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1.

RELACIONE LAS 2 COLUMNAS, COLOCANDO EN EL


PARENTESIS DE LA COLUMNA DE LA DERECHA, LA LETRA QUE
CORRESPONDE.
a). VARIABLE DISCRETA ( e ) TOTAL DE ELEMENTOS EN ESTUDIO QUE
PRESENTAN CARACTERISTICAS COMUNES.

b). DISCRETA ( g ) CARACTERISTICAS DE CADA ELEMENTO DE UNA


MUESTRA O UNA POBLACION.

C.) MUESTRA ( d ) MEDIDA DESCRIPTIVA DE UNA MUESTRA


d.) PARAMETRO POBLACIONAL ( a ) SOLAMENTE TOMAN ALGUNOS VALORES DENTRO DE
e). POBLACION UN INTERVALO.

f). DATOS INTERNOS ( c ) SUBCONJUNTO REPRESENTATIVO DE UNA POBLACION


g). VARIABLE ( h ) PUDEN TOMAR TEORICAMENTE CUALQUIER VALOR
h). ESTADISTICO MUESTRAL DENTRO DE UN INTERVALO.
i). VARIABLE CONTINUA

2.EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS LOS SIG.


CONCEPTOS:
_POBLACION: es un grupo conformado de personas que viven en un
determinado lugar o región, también puede referirse a aquellos espacios y
edificaciones en una localidad o división política, y a la acción y a los efectos de
poblar.

_MUESTRA: es un subconjunto de casos o individuos de una población. En


diversas aplicaciones interesa que una muestra sea representativa
_ESTADISTICA DESCRIPTIVA: es la técnica matemática que obtiene, organiza,
presenta y describe un conjunto de datos con el propósito de facilitar el uso
generalmente con el apoyo de tablas, medidas numéricas o gráficas.

_ESTADISTICA INFERENCIAL: Se usa para modelar patrones en los datos y


extraer inferencias acerca de la población bajo estudio, Estas inferencias pueden
tomar la forma de respuestas a preguntas sí/no.

_PARAMETRO POBLACIONAL: cantidades que se obtienen a partir de las


observaciones de la variable y sus probabilidades y que determinan perfectamente
la distribución de esta.
_ESTADISTICO MUESTRAL: es una medida cuantitativa, derivada de un
conjunto de datos de una muestra, con el objetivo de estimar o inferir
características de una población o modelo estadístico.

_VARIABLE DISCRETA: es una variable que no puede tomar algunos valores


dentro de un mínimo conjunto numerable, quiere decir, no acepta cualquier valor,
únicamente aquellos que pertenecen al conjunto.

_VARIABLE CONTINUA: puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo


determinado. Y siempre entre dos valores observables va a existir un tercer valor
intermedio que también podría tomar la variable continua.

_HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS: es una representación gráfica de una


variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la
frecuencia de los valores representados.

_OJIVA: es un polígono frecuencial acumulado, es decir, que permite ver cuántas


observaciones se encuentran por encima o debajo de ciertos valores, en lugar de
solo exhibir los números asignados a cada intervalo

3.CONTESTE DE MANERA BREVE LAS SIG.PREGUNTAS

1)PROPORCIONE 5 EJEMPLOS DE CASOS DONDE LA ESTADISTICA SEA


UTIL
-Al cuidado de la salud. Tras realizar una muestra estadística, los epidemiólogos
Richard Doll y Bradford Hill demostraron, que fumar era el principal factor de
riesgo para desarrollar cáncer pulmonar.
-En las calles. La utilización de modelos estadísticos de flujo y movilidad humana
ha permitido mejorar la infraestructura y el uso del transporte y el tránsito en
algunas ciudades.
-En el ámbito informático. La publicidad y perfiles de personas afines a ti que
aparecen en las redes sociales se deben a datos estadísticos basados en tus
hábitos de uso.
-Cálculo de elecciones y candidatos a la intención de voto de los ciudadanos para
poder elegir al candidato seleccionado se usan tablas estadísticas
– nivel de consumo con tarjeta de crédito (% de ventas en cuotas con tarjetas, por
ejemplo), utilización de graficas estadísticas.

2)DIGA QUE CARACTERISTICAS DEBETRA TENER UNA MUESTRA PARA


QUE SEA UTIL.

- DEBE SER ADECUADA. _ la muestra se le considera adecuada cuando existe


un número adecuado de partidas para mostrar los mismos resultados que se
pueden hallar en la selección de otra muestra.
Esta no debe ser pequeña y debe tener las mismas probabilidades de inclusión
que las demás del conjunto.
-. DEBE SER REPRESENTATIVA. _ se le considera muestra representativa a
todos los datos del conjunto que tengan las mismas características.
Una muestra revela estabilidad cuando los resultados de su examen son los
mismos, sin tomar en consideración el aumento en el tamaño de la muestra.
La muestra debe poseer las mismas o la mayoría de las características del
conjunto total, ya que esta es la parte representativa para la ejecución del examen.
- DEBE MOSTRAR ESTABILIDAD. _ una muestra nos determina estabilidad
cuando los
resultados de su examen son los mismos sin tomar en cuenta el aumento en el
tamaño de la muestra.

3) ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE VARIABLE DISCRETA Y UNA


CONTINUA?
Se determina una variable discreta como la variable que hay entre dos valores
observables potencialmente, hay por lo menos un valor no observable
potencialmente.
una variable continua es que, a diferencia de una variable discreta, nunca puede
ser medida con exactitud; el valor observado depende en gran medida de la
precisión de los instrumentos de medición. Con una variable continua hay
inevitablemente un error de medida.

4)HAGA UN COMENTARIO SOBRE LOS CONCEPTOS PARAMETRO Y


ESTADISTICO.
-PARAMETRO: puede ser una medida o indicador representativo de la población
que se selecciona para ser estudiado, como la media aritmética, una proporción o
su desviación típica.
-ESTADISTICO: sirve como una estimación del parámetro de la población
correspondiente, aunque en realidad el interés se fija en el valor del parámetro de
la población, con frecuencia debe haber conformidad con solo calcularlo con un
estadístico de la muestra que se ha seleccionado.

5) ¿QUE ENTIENDE POR ESTADISTISTICA DESCRIPTIVA?


Recolecta, presenta y caracteriza un conjunto de datos, por ejemplo, edad de una
población, altura de los estudiantes de una escuela, temperatura en los meses de
verano, etc., con el fin de describir apropiadamente las diversas características de
ese conjunto.
4. A continuación se exponen varias situaciones que resultan de
observaciones o experimentos, conteste como corresponde:

1)Se arrojan 6 monedas y se cuenta el número de águilas. El resultado puede


ser cualquier numero de 0 a 6. El experimento se realizo 100 veces y los
resultados fueron:

2 3 4 3 4 2 4 3 2 3
3 4 5 2 3 3 5 4 4 2
1 2 3 4 2 5 2 3 2 4
2 4 2 6 3 4 0 5 3 3
3 5 1 3 1 3 3 2 4 2
0 2 3 6 4 1 4 3 1 1
2 1 4 2 3 2 5 2 2 3
4 3 5 3 4 3 2 4 3 2
3 5 4 2 5 4 3 5 4 3
2 4 3 4 3 2 4 4 2 2

Elaborar tablas de Frecuencia:


Clases fi Fi hi Hi
0 2 2 0.02 0.02
1 7 9 0.07 0.09
2 26 35 0.26 0.35
3 29 64 0.29 0.64
4 24 88 0.24 0.88
5 10 98 0.1 0.98
6 2 100 0.02 1
TOTAL: 100 396 1 3.96
2)El numero de horas trabajadas durante 2 semanas por 50 obreros de una
empresa escogidos aleatoriamente fueron:
368 145 256 275 398 282 269 238 325 278
170 182 130 329 265 246 196 205 298 247
252 291 217 261 287 332 279 372 208 345
210 250 389 324 175 162 223 301 242 317
289 263 365 248 306 268 327 235 270 212

Elaborar tablas de Frecuencia:


Clases fi Fi hi Hi
130-159 2 2 0.04 0.04
160-189 4 6 0.08 0.12
190-219 6 12 0.12 0.24
220-249 7 19 0.14 0.38
250-279 12 31 0.24 0.62
280-309 7 38 0.14 0.76
310-339 5 43 0.1 0.86
340-369 4 47 0.08 0.94
370-399 3 50 0.06 1
Total: 50 248 1 4.96

Realizar tablas de
Ojiva (menor
Histograma que) 2)
(ejercicio mayor y menor
60 que:
12
Menor
50 que  
10
130 0
408 160 2
306 190 6
220 12
204 250 19
280 31 Ojiva (Mayor que)
102
310 38
600
Mayor que 160   190
0 340130 43 220 250 280 310 340 370
130 160 190 220 250 280 310 340 370 400
130
50 370
50
47
160
400 48
50
40 190 44
220 38
30
250 31
20 280 19
310 12
10
340 7
0 370 3
130
400 160 190
0 220 250 280 310 340 370 400
f) Estime el número de obreros que trabajaron 230 horas o menos: R= 23
g) Estime el número de obreros que trabajaron 320 horas o más: R= 11
3) Los siguientes años se refieren al número de años de servicios prestados
por 100 empleados de una cadena de tiendas de autoservicios. Los valores
se han redondeado al décimo de año:
3.7 5.6 6.3 9.7 5.2 4 7.2 6.9 9.3 8.6
10.6 6.1 8.2 5.2 5.7 2 6.8 5 10.4 3.8
5.6 6.2 5 7.5 2.6 6.1 5.3 8.2 6.9 4.2
6.8 5.9 3.1 6.7 5.4 9.2 2.3 7.5 6.3 7.7
5.9 3.7 6.5 6.3 4.3 5.8 8.6 8.1 5.6 5.3
6.1 3.3 7.5 8.4 4.1 6.4 2.5 5.8 5.2 5.1
7.5 7.8 5.7 6.8 5 9.8 6 9.2 5.5 4.7
4.5 3.9 4.8 7.4 5.8 5.8 5.6 6.6 5.4 6
6.5 6.7 5.8 5.8 5.1 9.1 4 8.8 3.5 5.4
4.2 7.1 8.5 3 5.5 6.9 9.4 7.8 2.6 5.2

