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COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.

Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002


Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251
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“FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

GUIA DE TRABAJO AUTONOMO POR MEDIOS VIRTUALES

Área/Asignatura: Nombre del Docente:


Matemáticas Andrés Aguirre Arévalo
Grado: Curso(s): Jornada: I.H.S. = Semana No 01
sexto 601 a 601 MAÑANA 4 horas IV/2020
Del 21 de
septiembre al
27 de
septiembre de
2020
Eje temático: Números racionales Periodo II/2020

Objetivos:
• Comprende la simplificación de fracciones usando algoritmos por
descomposición de factores primos y método directo
• Comprende el uso del mcm para la homogenización de fracciones
heterogéneas y así determinar el orden entre dos o más fracciones.

POR FAVOR, LEER ATENTAMENTE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ANTES DE


COMENZAR

Si bien es cierto en la modalidad de aprendizaje autónomo, hasta el periodo pasado, se exigía que
hicieras los ejercicios y los enviaras por correo, en esta oportunidad no va a ser así. Basta que los hagas
en la guía o en tu cuaderno y envíes una constancia firmada por tu acudiente de haber trabajado los
ejercicios. Después, aparecerá la evaluación virtual, que es lo que se te va a calificar. El link de la
misma lo descubrirás si lees con atención las instrucciones.

La constancia que deberán firmar tus acudientes es:

Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72 Apellidos y nombres
coldivenecia6@educacionbogota.edu.co _____________________________________
www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied Curso
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IED COLEGIO VENECIA


ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS
Constancia de Realización de ejercicios propuestos (diligenciar a mano y enviar el PDF por
correo)
APELLIDOS Y NOMBRES DEL
ESTUDIANTE__________________________________________________________________

CURSO________________________ SEMANA 01, CUARTO PERIODO


Plazo de entrega de la constancia: 27 de septiembre de 2020
Liberación de algunos ejercicios propuestos: 28 de septiembre de 2020 (vía correo
electrónico)
Evaluación virtual del tema: del 21 de septiembre al 2 de octubre de 2020 (hasta la 23:55pm)
FECHA NOMBRE DEL TRABAJO FIRMA DEL ACUDIENTE

Simplificación y orden de
fracciones por mcm

Deberá ser enviada a los siguientes correos:

Profesor Andrés Aguirre Arévalo (encargado de los cursos 601 a 604)


vencomunidad617@gmail.com

Profesor Fabian Urrea (encargado de 605)

fabianu52@hotmail.com

Profesora Yeimy Riaño (encargada del curso 606)


yerianom@educacionbogota.edu.co

Dicha constancia (diligenciada a mano) deberá ser enviada al correo del profesor, en PDF, entre el 21
de septiembre hasta el día 27 de septiembre de 2020. No después. ¿Cuál es la razón? El día 28 de
septiembre se liberarán “las respuestas de algunos ejercidos propuestos”. Ese día, puedes
comparar lo que trabajaste en los ejercicios propuestos con lo que se te va a presentar, para que tengas
la oportunidad de aclarar dudas. Las respuestas liberadas se enviarán en formato PDF o en una asesoría
asincrónica, por correo electrónico. No tiene sentido que envíes la constancia a partir del 28 de
septiembre, pues si las respuestas quedan liberadas, se asume que las copiaste.

Si quedaste con duda de lo anterior, observa la siguiente asesoría:

https://www.loom.com/share/d45f6c22d5e849b6baf555c422d59e8f

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Por otro lado, entre 21 de septiembre de 2020 (a partir de las 6:30 am) al 2 de octubre de 2020 (hasta
las 23:55 pm) tendrás que contestar la evaluación del tema, que se realizará de manera virtual. Esta
evaluación se basa en los temas de matemáticas que deberás trabajar en los ejercicios propuestos de
esta quincena. Te conveniente que contestes la evaluación cuando estés preparado. Por eso,
comienza primero con los ejercicios propuestos. Respeta los plazos citados con anterioridad para
contestarla. ¿DÓNDE SE ACCEDE A ESTA EVALUACIÓN? En el siguiente link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOyALA6To7yrMuKq7cbubmg8rsatIyJETPVwIetlj7U3pVEw/view
form?usp=sf_link

SIMPLIFICACIÓN Y FRACCIONES EQUIVALENTES1


Marco teórico
¿Tienes posibilidad de acceso a internet? Puedes complementar el marco teórico a
partir del siguiente link:

https://www.loom.com/share/0a9e0aa5a81d491ca6fcf82caf929e10

Simplificar fracciones te ayudará a realizar operaciones más fácilmente,


aprende a hacerlo aquí.
Observa la siguiente situación: cierta pizzería vende porciones personales de
un doceavo de pizza. Ana, que va a comprar para sus amigos, necesita quince
porciones. Sin embargo en el restaurante, que tiene una nueva administración,
ahora las porciones son de un cuarto de pizza. ¿Cuántas porciones debe pedir
Ana si quiere llevar la misma cantidad?

