La pedagogía es una ciencia cuyo centro es la educación del ser humano, indistintamente

de su edad. Con un enfoque científico y humanista, analiza los procesos formativos, desde
lo individual a lo colectivo y viceversa, entonces podemos afirmar que es una ciencia
social.
Desde un punto de vista personal, considero que la pedagogía puede ser representada
con múltiples ramificaciones que permiten la aplicabilidad de sus distintas teorías y
técnicas de manera eficiente. Entonces, podemos hablar de “diversas pedagogías” que se
caracterizan por ser subconjuntos propios.
Sin embargo, la pedagogía también se caracteriza por la complejidad, producto del
conocimiento humano, su constante avance y el efecto derivado de la aplicación de la
tecnología como resultado palpable de ese incremento del conocimiento.
Lo anterior nos lleva a considerar los cambios de los procesos formativos. En este preciso
momento todos somos parte de la transformación de esos procesos formativos, la
pandemia nos ha obligado a ello. Sin embargo, post pandemia nos enfrentaremos a un
mundo que indefectiblemente habrá cambiado, y donde debemos fortalecer los procesos
formativos formales mediante canales digitales, la educación debe evolucionar, y, por lo
tanto, la pedagogía debe evolucionar, avanzar y readaptarse. Nuevos métodos y técnicas
serán estudiados y empleados, apoyados en la tecnología, lo cual nos garantiza contar con
más y nuevos recursos para fortalecer y garantizar una educación de calidad adaptada a
los nuevos tiempos.