Quitamos paréntesis.

En las ecuaciones de primer grado Cuando tenemos paréntesis anidados, es decir, un paréntesis dentro de
Una ecuación de primer no tiene exponentes en la parte literal
Quitamos los denominadores. tendremos 1 solución o ninguna. otro, o incluso corchetes, los vamos quitando desde fuera hacia dentro.
(en la letra) por ejemplo 5x.
Agrupamos los términos en X en un  Ejemplo una solución:  Una vez que tengamos todos los paréntesis despejados debemos
Si vemos que en la ecuación hay un monomio 2x2 ya no
tendremos delante una ecuación de primer grado, será de miembro y los términos independientes  Ejemplo no hay solución: seguir la jerarquía de las operaciones: multiplicaciones y divisiones
segundo porque el exponente de la parte literal es un 2. en el otro.  Ejemplo todos los números reales primero, sumas y restas después.
Reducimos los términos semejantes. x∈R, es decir, hay infinitas soluciones:  En el caso de que haya varias multiplicaciones y divisiones, las
Despejamos la incógnita. resolveremos de izquierda a derecha.

Lo primero que tenemos que 3𝑋 2𝑋 1

Pasamos las x a un lado de la hacer, siempre, es comenzar + = + 3(2𝑥 + 1)
igualdad (izquierda) y los x-3=3-x Tenemos que empezar a operar, siempre, por los paréntesis. En 2 3 2
este caso el signo negativo delante del paréntesis indica que los 3x+1=3-(2-2x) por los paréntesis si los hay. Así
números al otro lado x-3=3-x que voy a multiplicar el 3 por 3𝑋 2𝑋 1
números (monomios) que están dentro del paréntesis deben 3x+1=3-2+2x + = + 6𝑥 + 3
(derecha): cada monomio de dentro del 2 3 2
cambiar de signo. Y así podemos quitar el paréntesis.
paréntesis.
Ahora pasamos las x a un lado y los números a otro lado. Recuerda Ahora vamos a hacer el mínimo
En la derecha, la x está que debemos cambiar de signo cada vez que pasemos un número 3x-2x=3-2-1
común múltiplo de las
restando. Pasa a la izquierda x+x-3=3 al otro lado del igual.
sumando fracciones. En este caso el mcm
Ahora agrupamos las x y los números. Sumaremos o restaremos
es el 6 y afectará a todos los
dependiendo de los signos.
términos. Dividimos el mínimo
común múltiplo entre el 9𝑋 4𝑋 3 36𝑥 18
+ = + +
El signo positivo delante del paréntesis indica que los números DENOMINADOR y lo 6 6 6 6 6
Sumamos los monomios con x 2x-3=3 3x+1=3+(2-2x)
(monomios) que están dentro del paréntesis mantienen su signo. multiplicamos por el
3x+1=3+2-2x
Y así podemos quitar el paréntesis. numerador. En el caso de los
Ahora pasamos las x a un lado y los números a otro lado. Recuerda términos sin denominador,
que debemos cambiar de signo cada vez que pasemos un número 3x+2x=3+2-1 DIVIDIREMOS ENTRE 1 y
En la izquierda, el -3 está al otro lado del igual. multiplicaremos por el número.
2x-3=3
restando. Pasa a la derecha Ahora agrupamos las x y los números. Sumaremos o restaremos
2x=3+3 5x=4
sumando: dependiendo de los signos. 9𝑋 4𝑋 3 36𝑥 18
Ahora podemos quitar el + = + +
Pasamos el 5 que está multiplicando a la X al otro lado 4 6 6 6 6 6
𝑥=+ denominador y colocar las X en
DIVIDIENDO. 5
un lado y los números en otro. 9𝑥 + 4𝑥 = 3 + 36𝑥 + 18
Sumamos los monomios de la
2x=6
derecha: Comenzamos resolviendo los paréntesis. Como hay un número A la hora de ordenarlos he
delante del paréntesis lo multiplicamos por cada uno de los pasado las X a la derecha
3x+1=3-10+10x
monomios que hay dentro del paréntesis. Tened cuidado con los porque el monomio 36x es el
El coeficiente de la x es 2. Este signos. más grande, y así evito que la X −3 − 18 = −9𝑥 − 4𝑥 + 36𝑥
número está multiplicando 2x=6 Ahora pasamos las x a un lado y los números a otro lado. Recuerda me quede negativa. En el caso
a x, así que pasa al otro lado x=6/2 que debemos cambiar de signo cada vez que pasemos un número 3x-10x=3-10-1 de los números, no importa que
dividiendo al otro lado del igual. quede negativo.
Ahora agrupamos las x y los números. Sumaremos o restaremos
-7x=-8
dependiendo de los signos. Ahora agrupamos las x y los
Hacemos la división y números. Sumaremos o
Es mejor que la X no quede negativa. Así que ahora, vamos a -21=+23x
ponemos el resultado. Si el +7x=+8 restaremos dependiendo de los
cambiar de signo a la X y también al número.
resultado no es exacto, signos.
8
dejamos la fracción Pasamos el 7 dividiendo al otro lado. 𝑥=+
7 Pasamos el +23 dividiendo al 21
𝑥=−
otro lado. 23