1
https://edu.gcfglobal.org/es/fraccionarios/simplificacion-de-fracciones/1/
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Para saber cuántas porciones debe llevar, Ana necesita encontrar una
fracción equivalente: como cada porción es de un doceavo, y ella desea
quince, la fracción de pizza que quiere llevar es quince doceavos: . Ahora
bien, las nuevas porciones son de un cuarto de pizza, así que la fracción de
pizza que lleve tendrá denominador cuatro: Necesita encontrar un
número tal que:

Siempre que en una fracción, dividas numerador y denominador por el mismo


número, obtendrás una fracción equivalente. A este proceso se le conoce
como simplificación.

Fíjate que para poder dividir el numerador y el


denominador por el mismo número, este tiene que
ser divisor común de los dos. Por esta razón el
proceso de simplificar se detiene cuando los
números son primos relativos, o sea, cuando no tienen
más divisores comunes que . Cuando esto pasa, es decir, cuando una fracción
no se puede simplificar más, se dice que es irreducible.

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Dada una fracción, podemos simplificar reiteradamente hasta obtener una


fracción equivalente irreducible. El truco es dividir una y otra vez por
los números primos,

Si se quiere llevar a su mínima expresión una fracción en un solo paso, se debe


dividir por el máximo común divisor. En
el ejemplo anterior así:

Observa que la descomposición prima de es que son precisamente los


números por los que dividimos en el procedimiento anterior

1.1.1.1 Otra forma de simplificar


Recuerda que los números que están en el numerador multiplican, mientras
que los están en el denominador dividen. Podemos usar el hecho que
la multiplicación y la división son operaciones opuestas para simplificar por otro
método.
¿Qué pasa si multiplicas un número por dos y después lo divides por dos? La
respuesta es que el número original no se afecta, por ejemplo: tomemos el
número seis, si primero multiplicamos por dos obtenemos: 6 x 2 =12 si luego
dividimos este resultado en dos: 12/2 = 6 ¡Podemos hacer de cuenta entonces
que el dos multiplicando se cancela con el que está dividiendo y solo queda
el Ahora observa como podemos usar esto para simplificar:

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EJERCICIOS PROPUESTOS2
(Recuerda que los siguientes ejercicios propuestos ya no se envían al correo del profesor. Enviar
constancia firmada por los acudientes únicamente. Si resuelves y quedas con dudas, se te enviará un
correo el 28 de septiembre para que observes la asesoría asincrónica. Cuando te sientas en confianza
de haber aprendido el tema, contesta la evaluación virtual antes del 02 de octubre de 2020. La
evaluación es obligatoria)

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https://www.mateslibres.com/fracciones/simplificar_fracciones_facil_001.php
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HOMOGENIZACIÓN DE FRACCIONES HETEROGÉNEAS Y ORDEN


Si tienes posibilidades de acceso a internet, te sugiero que mires el siguiente vídeo
y complementes con el marco teórico

https://www.loom.com/share/7df7d1fb4026453c91c1ecd6c72ceeb7

si no tienes acceso a internet, Lee el siguiente marco teórico:

Las fracciones heterogéneas son todas aquellas que tienen denominadores


distintos entre sí. Por ejemplo:

Son heterogéneas, ya que sus denominadores ( 3 y 4 ) son diferentes entre sí.

La homogenización de fracciones es necesaria, sobre todo para establecer


criterios de orden entre dos o más fracciones y establecer operaciones de adición
y sustracción entre dos o más fracciones.

Lo anterior se establece determinando el mcm entre los denominadores de las


fracciones, tal como el siguiente ejemplo

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Homogenizar:

1. Se halla el mínimo común múltiplo de los denominadores, es decir, mcm (10,


6, 3)

2. Ya con el MCM, se procese a homogenizar las fracciones teniendo en


cuenta la lo que el producto de cada denominador con el mcm

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3. Al quedar homogenizadas las tres fracciones, podemos observar que tienen


el mismo denominador. Podemos hablar, por ejemplo, de orden entre
fracciones

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EJERCICIOS PROPUESTOS
(Recuerda que los siguientes ejercicios propuestos ya no se envían al correo del profesor. Enviar
constancia firmada por los acudientes únicamente. Si resuelves y quedas con dudas, se te enviará
un correo el 28 de septiembre para que observes la asesoría asincrónica. Cuando te sientas en
confianza de haber aprendido el tema, contesta la evaluación virtual antes del 02 de octubre de
2020. La evaluación es obligatoria.)

Homogenizar, por el mínimo común múltiplo, cada conjunto de fracciones y


ordénalas de menor a mayor:

Elementos de Valoración:

Evaluación virtual del tema del 21 de septiembre de 2020, a partir de las 6:30 am,
hasta el 02 de octubre de 2020 a las 23:55 pm)

LINK DE LA EVALUACIÓN:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOyALA6To7yrMuKq7cbubmg8rsatIyJETPVwIetlj7U3pVEw/view
form?usp=sf_link

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Realización : MG. ANDRES AGUIRRE AREVALO

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