FICHA TÉCNICA

Laboratorio – kids: pensamiento lógico, científico y matemático.

Docente: Diana Marcela López Rojas
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Mundo natural.
OBJETIVO:
 Reconocer cual es el proceso que la semilla desarrolla para convertirse en una planta
 Evidenciar el desarrollo de la semilla y llevar de la práctica a la teoría.

DIRIGIDO A: (niños de 5 a 8 años)

MATERIALES:
DESARROLLO: Con los niños y niñas en grupos, se les darán unos
materiales como vasos, algodón, frijol y agua, después se procederá Vaso de plástico.
a organizar los materiales, primero se pone el algodón dentro del
baso, después se ponen los frijoles en diferentes partes del algodón, Algodón
agrega un poco de agua y por último se pone una cinta fuera del
vaso con la fecha. Luego los niños con su grupo tendrán de Agua
repartirse por semana el frijol, cada uno se lo llevara a la casa y
cuidara de él, hasta que crezca. Y luego cuando este grande, se Semillas
pasará a una matera y se sembrará en el preescolar o colegio.

EVALUACIÓN:
Al terminar el semestre se les preguntara a los niños que cambios
vieron en el frijol, cuanto creció, y como se sintieron cuidándolo y
trabajando en equipo.

FICHA ELABORADA POR:

Valentina Gómez, Carolina Vanegas, Laura Giraldo, Claudia Carvajal
Anexos

Referencia bibliográfica https://www.monografias.com/trabajos94/experimento-planta-del-frijol/experimento-planta-

del-frijol.shtml#conclusioa