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1. Convertir unidades eléctricas según sistema internacional de unidades.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
1. CONVERTIR UNIDADES ELÉCTRICAS SEGÚN SISTEMA
INTERNACIONAL DE UNIDADES.

DURACION DE LA ACTIVIDAD: 3 Sesiones


Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación Ambientes de
(Equipos/Herramientas) (consumibles) aprendizaje
Descripción Cant. Descripción Cant.
- Computador Un 1 -Bombilla 100 W incandescente 120 V Un 1 Ambiente 1:
d rosca E27. d Electricidad
-Cable de conexión 12AWG extra flexible 0,5 Un 3 básica
m con puntas de seguridad tipo 4mm d
-Interruptor sencillo 15 A con bornera 4mm- Un 1
Cable de conexión 12AWG extra flexible 0,5 d
m con puntas de seguridad tipo 4mm
-Interruptor sencillo 15 A con bornera 4mm Un 1
d
-plafón E27 bornera 4mm Un 1
d
-Pinza voltiamperimétrica 0-2-20A Un 1
d
-Multímetro digital 400 V Un 1
d
-Voltímetro análogo 0-220 V Un 2
d
-Amperímetro AC análogo 0-5 A Un 2
d
-Amperímetro CC análogo 0-5 A Un 2
d
-Miliamperímetro análogo 0-1 A Un 1
d
Enciclopedias, libros,
www.bibliotecasena.edu.co
Apuntes de clase

ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO.

1. LA HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD

PUESTA EN SITUACION

La historia de la electricidad se refiere al estudio y uso humano de la


electricidad, al descubrimiento de sus leyes como fenómeno físico y a la
invención de artefactos para su uso práctico. Es necesario, como
profesionales tecnólogos en electricidad industrial, conocer la relación
histórica y los personajes más influyentes en el estado actual del arte.
Apoyado en el documento “Historia de la electricidad – ANEXO 1-2-3 y 4”
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resuelva el crucigrama que se encuentra a continuación. Luego lístelos en su


cuaderno en orden cronológico de aparición (fechas) en la historia y además
identifique cual fue su aporte.

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Link de apoyo.
https://youtu.be/1DyRthtZ_7A
https://youtu.be/xRbvwaCKX30
https://www.youtube.com/watch?v=nWkxgb5I9Tk

Al final de la actividad se realizará un cierre cognitivo a través de un foro abierto donde


participaran todos compartiendo sus resultados.

CRUCIGRAMA
Nombres: Documento: Código ficha: Programa: Fecha:
DD/MM/AA

Ayudado de enciclopedias, herramientas bibliográficas, Libros Electrónicos o cualquier


otro documento que le suministre información sobre los principales protagonistas de la
historia de la electricidad (físicos, matemáticos, científicos, químicos, inventores etc.)
resuelva el siguiente crucigrama. Luego lístelos en su cuaderno en orden cronológico de
aparición (fechas) en la historia y además agréguele un breve comentario de su aporte.

Verticales
1. Trabajo sobre la repulsión y atracción en el vacío. Se encuentra asociado a
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las leyes de los gases. (11)


2. Fue uno de los primeros filósofos naturales de la era moderna en realizar
experimentos con la electrostática y el magnetismo, realizando para tal fin

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incontables experimentos que describía con todo lujo detalles en su obra.


Definió el término de fuerza eléctrica el fenómeno de atracción que se
producía al frotar ciertas sustancias. A través de sus experiencias clasificó los
materiales en conductores y aislantes e ideó el primer electroscopio. (14)
3. En su honor la unidad de carga eléctrica lleva su nombre (16)
4. Se le conoce, sobre todo, por sus numerosas y revolucionarias invenciones
en el campo del electromagnetismo. Padre de la corriente alterna (11).

