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COMPRA VENTA DE CAFÉ

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Ibagué – Tolima, Enero 2019.


1. Nombre del Proyecto
o Este proyecto de denominará

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2. Objetivo del Proyecto, Justificación de su prioridad para
el sector o proyecto
Este proyecto de Compra venta y Café tiene como objetivo principal
prestar un beneficio a todos los caficultores del sector de Casabianca –
Tolima, al ofertar un incentivo especial por su labor, generar más empleo
en el sector y fomentar el crecimiento de este sector agrícola.

Al pensar en la creación de la Compra venta, se ha tenido como


referencia dar un impulso al este sector cafetero, ya que hace parte del
motor de la economía del sector Casabianca, por lo que se desea motivar
a cada caficultor de la siguiente forma: Valorando su trabajo, teniendo un
Incentivo por su labor, Capacitándole en lo referente al Café, y
ofreciendo un tipo de servicios especiales para que ellos amen su labor.

3. Ubicación del Proyecto

Este Proyecto estará ubicado en un local comercial aledaño al parque del


Pueblo denominado Casabianca – Tolima,
4. Metodología de la Compra

En el presente proyecto se tiene estimado ofrecer a cada cliente lo


siguiente un valor agregado por su labor y compromiso como
caficultor lo cual estaría estimado de la siguiente forma:

1. Un valor agregado por cada venta realizada


Este valor estaría presente en la frecuencia de cada cliente
dentro de las instalaciones de la Compra venta para realizar su
venta café, la cual puede estar estimada en pesos en efectivo o
bonos para mercado.

Hipótesis:
Valor Kilo Café Seco $5.824
Valor Carga Café seco pergamino 125k $728.000
(Precio base para la compra Comité de Cafeteros)

Nuestra ganancia estimada es:

Valor
Metodología de Venta

La Venta del Café, producto de este proyecto, es la segunda etapa del


proceso de la Compra-venta, la cual está destinada a ser cliente de
empresas mayoristas
5. Plan de modernización de laboratorios y talleres,
actualización bibliográfica, infraestructura.

Qué se hará, cómo se hará, cuál es el alcance, quién participa, quién


dirige, cuáles son los logros, cuándo tiene lugar, cómo se evalúa
6. Plan de modernización de Gestión para las IES:
Qué se hará, cómo se hará, cuál es el alcance, quién participa, quién
dirige, cuándo tiene lugar.

Existencia de procesos de certificación de calidad previamente


desarrolldos por la IES
7. Cómo involucra el proyecto innovación tecnológica en el
tiempo, plan de acción.

Qué se hará, cómo se hará, cuál es el alcance, quién participa, quién


dirige, cuándo tiene lugar.
8. Cómo involucra el proyecto certificación de
profesionales:
Qué se hará, cómo se hará, cuál es el alcance, quién participa, quién
dirige, cuándo tiene lugar.

SUGERIMOS INCLUIR UN CAPÍTULO SOBRE ARTICULACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA EN DONDE


SE SOLICITEN LOS SIGUIENTES:

Aliado de la articulación
Número de colegios beneficiarios
Alcance esperado en término de cobertura de estudiantes
Modelo de articulación propuesta
Estrategias para la implementación del modelo de articulación propuesto
9. Resultados Esperados.

 Explique su plan de promoción de los programas haciendo referencia


a acciones en cada departamento.
 Explique su plan para otras acciones para el logro de metas de
cobertura ofrecidas. haciendo referencia a acciones en cada
departamento.
 Explique los indicadores y mecanismos de seguimiento a resultados

Qué hará como lo hará, quién es responsable, cuando tendrá lugar


10. Organización para el proyecto.
Equipo del proyecto, responsabilidades, tiempos de dedicación
11A Director del proyecto adjuntar certificaciones.

Institución

Nombre
Cargo

Formación y

Experiencia
Específica
11 B Coordinador del proyecto en cada institución.
Llenar un cuadro para cada institución beneficiaria, sea de educación superior o de media, y
adjuntar certificaciones

Institución

Nombre
Cargo

Formación y

Experiencia
Específica
11 C Asesor o Persona que apoya la identificación de competencias, la transformación y/o diseño
curricular. Si hay más de uno repetir el formato. Si se trabaja con virtualidad presentar experiencia
del experto en virtualidad que apoya el desarrollo curricular.

Institución

Nombre
Cargo

Formación y

Experiencia
Específica

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