GUIA TRES ESPAÑOL

RECOLECCIÓN Y PROCESO DE INFORMACIÓN

1. La Descripción. Página 68. (L .del estudiante)

2. El Retrato. Página 18. (L. del estudiante)

 3. El folleto. Ver video por youtube “Cómo elaborar un folleto”.
https://www.youtube.com/watch?v=rIArM1rcgNQ Ver definición en el
diccionario.
g
El Folleto:

Un folleto es un texto impreso en pequeñas hojas de diferentes formas que sirve como

una herramienta publicitaria. Generalmente son entregados en mano en la vía pública con
información de interés sobre restaurantes, bares, lugares turísticos o similares, aunque
también son utilizados con la misma finalidad siendo dejados en distintos comercios para
que, quien los visite, pueda tomar el folleto que le interese.

4. El verbo y sus tiempos. Página 134. (L. del estudiante)

5. El adjetivo. Página 100. (L. d

DESARROLLO DE LA HABILIDAD
PRACTIQUEMOS.
1. Describe y dibuja tu superhéroe favorito.
 2. Lee el siguiente retrato y clasifica las características físicas y de
temperamento del personaje. Moritz no solo se enfada porque no es ni una
pizca más alto que su hermana. Se puede poner furioso por cualquier
tontería y siempre que se pone furioso, se porta fatal con Mini. Descarga
todo su mal humor sobre ella. (Christine Nostlinger).

Características físicas del personaje

Baja estatura

Características del temperamento del personaje

Mal carácter
Furioso
Mal comportamiento
Mal humor

3. Elabora un folleto con el tema: “Los tiempos verbales”. (Pasado, presente y

futuro)

CUANDO YO LLEGUE DE TRABAJAR TE AYUDO HACER EL FOLLETO HIJO

MIO

4. Desarrolla puntos 1 y 2 de la página 101 del L. del estudiante. El

estudiante)
 RESPUESTA: La niña de la que están
hablando se llama Carolina

RESPUESTA: Si las palabras claves de la receta no estuvieran, no se

entendería la receta, no sabríamos los ingredientes, el paso a paso
para desarrollar la receta y finalmente no se podría hacer los creps
 RELACION

Elabora una actividad en tres momentos. (Antes, ahora y después) nombrando las
acciones que se realizan en cada momento. (Toma foto o video y envíalas)

CUANDO YO LLEGUE DE TRABAJAR TE AYUDO HACER ESTA ACTIVIDAD

HIJO MIO

GUIA NUMERO CUATRO

PUNTO DE PARTIDA

Responde:

1. ¿Qué es un café internet?

Es un local público donde se ofrece a los clientes acceso a internet y, aunque no
en todos, también servicios de bar, restaurante o cafetería. Para ello, el local
dispone de computadoras y usualmente cobra una tarifa fija por un período
determinado para el uso de dichos equipos, incluido el acceso a Internet y a
diversos programas, tales como procesadores de texto, programas de edición
gráfica, copia de CD o DVD, etc. También, hay algunos cibercafés que no
necesariamente venden alguno de esos productos de cafetería. Los cibercafés
han contribuido de forma considerable a la masificación de Internet, especialmente
en comunidades de bajo poder adquisitivo. Fueron muy populares a fines de los
años noventa y a lo largo de la década de los 2000 .
 2. ¿Qué medio de comunicación emplean en tu casa para ver noticias?
En mi casa mis padres leen el periódico, ven el noticiero en televisión y
ocasionalmente revisan la internet para estar informado de lo que sucede en le
mundo y en nuestro país.

3. ¿Puedes descifrar el siguiente acertijo?

Hijo debes hacer el dibujo del acertijo

RTA/ Los
soldados hacen deporte

RECOLECCIÓN Y PROCESO DE INFORMACIÓN

CONSULTEMOS... Y TOMEMOS NOTA

1. Según el video en YouTube “Historia de la comunicación”

Roberto Durazzi.
https://www.youtube.com/watch?v=TVfOPxhwxfo
Escribe el nombre de los grandes inventos.

RTA/ CUANDO YO LLEGUE VEMOS EL VIDEO HIJO MIO

2. El periódico. Página 74. (L. del estudiante)

3. Internet. Página 86. (L .Competencias comunicativas)

4. Jeroglíficos. Página 38. (L: del estudiante)

5. Cuadro sinóptico. Página 116. (L. del estudiante y agenda
escolar)

DESARROLLO DE LA HABILIDAD

PRACTIQUEMOS...

1. Investiga que es una página web, qué características

tiene? Y escribe cuál es la página de nuestro colegio.
Una página web, página electrónica, página digital o ciberpágina es
un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo,
programas, enlaces, imágenes, hipervínculos y muchas otras cosas, adaptada
para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante
un navegador web. Esta información se encuentra generalmente en
formato HTML o XHTML, y puede proporcionar acceso a otras páginas web
mediante enlaces de hipertexto. Frecuentemente también incluyen otros recursos
como pueden ser hojas de estilo en cascada, scripts, imágenes digitales, entre
otros.

CARACTERISTICAS DE UNA PAGINA WEB

 1. Contenido útil y fácil de entender. Evita contenido muy técnico, ofrece un
lenguaje sencillo de entender, él no es experto en tu campo por lo que
abandonará tu sitio web con facilidad. ...
2. Asegúrate que tu sitio web cargue rápido. ...
3. Diseño atractivo. ...
4. Información de contacto visible. ...
5. Adaptable a todos los dispositivos móviles.

3. Crea dos jeroglíficos sencillos utilizando símbolos, letras o

números.

SOLDADO

BALONCESTO
4. Desarrollar punto 1 y 2. Página 79. (L. del estudiante)

RELACIÓN

Elabora una sopa de letras con términos utilizados en esta

guía o una pequeña exposición con el tema que más te llamó
la atención. (Enviar foto o video)

CUANDO YO LLEGUE HACEMOS LA SOPOA DE LETRAS

HIJO MIO