5. Creó la lámpara de vapor de mercurio, para la cual depositó una patente (17)
6. El énfasis de su trabajo giro en torno a la conductividad eléctrica. Clasifico los
conductores y los aislantes. (11)
7. Inventó el primer telégrafo eléctrico y junto a otro científico el electroimán. En el
Sistema Internacional de Unidades la unidad de intensidad de corriente
eléctrica se denomina con su apellido. (16)
8. Inventó e instaló un sistema de telegrafía en Estados Unidos, el primero de
su clase. Este permitía transmitir mensajes mediante pulsos eléctricos
mediante el código que lleva en su honor su nombre, también inventado por él.
(11)
9. Enuncio la ley que estipula que: "El sentido de la corriente inducida sería tal que
su flujo se opone a la causa que la produce". Esta ley plantea que las tensiones
inducidas serán de un sentido tal que se opongan a la variación del flujo
magnético que las produjo. (12)
18. Segundo nombre del inventor de la bombilla. (4)

Horizontales

7 Demostró que la electricidad, el magnetismo y hasta la luz, son


manifestaciones del mismo fenómeno: el campo electromagnético. Desde
ese momento, todas las otras leyes y ecuaciones clásicas de estas
disciplinas se convirtieron en casos simplificados de sus ecuaciones.
Ecuaciones que son reconocidas por su apellido. (17)
9 Por el 600 a.c. observó que frotando una varilla de ámbar con una lana o piel,
se obtenían pequeñas cargas (electrostática) (13)
12 Ha sido conocido principalmente por su descubrimiento de la inducción
electromagnética, que ha permitido la construcción de generadores y motores
eléctricos, y de las leyes de la electrólisis, por lo que es considerado como el
verdadero fundador del electromagnetismo y de la electroquímica. Se
denomina en el SI de unidades con su apellido a la unidad de capacidad
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eléctrica. (14)
13 Inventor de la pila eléctrica. La unidad de fuerza electromotriz del Sistema
Internacional de Unidades lleva su nombre. (15)

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14 Ató una cometa con esqueleto de metal a un hilo de seda, en cuyo extremo
llevaba una llave también metálica. Haciéndola volar un día de tormenta,
confirmó que la llave se cargaba de electricidad, demostrando así que las
nubes están cargadas de electricidad y los rayos son descargas eléctricas.
Gracias a este experimento creó su más famoso invento el pararrayos. (16)
15 Contribuyó a identificar experimentalmente por primera vez varios elementos
químicos mediante la electrólisis, y estudió la energía involucrada en el
proceso, desarrolló la electroquímica explorando el uso de la pila de Volta. (11)
16 La ley lleva su apellido y se encuentra relacionada con la resistencia eléctrica (8)
17 La unidad del Sistema Internacional para el flujo magnético fue bautizada en su
honor. (18)
19 Las corrientes parásitas también conocida como eddy currents en inglés, es un
fenómeno eléctrico descubierto por este físico francés. Se produce cuando un
conductor atraviesa un campo magnético variable, o viceversa. (12)

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CONVERSIÓN DE UNIDADES
Para lograr un correcto desempeño en los cálculos que de hoy en adelante se llevarán a cabo, es
más que obligatorio un manejo adecuado de la conversión de unidades. Cambiar de metros a
milímetros por ejemplo debe ser una operación muy sencilla e intuitiva. En esta guía no
llevaremos a cabo todos los casos pero haremos una introducción básica a la conversión de
unidades simples.

Símbolo Unidad de
Magnitud física básica Unidad básica
dimensional medida
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Longitud L metro m
Tiempo t segundo s
Masa M kilogramo kg

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Intensidad de corriente eléctrica I amperio A


Resistencia eléctrica R ohmio Ω
Tensión eléctrica E voltio V
Potencia eléctrica P vatio W

Las unidades básicas tienen múltiplos y submúltiplos, que se expresan mediante prefijos. Así,
por ejemplo, la expresión
«kilo» indica ‘mil’ y, por lo tanto, 1 km son 1000 m, del mismo modo que «mili» indica
‘milésima’ y, por ejemplo, 1 mA es 0,001 A.

Estos son los diferentes múltiplos y submúltiplos utilizados en las unidades de medición con su
simbología y equivalencia en múltiplos de 10.

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Lo importante a tener en cuenta a la hora de realizar conversiones de unidades es que


cuando se pasa de una unidad mayor a una menor la operación que resulta es una
multiplicación, y si nos dirigimos de una unidad menor a una mayor la operación
resultante será una división, ejemplo:
Pasar 9 kilómetros (km) a metros (m)

Observe que las unidades de km desaparecen debido que se encuentran tanto en el


numerador como en el denominador y entre ambas se eliminan, quedando como
resultado las unidades en m.

Algunos ejemplos de conversiones.

CONVERTIR ¿QUÉ HAY QUE HACER?


