SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2020.

ESPAÑOL:
DÍA LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 2020.
ACTIVIDAD 1.- OBSERVAR EL VIDEO EN: https://www.youtube.com/watch?v=HVk3UYTKCr0
ACTIVIDAD 2.- EN UNA HOJA BLANCA, ESCRIBE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
A).- ¿QUÉ ES UNA ENCUESTA?
B).- ¿PARA QUE SIRVE LA ENCUESTA?
C).- ¿TIPOS DE PREGUNTAS QUE SE INCLUYEN PARA HACER UNA ENCUESTA?
D).- ¿CÓMO SE PRESENTA LA INFORMACIÓN OBTENIDA?
E).- ¿DE QUÉ MANERA SE PUEDE APLICAR UNA ENCUESTA?
F).- ¿CÓMO SE HACE UNA ENCUESTA?
DÍA MARTES 8 DE SEPTIEMBRE 2020
ACTIVIDAD 1.- INSTRUCCIONES PREGUNTA A TUS AMIGOS Y FAMILIARES, ¿QUÉ MEDIDAS DE SEGURIDAD
UTILIZAN ANTE LA PANDEMIA DEL COVID 19? ANOTA UNA RAYA EN EL CONTEO CADA VEZ
QUE LA RESPUESTA SEA AFIRMATIVA. POSTERIORMENTE CUENTA LAS RAYAS POR PREGUNTA
Y ESCRIBE EL TOTAL.
ACTIVIDAD 2.- EN UNA HOJA BLANCA DIBUJA LA SIGUIENTE TABLA DE FRECUENCIA, PARA QUE REGISTRES
LOS RESULTADOS.

PREGUNTA CONTEO TOTAL

¿UTILIZAS CARETA PLÁSTICA?
¿USAS CUBRE BOCA?
¿GUARDAS SANA DISTANCIA?
¿TE LAVAS LAS MANOS CON
FRECUENCIA?
¿USAS GEL ANTIBACTERIAL?
¿APOYAS EN LA LIMPIEZA DE TU
CASA?
¿TE INFORMAS POR LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN SOBRE EL
COVID 19?

ACTIVIDAD 2.- ELABORA UNA GRÁFICA DE BARRAS CON LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA ELABORADA.
EN UNA HOJA BLANCA DIBUJA LO SIGUIENTE, COLOREANDO EN CADA CATEGORÍA EL TOTAL
DE RESPUESTAS AFIRMATIVAS OBTENIDAS.
DÍA MIERCOLES 9 DE SEPTIEMBRE 2020
ACTIVIDAD 1.- ANALIZA LA SIGUIENTE GRÁFICA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS EN UNA HOJA BLANCA.

A).- ¿QUÉ FRUTA PREFIEREN MÁS? D).- ¿CUÁNTOS PREFIEREN NARANJA Y PERA?
B).- ¿QUÉ FRUTA PREFIEREN MENOS? E).- ¿CUÁNTOS PREFIEREN DURAZNO Y PLÁTANO?
C).-¿ A CUÁNTOS NIÑOS LES PREGUNTARON? F).- ¿QUÉ FRUTA PPREFIERES TÚ?

ACTIVIDAD 2.- CUENTA LOS ANIMALITOS, COLOREA LA GRÁFICA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

A).- ¿CUÁNTOS ANIMALITOS HAY EN EL ZOOLÓGICO?

B).- ¿QUÉ ANIMALITO HAY MÁS?
C).- ¿Y QUÉ ANIMALITO HAY MENOS?
DÍA JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE 2020
ACTIVIDAD 1.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO, ESCRIBE LAS PREGUNTAS EN UNA HOJA BLANCA Y CONTESTA.

ACTIVIDAD 2.- COPIA LO SIGUIENTE EN UNA HOJA BLANCA E IDENTIFICA Y MARCA CON UNA PALOMITA
EN QUÉ CASOS SE APLICA UNA ENCUESTA.
DÍA VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE 2020
ACTIVIDAD 1.- COPIA LO SIGUIENTE EN UNA HOJA BLANCA Y MARCA CON UNA X LA RESPUESTA
CORRECTA.
ACTIVIDAD 2.- RECORTA DE LA PARTE DE DEBAJO DE LA HOJA LOS RECUADROS Y PÉGALOS SEGÚN
CORRESPONDA EN ESTE MAPA CONCEPTUAL.
MATEMÁTICAS:
LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 2020.
ACTIVIDAD 1.- OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA: VARIOS ALUMNOS SE ORGANIZARON POR EQUIPOS Y
REPARTIERON GELATINAS DE MANERA EQUITATIVA Y SIN QUE SOBRARA NINGUNA.
LAS GELATINAS SON DEL MISMO TAMAÑO.
COPIA LA SIGUIENTE TABLA EN UNA HOJA BLANCA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

¿A los alumnos de qué equipo les corresponde una porción más grande de gelatina?
¿A los alumnos de qué equipo les corresponde una porción más pequeña de gelatina?