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Las ecuaciones de segundo grado son
aquellas en las que la parte literal, la
incógnita, aparece elevada al cuadrado.
En las ecuaciones de segundo grado tendremos dos (a+b)2=a2+b2+2·a·b
resultados. Estos resultados pueden ser números distintos Ej: (3x+2)2=32x2+22+2·3x·2=9 x2+4+12x
o iguales. También puede suceder que la ecuación no (a-b)2=a2+b2-2·a·b
tenga solución. Esto pasará cuando aparezca una raíz Ej: (3x-2)2=32x2+22-2·3x·2=9 x2+4-12x
cuadrada de un número negativo. (a+b) (a-b)=a2-b2
Ej: (3x-2) (3x+2)= 32x2-22=9 x2-4

Las ecuaciones incompletas de segundo grado son aquellas a las que les
Las ecuaciones completas de segundo grado
falta un término que no es la x2. Es decir, puede faltar la b o la c.
son aquellas que tienen todos los
Dependiendo del término que falte, resolveremos la ecuación de dos
elementos, es decir, son así:
formas distintas.

Esta ecuación nos la pueden dar así, La resolvemos sacando factor común x. De manera que nos quedaría:
directamente en el ejercicio. Con 8x2+3x-9=0 x (ax+b)=0.
todos sus términos, preparada para
que la resolvamos. Obtendremos, siempre, dos resultados

X=0 siempre

Pero puede ser que nos den una (ax+b)=0 Se resuelve la ecuación
ecuación que, aparentemente es de
primer grado y que, tras hacer varias 1-3x(1-x)=0
operaciones, descubramos que es
Este es la ecuación de segundo grado
de segundo grado. 2x2-4x=0
incompleta
1. Multiplicamos 3x por cada
1-3x(1-x)=0 Sacamos factor común x x(2x-4)=0
monomio dentro del
1-3x+3x2=0
paréntesis.
Obtenemos la primera solución x=0
2. Ordenamos los términos para (2x-4)=0
no confundirnos. Y ahora ya +3x2-3x-1=0 2x=+4
está lista para resolverla Obtenemos la segunda solución
x=4/2
x=2
En ambos casos, para resolver las
x=0
ecuaciones de segundo grado −𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 Las dos soluciones son
x=2
completas debemos usar, siempre, 𝒙=
esta fórmula:
𝟐𝒂
Ahora solo tendemos que sustituir las letras por los números de nuestra
ecuación de segundo grado. La resolvemos despejando la x, es decir, dejándola sola. De manera
 El signo – que hay delante, significa que tenemos que poner el que nos quedaría:
número opuesto al que tengamos en la letra b. 𝑐
X=±√
 En el caso de b2 el resultado de elevar la letra b al cuadrado 𝑎

siempre será positivo, aunque la letra b sea negativa. Obtendremos, siempre, dos resultados siempre que el número de la
letra c sea negativo.
Al principio, os recomiendo
𝑐 𝑐
escribir las letras a, b, c y colocar X=+√ X=−√
𝑎 𝑎
al lado el número correspondiente
junto con su signo. No pongáis la
letra, no es necesario.
Este es la ecuación de segundo grado
Ahora tenemos que escribir la 3x2-27=0
𝑥 incompleta
fórmula y sustituimos las letras
+𝟓 ± √𝟓2 − 4(+𝟏 ∗ (+𝟔)) 27
por los números que acabamos de = X=±√
poner. 2(+𝟏) Dejamos sola a la x 3

+5 ± √25 − 24 X=±√9
𝑥= x=+3
+2 Resolvemos la raíz
Resolvemos con cuidado, sobre +5 ± √1 x=−3
todo, con los signos. 𝑥= x=+3
+2 Las dos soluciones son
+5 ± 1 x=−3
𝑥=
+2
+5 + 1
Ahora tenemos que sacar las dos 𝑥= Este es la ecuación de segundo grado
+2 3x2+27=0
soluciones. Por un lado +6 incompleta en este caso con la c positiva.
𝑥=
utilizaremos el signo + +2 −27
𝒙=𝟑 X=±√
Dejamos sola a la x 3
+5 − 1
𝑥= X=±√−9
Hacemos lo mismo con el signo +2
menos para sacar la segunda +4 No podemos resolver la raíz porque no existe la raíz cuadrada de un
𝑥=
solución +2 número negativo. Por tanto, esta ecuación no tiene soluciones.
𝒙=𝟐

Las dos soluciones de esta 𝒙=𝟑

ecuación son: 𝒙=𝟐

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Un sistema de ecuaciones es un conjunto de dos o más ecuaciones con Una solución es todo par de  Compatible determinado: Tiene una única solución, la representación son dos
varias incógnitas donde queremos encontrar una solución común. números que cumple la rectas que se cortan en un punto.
 a, b, y c son números,
Resolveremos sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. ecuación.  Compatible indeterminado: Tiene infinitas soluciones, la representación son
 «x» e «y» son las incógnitas. dos rectas que coinciden.
 Incompatible: No tiene solución, la representación son dos rectas paralelas.