CANTIDA RESPUESTA
EN
D
1000 g
8 kg · 8000 g
8 kg g 1kg 8000 g
1000 kg
8t · 8000 kg
8t kg 1t 8000 kg

1kg
7 g· 0,007 kg
7g kg 1000 g 0,007 kg
1km
200 m · 0,200 km
200 m km 1000 m 0,200 km
1m
2 cm · 0,02 m
2 cm m 100 cm 0,02 m

1000 m
20 km · 20000 m
20 km m 1km 20000 m
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20 km / m/s 5,55 m / s
h

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20 m / s km / h 72 km / h

20 cm / km / h 0,72 km / h
s

Algunos factores de conversión adicionales.

LONGITUD
1 centímetro 0,3937 pulgadas
1 pulgada 2,54 centímetros
1 metro 1,0936 yardas
3,2808 pies
39,370 pulgadas
1 kilómetro 0,6214 millas
1 milla 1,6093 kilómetros

Apoyado en el documento “Notación científica – ANEXOS 1-2”

Link de apoyos

https://youtu.be/ZdJ93z71zQE
https://youtu.be/qjX4wKUoK7E

Nombres: Documento: Código ficha: Programa: Fecha:


DD/MM/AA

Realice las siguientes conversiones:

EJERCÍCIO SOLUCIÓN

1. 30 km en m 30.000 m

2. 1800 m en km 1.8 Km

3. 3 A en mA 3000 mA
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4. 230000 V en kV 230kV

5. 50 MΩ en Ω 0.05 Ω

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6. 0,04 A en mA 40mA

7. 54 km/s en m/s 54000 m/s

8. 45 m/s en km/h 162 km/h

9. 84 m/s en m/min 5040 m/min

10. 34 cm en pulgadas 13.3858 pulgadas

11. 2300 m en millas 1.42945 millas

12. 14000 mm en yardas 15.3171 yardas

13. 12 km en millas 7.4580 millas

14. 8 pulgadas en pies 0.66666 pies

15. 8 yardas en cm 731.52 cm

16. 500 cm en pies 16.4041 pies

17. 125 mi/h en km/h 201.125km/h

NOTACION CIENTIFICA
Nombres: Documento: Código ficha: Programa: Fecha:
DD/MM/AA

1. En cada caso, escribe como potencia de 10.

a. 1.000 = 10 elevado a la 3
b. 1.000.000 = 10 elevado a la 6
c. 1.000.000.000.000 = 10 elevado a la 12
d. 10.000.000= 10 elevado a la 7
e. 0,001 = 10 elevado a la menos -3
f. 0,01 = 10 elevado a la menos 2
g. 0,001 = 10 a la menos -3
2. Escribe en metros el número que corresponde a la información dada:
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Radio de la Luna 106 metros =

Distancia de la Tierra a la Luna 105 kilómetros =

3. Escribe en forma extendida los siguientes números:

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a) 2 · 108 = 200000000

b) 5 · 105 =500000

c) 3,5 · 1010 = 3,5 x (10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10) =


3.5 x 10000000000= 3.5000000000

d) 1,73 · 105 = 173000

e) 0,8 · 107 = 8000000

f) 5,2 · 103 = 5200

4. Escribe en forma extendida los siguientes números

a) 3 · 10-5 = 3 x (1/10 x 1/10 x 1/10 x 1/10 x 1/10) = 3 x 0.00001=


0.00003

b) 85 · 10 –8 = 85 x 0.00000001= 0.000000085

c) 7,4 · 10-6 = 7,4 x 0.000001= 0.0000074

d) 2,36 · 10-2 = 0.0236

e) 5,5 · 10-4 = 0.00055

f) 3,8 · 10-9 = 0.0000000038

5. Escribe en notación científica los siguientes números:

a) 0,0000009 = 9x10 elevado a la -7

b) 0,000000045 = 4.5x10 elevado a la -8

c) 0,0000000000000017 = 1.7x10 elevado a la -15

d) 0,.00000000024 =2.4x10 elevado a la -10

e) 0,00000033 =3.3x10 elevado a la -7

f) 0,000000000010 =1x10 elevado a la -11

g) 4.590.000.000.000.000.000 =4.59x10 elevado a la 18


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h) 0,0000000023 =2.3x10 elevado a la -9

i) 0,00000000000125 =1.25x10 elevado a la -12

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Conclusiones, mesa redonda.

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