Nro. CODIGO DE ALUMNO. cones Sin i EVALUACION CONTINUA ALUMNO : fia Vidal Osort CARRERA Pag ct ASIGNATURA :___callos SECCION :#s2A GRUPO: PROFESOR DEL CURSO = ___Juis Mayra, FECHA: _as|o6/ig EVALUACION: ro: __o INDICACIONES AL ALUMNO. + Por favor, identifiquese con su Tarjeta de Mentificacién Universitaria, TIU. * Antes de iniciar la evaluacién, verifique que los datos que aparecen en esta cardtula sean los correctos. * Una vez iniciada la prueba, no se puede salir del aula. * Todo caso de indisciplina o falta contra la probidad académica es sancionado de acuerdo con Jos articulos respectivos del Reglamento de'Estudios y del Reglamento de Disciplina, Escriba en forma ordenada y con letra legible; cuide su redaccién, Cuando en la evaluacién se permita consultar materiales, est4 prohibido su intercambio, No arranque hojas de este cuademillo ni use hojas adicionales, Secretaria Académica rechaza las solicitudes de revisi6n de notas cuando la evaluacién es Tespondida con lépiz, total o parcialmente. Reglamento de estudios, 2.9.b) . * Apague y guarde su teléfono celular 6 cualquier otro dispositive electrénico. Reglamento de Estudios Art. 2. -) Siun alumno comete alguna falta contra la probidad académica al momento de rendir cualquier evaluacién, sea un examen, una préctica calificada 0 similares recibe una ealificacién equivalents a cero, en la asignatura, ademas de la aplicaciGn de las sanciones comespondientes, La calificacién de Tas faltas contra la probidad de Ja evaluacién esté a cargo del responsable de controlar sa desarrollo. Si la falta se descubre al momento de corregir la evaluaciGn, la calificacién de la falta estd a cargo del profesor de la asignatura. En ambos casos, se presenta. a Ja Secretarfa Académica la prueba junto con un informe.” Reglamento de Disciplina Art. 1.2: “Se considera falta grave tanto la realizaciGn efectiva de las conductas mencionadas en este capitulo [Faltas] como el intento de realizarias...” FIRMA DEL PROFESOR,Y Calculo 1 (MA262) D Evaluacién Individual 2 2018-01 Seccién : Todas Duracién 100 minutos Coordinadores Marco Tamariz ~ Agustin Calla Orientaciones para el estudiante: ¥ Elexamen consta de dos partes: Parte 1. Deben aparecer los procedimientos y_justificaciones que se emplearon en las, resoluciones de las preguntas. La calculadora se puede usar para comprobar. Parte Il. Usa la calculadora para simplificar los célculos. ¥- Sélo serén califcadas las preguntas desarrlladas en los espacios en blanco. Y Se permite el uso de calculadoras las que deben estar reseteadas, y no se permite su intercambio. No se permite el uso de otros disposivos electrénicas o mévi No se permite el uso del portafoio. Parte De 7 = termine: Vea [2,5 puntos] Virasto +4 X= BTas oY Yatton (orae}__. 3 seco do \armorra— ee ss bmco ox= 3 secado stan ay vs —Zirae _ . asece de : Sect i = 1. 23 (age 520) 46 x nds sil mie seco.s ° 3 baal 4 er \- ESIC lee. = 2 J xato, wate seco-rane de ni} csedo-1) Sec® tage de” C Mabece “due secoranede al cud a) du A ar(-a\se MA262-Cateulo |2,6 puntos] Tyate Leila! = Qox SOY, Gee Juz £3x > Sve x? 3 < 7 x Pox | x | 3 i ad, Ie Dover *° toon) - (< e 4] MA262-Céleulo |Sxt4 3 Determine | aarp! : 13,0 puntos] Eexye SXEU C44) x2) Descomponiends en Fracciones parciales ¢ 3x4 ame ge FU Cox-2) a 3x2 SX+q = Axee C32) 4 cesteay 6 Be 5 cs 33 . o o ze M x 44 33 Jere op + Ve x eee Bena -Mx 6 : come ‘ey ey \eeomo eee EO eat 40) 4a % \acr * “tle 4 alae ele 3 ML ( Yoce oA a0 (oct | + (xc) +B (lace) oe 3 o = M Inckeuy 4 AB TaN *C = eo SE ANC tay =) + 33 Qalax- 4o ge lt MA262-Cileulo |Problema 1: Areas de regiones planas 4.4 [Calculo - 2,0 puntos] Dada la regién D encerrada por las