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“Cuento del Erizo y el Globo”

Actividad de carácter Individual


Plazo de entrega: Viernes 25 de Septiembre hasta las 14:00 hrs.

1.- Observe el cuento disponible en YouTube en el siguiente link las veces que
sea necesario:

https://www.youtube.com/watch?v=9SiNFya55Fo

2.- Luego realice lo siguiente:

a) Piense en actividades que puede realizar en función de este video para cada
grupo etáreo en función de los niveles del lenguaje

b) Identifique los objetivos de las actividades y redáctelos siguiendo el formato que


se presenta a continuación:

Nivel del Objetivo de la Actividad Edad


Lenguaje sugerida
Lograr que el menor identifique palabras que rimen con los
diferentes elementos expuestos en el cuento (globo-lobo), 3 años
(rana-lana ),(camión -avión)

Desarrollar conciencia silábica del menor a través de 4 años


Fonético / elementos que tenias el cuento
Fonológico

Trabajar difono consonántico GL con la palabra globo que se


encuentra en el cuento
5 años
Nivel del Objetivo de la Actividad Edad
Lenguaje sugerida

Estimular el nivel semántico comprensivo y expresivo a


través del reconocimiento de animales 3 años

Semántico
Lograr nominar elementos por categoría semántica con ellos
elementos que se encuentran en el cuento 4 años

Lograr que el menor responda de manera coherente las 5 años


preguntas que se realizara respecto la historia
Nivel del Objetivo de la Actividad Edad
Lenguaje sugerida

Lograr que el menor utilice adecuadamente los artículos


definidos e indefinidos con elementos que se encuentre en
el cuento 3 años

Morfosintáctic
o Lograr manejo de distintos tiempos verbales a través de
secuencias de imágenes que pasaron en el cuento.
4 años

Lograr que el niño estructure frases u oraciones semi


complejas a través de los sucesos que ocurren en el 5 años
cuento
Nivel del Objetivo de la Actividad Edad
Lenguaje sugerida
Lograr que el niño identifique las emociones de los
personajes a través de preguntas directas

3 años

Desarrollar las habilidades de percepción auditiva a través de


la narración del cuento 4 años
Pragmátic
o

Desarrollar las habilidades comunicativas del menor a través


del dialogo de los personajes del cuento

5 años
Aspectos que se consideran en la evaluación

Aspecto Puntaje
6 4 2 0
evaluado
Plantea 3 o Plantea 2 Plantea 1 Plantea
Cantidad de más objetivos objetivos por objetivo por objetivos en
objetivos por nivel/edad nivel/edad nivel/edad algunos
niveles/edad
Todos los Todos los El 80% de los El 60% o
Calidad de objetivos son objetivos son objetivos son menos de los
los objetivos realizables y realizables, realizables y objetivos son
son acordes pero el 80% el 60% son realizables y
al nivel/edad son acordes acordes al el 40% o
al nivel/edad nivel/edad menos no son
acordes al
nivel/edad
Redacción y Redacta todos Redacta el Redacta el Redacta el
Ortografía los objetivos 80% de los 60% de los 50% o menos
de forma clara objetivos de objetivos de de los
y precisa sin forma clara y forma clara y objetivos de
errores precisa y precisa y forma clara y
ortográficos presenta presenta entre precisa y
hasta 2 3 y 5 errores presenta más
errores ortográficos de 6 errores
ortográficos ortográficos

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