: Indica que la actividad cerrará en menos de siete (7) días

o Rojo: Indica que la actividad cerrará en menos de tres (3) días

2
Guías de actividades
La estrategia de aprendizaje del curso se basa en tareas, integrando
conocimientos, que permiten dar respuesta a problemas del manejo de
cultivos, fomentando la creatividad, la responsabilidad individual, el trabajo
colaborativo y capacidad crítica. El curso se organiza en 5 Tareas:
Tarea 1: Ensayo, actividad individual
Tarea 2: RAE, actividad colaborativa
Tarea 3: Propuesta, actividad colaborativa
Tarea 4 Realizar componente práctico, actividad individual
Tarea 5: Poster, actividad colaborativa

Sistema de evaluación del curso: Rúbricas de evaluación


Evaluación inicial - tarea 1. Tiene un peso evaluativo de 25 puntos
correspondientes al 5% del total del curso.

Evaluación intermedia – tarea 2,3,4. Tiene un peso evaluativo de 350


puntos correspondientes al 70% del total del curso.

Evaluación final – tarea 5. con un valor de hasta 125 puntos que


equivalen al 25% del total del curso.

La rúbrica de evaluación responde a los criterios sobre los cuales se califica


un trabajo que se dividen en tres niveles:
o Alto: Donde el estudiante muestra el mejor desempeño posible,
obteniendo el mayor puntaje para este criterio

o Medio: Donde el desempeño del estudiante se cataloga con un puntaje


medio para el criterio

o Bajo: Donde el estudiante muestra el más bajo desempeño posible para


la actividad

3
Núcleo Problémico:
El curso hace parte del núcleo problémico: “Producción agrícola resiliente y
sustentable”

Solución que aporta el curso al problema:


El estudiante identifica y reconoce las técnicas agrícolas necesarias para desarrollar,
mejorar los sistemas productivos de clima frío.

Invitación a participar activamente en el desarrollo del curso


Los invito a participar en el desarrollo de las diferentes tareas del curso, que
va a permitir generar un aprendizaje autónomo y aumentar sus
competencias disciplinares.
Es importante que se apropien de los conocimientos teórico prácticos
siguiendo las indicaciones dadas en el curso.

Referencias bibliográficas
Salazar, L. (2020). Syllabus del curso Cultivos de Clima Frio. Escuela de
Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – UNAD.

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Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias y del Medio Ambiente –
ECAPMA
Director de curso
Luis Herney Salazar Nieto
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
2020

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