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CURSO ELITE DE HERRAMIENTA DE COACHING MENTAL PARA FUTBOL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SESION 2


METAS

ACTIVIDA:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE GRUPAL: De acuerdo con la conformación del grupo y por votación,
escogen uno de los siguientes temas y proponen una solución o estrategia que permita mejorar la
comunicación en el fútbol entre:

a. Técnicos y Directivos

b. Técnicos y Padres de Familia

c. Jugadores y Técnicos

d. Jugadores y Directivos

e. Padres de Familia y Directivos

RECUERDEN, ES UNA SOLUCIÓN SENCILLA QUE PERMITA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ENTRE


ESTOS GRUPOS.

TEMA: Jugadores Y Técnicos


PROBLEMA: Las barreras que el técnico pone a sus dirigidos.
EJEMPLO: Los jugadores utilizan a el asistente técnico para poder acercarse a
el director técnico.
ESTRATEGIA: De parte del entrenador es ponerse a el nivel de los jugadores.
ACCION: Que el entrenador tenga conversaciones transformacionales y
mediante el canal de comunicación socio afectivo a través de unas preguntas
puntuales como: ¿Cuáles son sus sueños?,¿Cuáles son sus objetivos a corto,
mediano y largo plazo?,¿Cómo puede entrelazar los objetivos individuales
con los objetivos institucionales?,¿Qué le gusta del entrenador?
Ya que debemos tener en cuenta las estadísticas de la programación neutro
lingüística, donde nos dicen que una comunicación verbal tiene los siguientes
valores:
7% son palabras
38% es el tono de voz (Como me expreso)
55%la parte fisiológica

Hasta que tu misión no sea tu obsesión


nada cambiara en tu vida

GRUPO DE TRABAJO #7: Sonia Herrara Oviedo, Beto Pinzón, Cesar Fernando
Torres Ramírez, Dionisio Saca Apaza, Bernardo Estrada Sánchez, Yecid Fabián
Betancourt Quimbayo.

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