En este método despejaremos una de las incógnitas
en una de las ecuaciones. Siempre elegiremos la
incógnita más sencilla. Después, sustituiremos.
En este método despejaremos la misma incógnita en Para resolver los sistemas por el método gráfico
Con este método combinamos las dos ecuaciones
las dos ecuaciones. Después, igualaremos los tendremos que hacer una tabla de valores para
para hacer que una de las incógnitas desaparezca.
resultados. poder dibujar cada ecuación.

Despejamos una de Elegimos una de las dos Dejamos la y sola en ambas

Despejamos la misma
las incógnitas de una incógnitas y tenemos que ecuaciones para poder
incógnita en las dos
de las ecuaciones. conseguir que tengan el hacer las tablas de valores 𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟎
ecuaciones. Voy a
Voy a despejar la x de 𝒙=𝟕−𝒚 mismo número. Para ello después. 𝒚= 𝟑−𝒙
despejar la x en −𝟕 + 𝟐𝒚
la ecuación de arriba. 𝒙=𝟕−𝒚 multiplicaremos. En este
ambas. 𝒙= Hacemos dos tablas de valores, una para cada
La otra la dejaré igual 𝟓 caso, voy a hacer que las x
𝟓𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟑𝟓 ecuación y ponemos varios valores en x.
sean iguales. Para ello,
𝟓𝒙 − 𝟐𝒚 = −𝟕 Podemos poner los que queramos (0,1,2-1)
Ahora, en la segunda multiplicaré toda la
ecuación, sustituimos −𝟕 + 𝟐𝒚 primera ecuación por 5. La 𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟎 𝒚 =𝟑−𝒙
la x por el resultado 𝟓(𝟕 − 𝒚) − 𝟐𝒚 = −𝟕 Ahora igualamos los 𝟕−𝒚 =
𝟓 otra la dejaré igual.
que acabamos de 𝟑𝟓 − 𝟓𝒚 − 𝟐𝒚 = −𝟕 resultados y
𝟑𝟓 + 𝟕 = +𝟓𝒚 + 𝟐𝒚 𝟑𝟓 − 𝟓𝒚 −𝟕 + 𝟐𝒚
obtener. Lo resolvemos la =
𝟒𝟐 = 𝟕𝒚 ecuación que nos ha 𝟓 𝟓 Ahora voy a restar la parte
pondremos entre 𝟒𝟐 𝟑𝟓 − 𝟓𝒚 = −𝟕 + 𝟐𝒚
salido. En este caso de arriba con la parte de 𝟓𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟑𝟓
paréntesis, para no 𝒚= 𝟑𝟓 + 𝟕 = 𝟐𝒚 + 𝟓𝒚
𝟕 haremos el mcm para abajo porque las dos 𝟓𝒙 − 𝟐𝒚 = −𝟕
equivocarnos. Y 𝒚=𝟔 𝟒𝟐 = 𝟕𝒚 Ya tenemos los datos para dibujar las dos
poder despejar la y, incógnitas tienen el mismo / + 𝟕𝒚 = +𝟒𝟐
resolvemos esa 𝒚=𝟔 ecuaciones. Dibujamos los ejes y colocamos los
signo. Si tuvieran signos 𝟒𝟐 = 𝟕𝒚
ecuación con puntos. Los unimos.
opuestos, sumaría. Resto 𝒚=𝟔
normalidad.
todos los elementos.

Ahora que ya Ahora que ya tenemos

tenemos una de las una de las incógnitas
resueltas, sustituimos 𝒙+𝒚= 𝟕 Ahora que ya tenemos una
incógnitas resueltas, 𝒙+𝒚=𝟕
ese valor en 𝒙+𝟔= 𝟕 de las incógnitas resueltas, 𝒙+𝒚= 𝟕
sustituimos ese valor 𝒙+𝟔=𝟕
cualquiera de las dos 𝒙=𝟕−𝟔 sustituimos ese valor en 𝒙+𝟔= 𝟕
en cualquiera de las 𝒙 =𝟕−𝟔
ecuaciones iniciales 𝒙=𝟏 cualquiera de las dos 𝒙=𝟕−𝟔
dos ecuaciones 𝒙=𝟏
para despejar la otra ecuaciones iniciales para 𝒙=𝟏
iniciales para despejar
incógnita despejar la otra incógnita
la otra incógnita
El punto donde se cortan las dos
ecuaciones es la solución, es decir,
Ya tenemos las dos Ya tenemos las dos cuánto vale x y cuánto vale y. Para 𝒚=𝟐
𝒚=𝟔 𝒚=𝟔 Ya tenemos las dos 𝒚=𝟔 asegurarnos podríamos resolver el 𝒙=𝟏
soluciones. El sistema soluciones. El sistema
𝒙=𝟏 𝒙=𝟏 soluciones. El sistema es 𝒙=𝟏
es es sistema por cualquiera de los
métodos.

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