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Sexto A Informe, Teoría de Antenas, Programa Ingeniería Electrónica UFPS, I-2020

DIAGRAMAS DE RADIACIÓN
J.R Peñaloza, cód. 1160982, Student, UFPS

Abstract— The definition of antenna is given by the Institute Colombia (e-mail: Jeisonhiguera580@gmail.com).
of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) as that part of a
transmitter or receiver system designed to specific way to radiate
or receive electromagnetic waves (IEEE Std. 145-1983). Every
antenna is a transition region between a zone where there is a
wave electromagnetic waveform and a wave in free space, in
addition a directional character. By means of voltages and
currents (conductive wires and transmission) or by fields
(waveguides) the representation of the wave guided in free space
by fields [1]
The antenna allows the power supplied with proper directionality
for the application being you want to give. An example of
application of this definition is in radio communications fixed
since the antennas must be directional. Instead in broadcasting
the antenna must be omnidirectional [1

Index terms— Electrical and Electronics Engineers (IEEE),


transmitter. designed receiver of, electromagnetic waves (IEEE
Std.145-1983). voltages and currents (conductive wires, lines of
transmission) (waveguides) guided wave radio communication
directionality omnidirectiona

I. INTRODUCCIÓN .
Figura 1 Antenas de tipo microondas
Los primeros sistemas de comunicación eléctricos
fueron la telegrafía, introducida en 1844, seguida por la
telefonía, en el año 1878. En estos sistemas, las señales se En el pasado las antenas eran una parte secundaria en el
enviaban a través de líneas de transmisión de dos hilos diseño de un sistema, en la actualidad juegan un papel
conductores, que conectaban el emisor con el receptor. crítico. Asimismo, en la primera mitad del siglo XX se
Las Antenas son las partes de los sistemas de utilizaban métodos de prueba y error, mientras que en la
telecomunicación específicamente diseñadas para radiar o actualidad se consigue pasar del diseño teórico al
recibir ondas electromagnéticas. También se pueden prototipo final sin necesidad de pruebas intermedias.
definir como los dispositivos que adaptan las ondas El espectro electromagnético Las ondas electromagnéticas
guiadas, que se transmiten por conductores o guías, a las se caracterizan por su frecuencia y longitud de onda. El
ondas que se propagan en el espacio libre. Los sistemas de conjunto de todas las frecuencias se denomina espe
Comunicaciones utilizan antenas para realizar enlaces
punto a punto, difundir señales de televisión o radio, o
bien transmitir o recibir señales en equipos portátiles.[2]
A partir de la Segunda Guerra Mundial se
desarrollaron nuevos elementos radiantes (como
guiaondas, bocinas, reflectores, etc). Una contribución
muy importante fue el desarrollo de los generadores de
microondas (como el magnetrón y el klystron) a
frecuencias superiores a 1 GHz Fig 1

Fig. 2 hondas microonda


09-mayo-2020
A. Author is Jeisson Rodolfo Peñaloza higuera with the UFPS, Cúcuta,
Sexto A Informe, Teoría de Antenas, Programa Ingeniería Electrónica UFPS, I-2020

una radiación más eficiente en una dirección que


en otra (todas las antenas físicamente realizables
II.OBJETIVOS son antenas direccionales).
 Patrón omnidireccional: un patrón que es
A. Objetivos General. uniforme en un plano dado.
 Patrones del plano principal: los patrones del
Identificar los parámetros fundamentales del
plano E y del plano H de una antena polarizada
diagrama de radiación de una antena.
linealmente.
B. Objetivos específicos.  Plano E: el plano que contiene el vector de
Usando Matlab: campo eléctrico y la dirección de radiación
máxima.
 Representar gráficamente las propiedades de
 Plano H: el plano que contiene el vector de
radiación de una antena en función de las
campo magnético y la dirección de radiación
coordenadas espaciales.
máxima.
 Identificar los lóbulos presentes en un patrón de
radiación. Parámetros de patrón de antena
 Obtener los patrones de radiación horizontal y
vertical.  Lóbulo de radiación: un pico claro en la
intensidad de radiación rodeado de regiones de
 Identificar la dirección de máxima ganancia. 
menor intensidad de radiación.
Hallar HPW
 Lóbulo principal (lóbulo principal, haz
 Hallar FNBW principal): lóbulo de radiación en la dirección de
máxima radiación.
III. HERRAMIENTAS.  Lóbulo menor: cualquier lóbulo de radiación que
no sea el lóbulo principal.
Para poder llevar acabo la práctica del laboratorio  Lóbulo lateral: un lóbulo de radiación en
#10, se utilizó el programa de 4net2 un software de cualquier dirección que no sea la (s) dirección
simulación de antenas, de las cuales son suministradas (es) de radiación deseada.
por la Universidad Francisco de Paula Santander.  Lóbulo posterior: el lóbulo de radiación opuesto
al lóbulo principal.
Computador con las últimas especificaciones
 Ancho de haz de media potencia (HPBW): el
necesarias para que el buen funcionamiento del
ancho angular del haz principal en los puntos de
programa Matlab [3]
media potencia.
 Primer ancho de haz nulo (FNBW): ancho
IV. MARCO TEÓRICO angular entre los primeros nulos a cada lado del

Bases Teóricas
 Patrón de antena: una representación gráfica de
las propiedades de radiación de la antena en
función de la posición (coordenadas esféricas).

