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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Individua Colaborativ de
☒ ☐ 2
actividad: l a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: miércoles, 26 de
martes, 8 de septiembre de 2020
agosto de 2020
Competencias a desarrollar en el estudiante:
- Identifica los conceptos básicos relacionados con el desarrollo del
lenguaje.
- Reconoce los elementos que caracterizan a los distintos modelos que
explican el proceso de desarrollo del lenguaje.
- Identifica y relaciona los factores biológicos, cognitivos, afectivos y
sociales que influyen en el desarrollo del lenguaje.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1: Factores influyentes en el desarrollo del lenguaje:
Contenido 1 La noción de lenguaje
Contenido 2: La noción de desarrollo
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase inicial
Actividades a desarrollar
¿Cómo lo entiende de
acuerdo a lo que
estudió en los Dé un ejemplo
materiales propuestos?
Comunicación
Lenguaje
Lengua
Habla
Componentes
del lenguaje
Desarrollo
Entornos
para su Seguimiento y evaluación
desarrollo
Individuales:
Construya un documento escrito que incluya los
siguientes aspectos:
Colaborativos:
No aplica
3. Lineamientos generales para el desarrollo de la actividad