gréficas de las ecuaciones y =1y=3-@ 2 Caloule el Area de la regién D (en su proceso describa como conjunto ta regién D, dibuje el clemento tipico de area indicando sus dimensiones, exprese el diferencial de érea y la integral ‘que permita calcular el area de dicha region). Purvos de corres ejee “€044) \Descrecsa d€. la regis? pifeament/ O Keay Khe eteay f Flememro yigico Je Areas : » x = B-Cxgay -.x-4 Dieseencia, a8 “Bega! / Rerar £1 Alcea de lo dan (3-cx-2y- x4) dx Fegion es a5 u* 3 ae? Carcenaye xen) Ox ° ae Ws uf MAz62-Calculo |Problema 2: Uso de microprocesadores para el control de equipos de rayos X El microprocesador es un circuito electréfico que actlia como unidad central de proceso de un ordenador, proporcionando e! control de las operaciones de cdlculo. El principal problema de los equipos que trabajan con rayos X es que este tipo de radiaci6n es ionizante y por lo tanto dafia los tejidos humanos ‘expuestos a estos rayos. La misién principal de los sistemas ‘ basados en microprocesador en este caso consistira en ~Ininizat todo lo- que sea posible el tiempo de exposicin. i También es importante, el control de la potencia y [a frecuencia de emisién. Asi los datos generados se leen y codifican dentro de! microprocesador para su posterior transr mn @ un computador donde son interpretados, graficados y expuestos para obtener reportes periédicos de las cargas, descargas y consumos hechos en determinado periodo de tiempo. Los microprocesadores fabricados por la empresa “SPREADTRUM", que se utilizan en los sistemas informaticos para regular equipos de rayos X con frecuencia de emisién controlada por mictoprocesador estén garantizados contra defectos hasta 43200 horas de uso. Las pruebas realizadas en el laboratorio muestran que antes de que los microprocesadores se descompongen se distribuyen exponencialmente con la funcién de densidad’ Si f(@ = ke", t= 0 donde ¢ expresa el tiempo (en horas o meses), k y # son constantes. La funcién de densidad f cuyo dominio es t > 0, satisface las siguientes condiciones: a f(Q) 2 0 para todo t = 0 bf pas 3 2.4 [Interpretacién ~ 2,0 puntos] {Por qué es importante el uso de los microprocesadores para el control de equipos de rayos xX? ZS importamre el vse de microproce sadoces para. ef Sentrol de equipos de raves x , Porque [= misign rin ci CSS Cre) neti ye pasTode fo Qve Sea postlle el tiempo de Comrrol de la porendn Porm — evinae doviae los TeAidos, exposicioh » el la Frecuencra de emisicsn humanes expresros 2 Defiaiin y empl de nen desi, ae en hp vegmeda com/MundReaVepobeprb2 html MA262-Céleulo | 5~ La probabilidad? de que la variable aleatoria’ caiga en una regién especifica del espacio de posibilidades estar dada por la integral de la densidad de esta variable entre uno y otro limite de dicha regién. Las pruebas realizadas en laboratorio revelan que el uso en horas antes que los microprocesadores se descompongan se distribuye exponencialmente con la funcién de densidad f(¢). La probabilidad que un microprocesador se descomponga después de m horas de uso se calcula a través de: Pezm= f sod 2.2 [Analisis — 2,0 puntos] La funcién de densidad de un microprocesador viene dada por: F(t) = 0,000015e-095" , t= 0 gSe puede afirmar que, la probabilidad de que dicho microprocesador se descomponga después de 8 700 horas de uso, sea de 87%? : m0, Lim 0, oosnes povonentse a2te lm, =3e0 -3m 0; 000045 (aoao © oT = eBoo00 3 we eae Donde s23 probabilicad gue i Se Jescompenge- a = 3.8700) seers s / ®Rorar Lo. probabtlidad paro- que dice microprocesador Se : descomeonge: des eves de Bop ntact Fro Wores Je uso es ee f \ OSicmaciem No 25. we Bt, R656 ast_¢ vada. : > Probabitdad