Ojiva menor que


120
Menor
que
100 2 0
80
3 5
4 13
60 5 22
40 6 52
7 73
20
8 83
0 9 91
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
10 98
Elaborar tablas de Frecuencia: 11 100
Clases fi Fi hi Hi
2-2.9 5 5 0.05 0.05
3-3.9 8 13 0.08 0.13
4-4.9 9 22 0.09 0.22
5-5.9 30 52 0.3 0.52
6-6.9 21 73 0.21 0.73
7-7.9 10 83 0.1 0.83
8-8.9 8 91 0.08 0.91
9-9.9 7 98 0.07 0.98
10-10.9 2 100 0.02 1
Total: 100 1 537 5.37
c)Estime el número de empleados con 4.5 años o menos de antigüedad: R=21
d)Estime el número de empleados con más de 5.5 años de antigüedad, pero
menos de 8.5: R=52
4) Un grupo de 50 empleados de una
Poligono de frecuencia empresa recibió un curso de
12 programación. Las calificaciones finales
10
11 11 obtenidas de cada uno de ellos se
expone a continuación:
8 8
63 73 58 775 64 93 85 97 82 65
6 6
45 65 49 55 89 60 59 70 38 75
44
75 51 67 70 360 75 65 83 76 70
2 43 97 75 45 73 50 87 75 69 54
0 55 71 61 78 85 35 72 40 32 89
32 42 52 62 72 82 92

Clase fi Fi hi Hi
s
32-41 4 4 0.08 0.08 Histograma
42-51 6 10 0.12 0.2
52-61 8 18 0.16
12 0.36
62-71 11 29 0.22 0.58
72-81 11 40 0.22
10 0.8
82-91 7 47 0.14 0.94
92-101 3 50 0.06
8 1
Total: 50 198 1 3.96
6 11 11

8
4 7
6
4
2 3

0
32 42 52 62 72 82 92
Menor
que
32 0
42 4
52 10
62 18
72 29
82 40
92 47
102 50

Ojiva menor que


60

50

40

30 D)Estimen el
número de
20 empleados
que obtuvieron
10 la calificación
de 75 o
0 menos: R=38
32 42 52 62 72 82 92 102

La siguiente distribución presenta los salarios pagados por día a


150 obreros de una fábrica:
Salarios xi fi Fi Xifi
2500-3500 3000 8 8 24000
3500.01-4500 4000 12 20 48000
4500.01-5500 5000 28 48 140000
5500.01-6500 6000 36 84 216000
6500.01-7500 7000 30 114 210000
7500.01-8500 8000 22 136 176000
8500.01-9500 9000 10 146 90000
9500.01-10500 10000 4 150 40000
Total:   150   944000

1) La media aritmética por los métodos conocidos:


94400/150= 629.33
2) La mediana:
I=5500.01 + (75-48/36) 1000 = 6250.01
3) Moda
I= 5500.01 + (8/8+6) 1000 = 6071.43

4) Cuartiles:

Q1= I=5500.01 + (37.5-48/36) 1000 = 5208.34

Q2= I=5500.01 + (75-48/36) 1000 = 6250.01

Q3= I=5500.01 + (112.5-48/36) 1000 = 7291.67

Q4= I=5500.01 + (150-48/36) 1000 = 833.34

5) Deciles D3 D5 D8:

D3= I=5500.01 + (15-48/36) 1000 = 4583.34

D5= I=5500.01 + (75-48/36) 1000 = 6250.01

D8= I=5500.01 + (120-48/36) 1000 = 7500.01

6) Percentiles P10 P25 P50 P75 P99:

P10 = I=5500.01 + (15-48/36) 1000 = 4583.34

P25 = I=5500.01 + (37.5-48/36) 1000 = 5208.34

P50 = I=5500.01 + (75-48/36) 1000 = 6250.01


P75 = I=5500.01 + (112.5-48/36) 1000 = 7291.67

P99 = I=5500.01 + (148.5-48/36) 1000 = 8291.67

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