KINDER 2019

CIENCIAS NATURALES
CONTENIDO OBJETIVOS EJEMPLOS DE DESEMPEÑO

Seres vivos y su entorno 1.- Conocer el medio natural 1.- Hacer paseos. Observar, comentar y registrar elementos de la
naturaleza
2.- Recolectar elementos de la naturaleza como tallos, piedras, semilla,
hojas, etc. Y agruparlas según sus propiedades. (color, tamaño, textura)
Usar lupa para esto.
3.- Experimentar con algunos objetos exponiéndolos a elementos como
agua, calor, fuerza, etc. Registrar los cambios.
4.- Observar láminas con fenómenos naturales como sequía, terremotos
tormentas, etc. y comentar.
5.- Ver imágenes de distintos lugares y comentar las diferencias de la
vegetación y fauna (desiertos, selvas, campo)
6.- Dibujar o pegar animales en las distintas zonas geográficas donde
viven.

2.- Conocer las características de los
seres vivos y diferenciarlos de los
objetos.
1.- Disertar sobre 2 animales favoritos.
2.- Comparar animales en cuanto a su forma física, desplazamiento,
cubierta corporal, alimentación, reproducción a través de videos e
imágenes.
4.- Observar a través de láminas y videos la transformación de una
mariposa, de un pato, de un sapo y reproducirlo.
5.- Observar a través de láminas y videos el proceso de crecimiento de
una persona. Comentar los cambios (caminan, comen solo, aparecen
dientes, etc) y dibujarlo
6.- Hacer un afiche con las partes de la planta y lo que necesita para vivir
al igual que los animales. (luz, agua, alimento)

3.- Conocer que vivimos dentro de
un medio llamado Universo
4.- Conocer los estados y las
propiedades del agua
5.- Cuidar el medio ambiente
6.- Fomentar la curiosidad a través
de los experimentos
7.- Elaborar un terrario con plantas y chanchitos de tierra. Observar
1.- Hacer un sistema solar, con las características de cada cuerpo celeste.
Comentar cual le gusta más y porqué. Ver videos.
2.- Disertar sobre un planeta de su interés.
3.- Hacer experimentos para ver como se provocan los cambios lunares,
el día y la noche, las estaciones del año
1.- Hacer experimentos para conocer las propiedades del agua (sin sabor,
sin olor, sin color) y como varia al someterla a diversos elementos como
calor, frio. Vaciar en recipientes de distinto color, tamaño, agregar color
etc.
2.- Experimentar como varia el agua del estado liquido al gaseoso o
sólido a través de hervir una tetera por ej.
3.- Comentar las propiedades del hielo: dureza, textura, brillo
1.- Hacer fichas con situaciones que ayudan a cuidar el medio ambiente.
2.- Mostrar láminas y videos de como reciclar ayuda al medio ambiente.
1.- Hacer lupa con papel celofán de color, cartulina y pegamento para
observar el entorno.
2.- Dejar flotar elementos de diversos tamaño y peso. Comentar
3.- Frotar una peineta y colocar sobre pequeños papeles. Comentar.
4.- Colocar una lenteja en un vasito, un poroto, un haba etc. y ver lo que
sucede
5.- Poner al calor mantequilla, chocolate entre otros.
6.- Llevar registro de todo lo que hacemos.