esl posiliad gue eit ene vas postbiddes, que un becho o concn se producan. Reeperdo de: pew efniconabe omg babdd pap * Variable lestora «ua ani qu arg on valor, asuslnente mace esta de un experiment shee, Reeupeado des ‘np peda crf Vasble, lesa MA2z62-Caleulo | 6Problema 3: Concretera o Mezcladora Cuando la preparacién de la tanda (mezcla o concreto) es manual, se tiene la principal desventaja que la proporcién agua cemento no es la adecuada, por lo tanto esto hace que el concreto sea mas débil y menos durable, Por tal motivo, el uso de una concretera presenta los siguientes beneficios, aun cuando los costos se incrementan: > Ahorro de cemento. > Mejor resistencia del concreto a la compresi6n. » Mejor proteccién del fierro a la corrosion, debido a que se realiza la mezcla con una permeabilidad reducida, etc. El concreto armado, es aquel que tiene armadura como refuerzo (fierro), por ejemplo: techo, viga, columna, etc. La proporcién usada para el concreto en el llenado de techo es; dos carretilas de arena, una carretila de piedra, una bolsa de cemento y agua, donde la relacién en peso de agua/cemento es 0,5. XS Tipos de Mezcladora de concreto Figura 1: Mezcladora de concreto tipo tolva Figura 2: Mezeladara de concreto tipo trompo “Tomado de hip Tangabrisinge blogspot p201S0rans-9_3 hl ‘omado de hpi soda com placa pepo 144628 Tempo Meclado 1044628, ‘omado de hipwvve youtube camwatch=ITZHRhaIUCO En la Figura 3, se muestra la cuba (s6lido de revolucién) de una concretera tipo trompo, donde la curva C representa la seccién longitudinal de la cuba y se determina por una parabola de vértice en el origen (pasa por O y M) y dos segmentos de recta MN y NP. Ademds, los puntos son M(40,24), N(40,74) y P(22,108) y los ejes coordenados estan medidos en centimetros, 10 Ecuacién de la pardbola que pasa porO yM: = ava ae ry +1346 Ecuacién del segmento NP: “x = MA262-Céleuto |3.1 [Representacién -2,0 puntos] Describa en forma ordenada la regién D que eficierra la curva C, la recta y = 108 y el eje y. Defina variables con unidades e indique sus restriccidnes. 109 Y go ames A08) Seat V8 Longin Vertical © 8e le cuba Cem), Fons Longitud horizontal de la cube Com). Resreicctoh § OLY S408 a 0 €x€ 40 sv VT 3 Ofyeau Feays 4o ? auc yveay = +4346 TAN HBG eee Te F424 £408 D= Rat Ro dR = Ras Youn ee/ of 42247 ok we 40 | 7 Ras Fexnred/ ae vera; oexe wo} — } a Ras [ Cxnt ee / 24646 108; ¢ OFS MW t4346 TF MA262-Céleulo | 83.2 [Calculo / Argumentacién — 4,0 puntos] La capacidad de trabajo de la concretera por normas de fabricacién es el 60% del volumen maximo. El maestro de obra calcula que para cubrir el piso de un dormitorio con 400 000 cm? de concreto se necesitaran preparar més de 2 veces la mezcia de concreto en la concretera (Figura 3). Respetando las normas de fabricacién, {Es correcta la afirmacién del maestro de obra? Justifique su respuesta. Nota: Considere que la regién D gira alrededor del eje y. Ademés, en su proceso dibuje los elementos tipicos de volumen, exprese los diferenciales de volumen y las integrales que Permita calcular el volumen del sélido. Rat elements ripico Rot slemenro Tiptes mn a Ue BiT-o cs 4-0 dia = Toy dy } veya va Qva= WC 4018) dy; ceveay 4 Yaz rcuoydy 4 aa Nz g WC 40 18) dy eo 3 Ya 2 80000 17 VU2h200 17 B53 zlemeate Tpico — 0? SS Vszf) (av 44346 ) dy SSS a4 ae re as aaye : F Vs>= 33592 7 Wo =*(— yet YB 5 HEVE 408 Lo Volumen maamo = Wa 4V> 2 WRB 3949 cm? Copacdad de la concrerena, ¢ Move C4tt492, 3943) 250207, 025. ca? we 25030% 7023 x22 F500 644 joyy, MA262-Cileato 1 Rerer Ja acemacieg de Maesree 5 jncorred YR que eel sole . FE MecesRvacan wanes J 2 veces Ja me be 20 de concsere 3¢ lo concee-re,