Tipos comunes de patrones de antena


 Patrón de potencia: potencia normalizada versus
posición de coordenadas esféricas. principal haz.
 Patrón de campo: normalizado -E o H_ vs.
posición de coordenadas esféricas
.
Definiciones de patrones de antena

 Patrón isotrópico: un patrón de antena definido


por radiación uniforme en todas las direcciones,
producido por un radiador isotrópico (fuente
puntual, una antena no física que es la única
antena no direccional).
 Patrón direccional: un patrón caracterizado por
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V. DESARROLLO

Para una antena definida por F (θ, Φ) =Sin2 θcos2 θ.


Utilizando Matlab dar solución a:

1. Determine analíticamente (Resolver ejercicio) la


directividad [D (θ, Φ)], Ángulo sólido haz ΩA y
la directividad máxima [Do].
2. Calcule la dirección de máxima radiación
3. Represente gráficamente el diagrama en
coordenadas cartesianas entre –PI y PI
4. Represente gráficamente el diagrama en
coordenadas polares.
5. Represente gráficamente el diagrama en los
planos XZ, YZ, XY
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Fig. 1 Código Matlab.

Fig. 2 Diagrama de radiación en coordenadas cartesianas.

4. Represente gráficamente el diagrama en


coordenadas polares:

3. represente graficamente el diagrama en coordenadas


cartesianas entre -P1 y P1 Fig. 3 Código Matlab
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 𝑓3 (𝑢) =sin(u)
 𝑓4 (𝜃) = sin(3𝜋cos𝜃) 3𝜋 cos𝜃 es más
conveniente realizar la representación
gráfica de la función como
 𝑓4 (𝑢) = sin(𝑢) 𝑢

6.2. Para cada una de las funciones hallar:

1) Represente gráficamente el diagrama en


coordenadas cartesianas entre –PI y PI
2) Represente gráficamente el diagrama en
coordenadas polares.
3) Halle la Directividad máxima utilizando el
diagrama.
4) Represente gráficamente el diagrama en los
planos XZ, YZ, XY
5) Utilizando la representación gráfica, calcule el
ancho de haz entre ceros (FNBW) y a – 3dB del
corte XZ (HPWB)

Fig. 5. Código Matlab.

.
Fig.4 Diagrama de radiación en coordenadas Polares.

VI. SEGUNDA SECCION

Fig. 6. Diagrama en los planos XY


6. Proceddimiento.

6.1. Para las siguientes funciones, que corresponden a


diagramas de radiación de antenas

 𝑓1 (𝜃) = cos 2𝜃
 𝑓2 (𝜃) = cos(3𝜋 cos 𝜃) es más conveniente
realizar la representación gráfica de la
función como
 𝑓2 (𝑢) = cos(𝑢)
 𝑓3 (𝜃) = sin(3𝜋 cos 𝜃) es más conveniente
realizar la representación gráfica de la
función como
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Fig. 3 Código Matlab.

Fig.7. Diagrama en los planos XZ

Fig. 8. Código Matlab.

Represente gráficamente el diagrama en coordenadas


cartesianas entre –PI y PI

Figura 10 Diagrama en coordenadas cartesianas entre –PI y


PI
Fig. 9 Código Matlab.
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Fig. 11. Diagrama en coordenadas polares. [3]https://plad.ufps.edu.co/pluginfile.php/538874/mod_re


srce/content/1/Laboratorio%20No%206.pdf
Halle la Directividad máxima utilizando el
diagrama
4𝜋 4𝜋
Do = = = 3.00
ΩA 4.188

Do(dB) = 10 log (3.00) = 4.77dB

Represente gráficamente el diagrama en los planos


XZ,YZ,XY

VII. CONCLUSIONES

Para concluir este trabajo de fin de grado,


cabe destacar que se han cumplido los objetivos marcados
ya que se ha conseguido implementar un software que
permite representar los diagramas de radiación
bidimensionales de una amplia variedad de antenas.
Además, se pueden obtener los parámetros más
importantes y característicos de una antena como el ancho
de haz a -3 dB, el ancho de haz entre nulos, el nivel de
lóbulo principal a secundario y el nivel delante/atrás de
cada antena analizada
Se Realizó iteraciones hasta obtener los
resultados deseados y, después, generaron
automáticamente las gráficas del diagrama de radiación en
coordenadas cartesianas y polares y con las simulaciones
logramos comparar los resultados teóricos con los
simulados corroborando los procesos que se hicieron y las
fórmulas que se utilizaron para saber que estaban bien
aplicadas.
Es interesante mencionar que el software ha
sido implementado con los conocimientos previos, que
han permitido que el programa posea un código abierto y
fácil de modificar para posibles actualizaciones futuras

BIBLIOGRAFIAS

[1]http://www.upv.es/antenas/Documentos_PDF/Not
as_clase/Tema_1.PDF
[2]http://www.cartagena99.com/recursos/alumnos/ap
u.