 Eje N° 1 A.

Diagnóstico institucional del estado de acompañamiento de las

trayectorias educativas. Impactos en los aprendizajes.
 Responder las preguntas orientadoras para el trabajo institucional del eje
propuesto.

La Escuela de Enseñanza Primaria 778 Los cinco Unidos del Lote N° 38, La Matanza
Colonia Aborigen Categoría 3ra Zona Rural en el presente ciclo lectivo cuenta con una
matrícula de 67 alumnos registrados al 16 de marzo del presente año la misma se
distribuye en secciones múltiples e independientes como en el cuadro que a
continuación detallo
GRADO V M T sección
1 3 4 7 Independe.
2 5 4 7 Independe.
3 6 5 11 Múltiple
4 5 4 9 Múltiple
5 5 4 9 Múltiple
6 5 10 15 Múltiple
7 2 9 11 Independe.
TOTAL 31 39 67

El total de los estudiantes están incluidos en las diferentes estrategias de

acompañamiento desplegadas por el colectivo institucional