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ARISTÓTELES

PLANTON
conceptos se forman a
Ser de los objetos, de las
partir de las regularidades
cosas que nos rodean -
observadas en la realidad
las ideas
externa a las personas ASIMILANDO
sus atributos de manera
POR DESCUBRIMIENTO independiente,
MEDIANTE EL ENSAYO principalmente por
(conceptos básicos) asociación y acumulación-
CONSTRUCTIVISMO cuantitativo
APRENDIZAJE Y CONCEPCIONES CONCEPTO
(Ausubel) SOBRE se aprenden
GLOBALIZACIÓN RESTRUCTURANDO
POR ASIMILACION De relación de
(Dentro de instituciones conocimiento entre ellos
educativas a través de la y su asimilación supone
instrucción) GLOBALIZACION una modificación -
modo de organizar el proceso cualitativa
CONSTRUCTIVISMO enseñanza/aprendizaje-
DIFERENCIACION RECONCILIACION consecuencia de la coincidir contenidos a mayor
PROGRESIVA INTEGRADORA interacción entre el número de asignaturas o
modificar la estructura de nuevo concepto de alumno y los contenidos - áreas posible -
conocimiento - jerarquías mayor nivel- cambio en su estructura interdisciplinariedad
conceptuales - conceptos reestructuración - de pensamiento
más generales a los más aprendizaje
particulares supraordinado Alumno establece
conexiones entre
más importancia a la
conocimientos que ya
participación del alumno
posee y aquellos que se le
en su proceso de
propone aprender,
aprendizaje-
Construye un aprendizaje
significativo

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