COLEGIO QUIROGA ALIANZA

“Construyendo en y para la diversidad y el progreso social con calidad humana”

ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTONOMO ATA-

2020
2º) Límites de cocientes de polinomios:
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: ONCE
DOCENTE: CARLOS DUQUE
Esta guía contiene material didáctico que promueve el estudio
autónomo de los estudiantes sobre temas trabajados en clase.
Tiene como finalidad propiciar herramientas didácticas que
facilitan el aprendizaje autónomo en espacios de aprendizaje «Se resuelve factorizando numerador y denominador
virtuales a través de materiales educativos digitales para la (habitualmente por Ruffini) y eliminando a continuación el factor x-
enseñanza de la matemática de grado 11º, de tal manera que a que figura repetido en ambos términos de la fracción»
facilite practicar lo que la sociedad nos exige en aprender y
saber para afrontar las necesidades que implica el diario vivir. Ejemplo:

El estudiante, de forma individual, leerá y estudiará las

temáticas tratadas en el entorno de conocimiento teniendo en
cuenta las referencias obligatorias y sugeridas de la guía.

NOTA:

Las actividades propuestas se deben desarrollar en el cuaderno de

matemáticas, tomar fotos, organizar un archivo en pdf y enviarlas
al correo electrónico. Para retro-alimentación y aclaraciones sobre
los trabajos y actividades por favor escribir al correo
carlos.duque.qa.2020@gmail.com WhatsApp 3508638337 «Se resuelve recurriendo en numerador y denominador a los
términos de mayor grado de cada polinomio»
Tener en cuenta los apellidos, nombres y curso al cual pertenece, lo
mismo las fechas propuestas para tal fin. Ejemplo: Hay tres posibilidades, atendiendo a los grados de ambos
polinomios:
SEMANA 11

CÁLCULO DE LÍMITES

Material de apoyo

Es importante que se ayude con videos que puede encontrar en

internet. con los libros de estadística.

https://www.youtube.com/watch?v=h9lEAU5-CSg
https://www.youtube.com/watch?v=kO_D4w13vyg
https://www.youtube.com/watch?v=yAy-cSuSKFc
https://www.youtube.com/watch?v=RfJhHEb4aIc 3º) Límites de funciones irracionales:
https://www.youtube.com/watch?
v=Lv700fSwSkg&ab_channel=julioprofe
https://www.youtube.com/watch?
v=YijB5BhcFw8&t=193s&ab_channel=Matem «Se resuelve multiplicando numerador y denominador por el
%C3%A1ticasprofeAlex https://www.youtube.com/watch? conjugado de la expresión radical, y operando a continuación»
v=wmI1sAyyLu4&ab_channel=julioprofe (NOTA: Caso de existir dos expresiones radicales, una en el
https://www.youtube.com/watch? numerador y otra en el denominador, habría que realizar el
v=YijB5BhcFw8&t=193s&ab_channel=Matem procedimiento anterior dos veces, una por cada expresión).
%C3%A1ticasprofeAlex Ejemplo:

1º) Límites de polinomios:

«Se resuelve dividiendo numerador y denominador por la mayor
potencia efectiva de x que aparezca en cualquiera de las
expresiones»

Ejemplo: ACTIVIDAD.
Resolver los siguientes límites

a) b)
x 1
3
3m 2  3
Lim Lim
x1 x2 1 m1 m 1

c. d)
Obsérvese en el ejemplo anterior dos detalles importantes: x 4  16
t 3  64
La x entra dividiendo en una raíz cuadrada también dividiendo, Lim Lim
pero al cuadrado. t  4 t  4 x2 x3  8
El hecho de dividir por la mayor potencia efectiva de x nos
garantiza que los límites parciales
que aparecen al final serán siempre cero. e) f)
Estos límites, puesto que x→∞, se pueden hacer también t 9
2 x  64
despreciando términos de menor grado en los polinomios: Lim Lim
t 3 t  5t  6
2 x  64 x 8

g) h)
«Se resuelve: 5u  8u
3 2
Lim 3
x 1
1º) Multiplicando y dividiendo por el conjugado de la expresión Lim x 1

radical, y operando a continuación; en algunos casos (en concreto,

u 0 3u 4  16u 2 x 1
cuando el numerador resultante dependa de x), como la
indeterminación no desaparece, sino que pasa a ser ∞/∞, además
hay que recurrir al siguiente paso: i)
2º) Dividiendo a continuación numerador y denominador por la x2  2 x  1
mayor potencia efectiva de x» Lim
Ejemplos:
x  1 x 1
j.
Lim
x 1
6 x 5  4 x 4  3x 2  9 x  4
x 4  8 x3  9 x  2
k) l)
2x  3 5 x 2  3x  1
Lim Lim 2
Actividad x   3x  1 x  2 x  4 x  5

m) n)
x2 x2  2x  3
Lim 3 Lim
x x  x x x3  1