ACTIVIDAD 2.-La siguiente tabla corresponde a otros equipos

COPIA LA SIGUIENTE TABLA EN UNA HOJA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

A).-¿A los alumnos de qué equipo les corresponde una porción más grande?
B).-¿A los alumnos de qué equipo les toca una porción más pequeña?
C).-¿Existe alguna relación entre ambas tablas que les permita saber rápidamente la
cantidad que le toca a cada niño al repartir cierto número de gelatinas?
Explíquenla .

DÍA MARTES 8 DE SEPTIEMBRE 2020

ACTIVIDAD 1.- COPIA EN UNA HOJA BLANCA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS Y CONTESTA SIGUIENDO
LOS PASOS DEL EJEMPLO.
EJEMPLO: Pablo repartirá tres pizzas entre sus 4 mejores amigos.

Dibujar las tres pizzas:

Repartir cada una de las pizzas entre los cuatro amigos:
A cada amigo le tocará 1/4 de cada pizza. 1/4+1/4+1/4 =3/4
¿Qué cantidad de pizzas le tocará a cada amigo de Pablo? ______
SIGUE LOS PASOS DEL EJEMPLO: DIBIJA, REPARTE Y CONTESTA
A).-Se reparten ocho pasteles entre cinco niños, ¿cuánto le toca a cada uno?
B).-Se reparten 3 litro de agua en partes iguales entre 4 personas, ¿cuánta agua le toca a cada una?
C).- Repartir 3 barras de membrillo entre 5 personas: ¿Cuánto membrillo le toca a cada persona?
D).- Repartir 2 pasteles entre 4 personas. ¿Cuánto pastel le toca cada persona?
E).- Repartir 5 dulces entre 8 niños: ¿Cuánto le toca a cada niño?
 F).- Repartir 8 metros de listón entre 10 niñas: ¿Cuánto le toca a cada niña?
G).- Repartir 5 chocolates entre 7 niños: ¿Cuánto le toca a cada niño?
H).-Repartir 6 pizzas entre 9 niños: ¿Cuánto le tocó a cada niño?

ACTIVIDAD 2.- Un grupo de alumnos elaboró varios robots. Cada robot avanza
determinada cantidad de unidades en función del número de pasos que da.
Las tablas muestran esta relación.
COPIA LA SIGUIENTE TABLA, EN UNA HOJA BLANCA Y CONTESTA

A).-¿Qué robot avanza más en un paso? B).-¿cuál avanza menos en un paso?

DÍA MIERCOLES 9 DE SEPTIEMBRE 2020

ACTIVIDAD 1.- LEE LA INFORMACIÓN Y COMPLETA LA TABLA.
COPIA EN UNA HOJA BLANCA, LA SIGUIENTE TABLA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS
ACTIVIDAD 2.- CONTESTA EN ÉSTA HOJA, EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA DE MULTIPLICACION.
DÍA JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE 2020
ACTIVIDAD 1.- COPIA LA SIGUIENTE TABLA EN UNA HOJA BLANCA Y CONTESTA.

ACTIVIDAD 2.- COPIA EN UNA HOJA BLANCA Y ELIJE LA RESPUESTA CORRECTA.

A).- Mónica tiene 4 metros de listón y quiere utilizar la misma cantidad para adornar 5 centros de mesa ¿qué cantidad
utilizará para cada uno?
a) 6/5 b) 4/5 c) 5/4
B).-Paola repartirá 5 barras de chocolate entre ella y sus cinco hermanos ¿qué cantidad tocará a cada uno?
a) 5/5 b) 5/6 c) 6/5
C).-¿Cómo repartirías 5 pasteles entre 7 personas?
a) 8/4 b) 1/8 c) 5/7
D).-Juan repartirá 3 barras de chocolate entre sus 7 amigos ¿qué fracción del total tocará a cada una?
a) 2/7 b) 8/3 c) 3/7

DÍA VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE 2020.

ACTIVIDAD 1: COPIA LA SIGUIENTE TABLA EN UNA HOJA BLANCA Y LEE LA INFORMACIÓN, COMPLETA LA
TABLA, REFLEXIONA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.
ACTIVIDAD 2: COPIA EN UNA HOJA BLANCA Y RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.

ACTIVIDAD 3.- RESUELVE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA DE MULTIPLICACIÓN.