Si querés que la melo suene más gorda podes agregarle notas de la armonía en los tiempos fuerte de

preferencia. Otra es usar la 3ra o la 6ta paralela cómo 2da voz. Pero no siempre la armonía lo
permite. Te recomiendo buscar material didáctico de contrapunto a 2 voces.

Buenas! Creo que para empezar tenés que tener en cuenta los acordes originales
y más básicos del tema que elijas... Todo figura en base a I- IV- V, teniendo en
cuenta la tonalidad, todo lo demás que aparezca son reemplazos funcionales... Te
nombro algunos que te pueden servir para empezar a armar algunas cosas: el I
puede ser reemplazado por III y VI (por ejemplo si estás en Do Mayor, tu tercer
grado es mi menor y tu sexto es La menor), el IV puede ser reemplazado por el II y
el V por el VII... También se usan mucho los dominantes de paso (por ejemplo si
tenés que ir a Rem podes usar C#°7 o E°7, los más comunes) como también
podes usar el sustituto tritonal (un acorde dominante ubicado un semitono arriba de
donde tenes que ir, por ejemplo si tenés que ir a La menor, usas Bb7)... También
tené en cuenta que generalmente en el estribillo se hace intercambio modal (por
ejemplo por una cabeza está en Sol mayor y el estribillo va a sol menor)...
Te recomiendo escuchar mucho y si te das maña transcribir, ayuda un montón!