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ZONA ESCOLAR S015 NIVEL Secundaria SUBSISTEMA Estatal SUBD REG Zumpango

ESCUELA: Sec. Oficial. 1125 “Sor Juana Inés de la Cruz” CCT 15EES1676H TURNO Matutino
Programa Escolar de Mejora Continua 2019-2020
.
1. APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES
2. PRACTICAS DOCENTES Y DIRECTIVAS
3. FORMACION DOCENTE
4. AVANCE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS
ÁMBITOS
5. PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
6. DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD ESCOLAR
7. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
8. CARGA ADMINISTRATIVA
 Índice alto de rezago educativo, deserción escolar, baja participación de padres de familia e inasistencia
de alumnos.
 Falta de comunicación, trabajo colaborativo, asistencia y puntualidad
 Asistencia a diversos cursos en la preparación docente por el escaso tiempo disponible y la carga
administrativa
Situación de la  Escasa participación de los padres de familia en el acompañamiento escolar de los alumnos.
Escuela  Falta de comunicación docentes- padres de familia, directivos-docentes de manera formal en la toma de
decisiones.
 Escuela de nueva creación que no cuenta con los materiales didácticos y tecnológicos.
 Carencia de recursos tecnológicos, así como el manejo de los mismos en cuanto al envió de actividades
referente a la estrategia de aprende en casa II.

 Mejorar el índice aprovechamiento académico de los alumnos a través de acciones y estrategias que
Objetivo promuevan los procesos de aprendizaje de acuerdo a la modalidad en que se esté trabajando (distancia,
presencial, y/o hibrida)
Lograr que al final del ciclo escolar 2020- 2021 la matricula aumente como mínimo una décima, el
Meta
promedio general respecto al ciclo escolar anterior.

Materiales e Seguimiento Y Comunicación


Ámbito Acción Periodo Responsables Evaluación De Resultados
insumos
APROVECHAMIEN Reforzar las
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TO ESCOLAR Y habilidades
ASISTENCIA
matemáticas y lecto-
escritura.
1) Reuniones
quincenales a
través de diversos Listas de Martes de Tutores de grupo *Evaluaciones Reportes de
cotejo, cada semana trimestrales evaluación
recursos
tecnológicos (meet) durante el *Seguimiento
dependiendo el periodo de Octubre – Pofre. Salvador semanal
caso presencial o a trabajo a Julio Gómez Roa Lista de
distancia) distancia participación y
Profa. Luzuani encuestas.
Material d Viridiana Rivera
2) cuadernillo de deportes Ciclo Rodríguez C.T.E. y
matemáticas de los tres Copias Escolar Profa. Erika Janeth reuniones con
grados. (solo cuando se Lista de 2020- 2021 Maya Díaz Reuniones padres de
regrese a clases asistencia con padres de familia.
encuestas familia.
presenciales)
Profa. Alicia
4) 1°A, 1°B, 1°C y 2°C Cristina Santiago .
cuadernillo lectura, Listas de
Fichero cotejo
escritura y caligrafía.
adicional de
(solo cuando se regrese
actividades
a clases presenciales)
(solo cuando
se regrese a
clases
5) 2°A, 2°B, 3°A y 3°B presenciales)
fichero
Acompañamiento en el Listas de
desempeño académico cotejo
y disciplinario del Reportar a
alumnado de cada tutores,
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asignatura realizar
llamadas y
Expo- orienta tener registro.

Rescatar
oficios para
invitar a
escuelas de
nivel medio
superior

PRACTICAS Mejorar la práctica 1)Entrega de


DOCENTES Y planificación Trimestral
docente con el fin de
DIRECTIVAS 2)Actualización
alcanzar el máximo docente Profr. Víctor Lista de cotejo CTE
logro de aprendizajes 3) trabajo Manuel de la Paz
individual y González.
colectivo de Ciclo escolar
acuerdo a las 2019-2020
actividades
programadas en Colectivo docente
el Plan Anual de Listas
Trabajo evaluativas
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Que los docentes de la


escuela secundaria
estén en constante Tiempo Ciclo Plantilla docente Constancias Evidencias
actualización para la Económicos Escolar
Humanos 2019-2020
mejora de la práctica y
el logro de los
1.Socializar
aprendizajes.
FORMACIÓN con el
DOCENTE colectivo las
actividades
2.Taller de
matematicas

3.Platica de Profa. Alicia


taller de Cristina Santiago
lectura Giron

AVANCES DE Alcanzar el logro de Plan y Ciclo Lisas de Final de los


LOS PLANES Y los aprendizajes programas Escolar cotejo trimestre
PROGRAMAS 2019-2020 Plantilla docente
esperados
EDUCATIVOS Planeación

PARTICIPACIÓN Involucrar a todos los Listas de Durante Docentes CTE


DE LA padres de familia en asistencia todo el ciclo Participación Evidencias
COMUNIDAD todas las actividades escolar, de presencial y fotográficas y
que promueva la Planificación acuerdo a proyectiva listas de
institución, para lograr del trabajo actividades cotejo
que los alumnos técnico programada
alcancen los docente y s
aprendizajes trimestral
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esperados.
Mejorar la Recursos Ciclo Trimestral CTE
comunicación y la humanos y Escolar
relación entre materiales 2019-2020
Directivos y docentes
para trabajar en
DESEMPEÑO DE conjunto hacia el logro
LA AUTORIDAD de los propósitos Dirección escolar
ESCOLAR educativos del centro
de trabajo.

Informe al colectivo
docente los recursos,
uso y resguardo.
Equipar las aulas y Solicitud a la Ciclo CTE
espacios con sociedad de Escolar
materiales didácticos y padres de 2019-2020 Trimestral
INFRAESTRUCTURA
Y EQUIPAMIENTO tecnológicos, que familia Dirección escolar
favorezcan el
aprendizaje de los
educandos.
Lograr que el colectivo Documentaci Ciclo
docente se organicen ón solicitada Escolar
CARGA de manera sistemática y listas. 2019-2020
ADMINISTRATIV para el cumplimiento de Dirección escolar Trimestral CTE
A comisiones y/o
documentación que se
solicite.

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