Las charlas educativas con recursos informáticos

Una charla educativa es una conversación que se realiza con el alumno, maestro o padre de
familia para dar a conocer algún detalle o información dentro del campo educativo. Y los
recursos informáticos son las herramientas físicas que junto a un programa o sistema se puede
realizar cualquier tipo de tarea ya sea académicas o de trabajo.
Es decir que una charla educativa con herramientas informáticas es el dialogo que se da con los
alumnos, con sus padres o con los docentes o cualquier miembro del establecimiento, utilizando
los recursos informáticos como: computadoras, parlantes,
diapositivas, videos, laptop, proyectores o cualquier
dispositivo electrónico.
En este caso se la realizo esta charla educativa para
orientar y aconsejar a los padres de familia a través de
varias diapositivas de dicho tema el mejoramiento de
conducta, relación en la familia y la alimentación tanto en
al hogar como en las clases.
Estos recursos no solo se los utiliza para dar discursos si
no para una gran variedad de actividades en este caso
dentro del campo educativo, la enseñanza a los niños por
medio de diapositivas que al referirnos a estas son fotografías realizadas por medio de un
programa que luego son proyectadas como presentaciones a través del ordenador o computadora
que es un dispositivo electrónico que puede realizar cualquier tipo de tarea con ayuda de sus
componentes. Esto permite que el niño tenga un aprendizaje diferente más practico e innovador a
través de animaciones o presentaciones.
Los componentes como el CPU es que controla el ordenador y es importante saber sus funciones
ya que es uno de los importantes dentro de las herramientas tecnológicas, junto con el teclado y
el mouse que se los utiliza para ejecutar y escribir lo que realizaremos en cualquier actividad
educativa.
Existen programas o softwares educativos que se pueden trabajar con los niños así sus
aprendizajes sobre estas herramientas puedan ser más amplias y podrán manejarlos de una
manera más sencilla.
Cuando nos referimos a charlas pueden llegar a ser muy monótonas en los alumnos incluso en
los maestros, pero por medio de los recursos informáticos podrían terminar ser más animados y
entendibles y la información llegara al receptor. A través de audios y videos que se proyectarán
por el monitor y el sonido los parlantes, que se transmitirán a través del proyector así la atención
estará centrada en el mismo y los alumnos entenderán
mejor el tema a tratar.
Estas herramientas no solo se pueden emplear en lo
académico sino también en lo familiar, ya que el
alumno o los padres de familia, pueden de familia
pueden realizar cualquier tipo de tareas con el
ordenador, impresora, proyector si quiere ver o
escuchar algún tipo de enseñanza o resolver alguna
duda puede utilizar internet, ver videos descargados y
aprender en familia.
Existen varios programas que pueden ser descargados
y utilizados en un móvil que así puedan llegar a
conocer más sobre educación, sobre las mismas herramientas tecnológicas, para que se utiliza
cada componente, puedan observar videos o resúmenes de cualquier tema escolar, sobre
alimentación, de actividades que puedan ser practicadas por los
niños y por qué no por los padres.
Algunas funciones de los componentes o las diferentes
herramientas puede llegar a ser muy extensas para los niños,
pero con algún resumen o clip de un video podrán entender de a
poco lo importarte que pueden llegar a ser. Como funciona cada
uno y para que sirve y así a su vez aprenden a utilizar las más
básicas por medio de animaciones y lo que observan y lo que
escuchan a través de estas animaciones.
Charlas educativas con los padres
Se pudo orientar y aconsejar a los padres de familia mediante diapositivas sobre el mejoramiento
de conducta que pueden tener y manejar con sus hijos en cualquier situación que se encuentren
para poder entenderlos y llegar a una buena solución, también del tipo de relación de padre e
hijo, de la confianza que puedan a llegar tener sobre cualquier tema que necesiten saber y que
pueden conversarlo para poder resolver sus dudas y la alimentación en el receso y también en el
diario vivir, que debe ser sana de acuerdo a su edad y comer lo necesario a las horas correctas.
Todos estos temas se trataron de una manera muy dinámica con el apoyo de los diferentes
recursos informáticos.
También se trató con los padres de cómo darles la suficiente atención a los niños con una
discapacidad y como debe ser tratado en su entorno familiar y social. Dar a conocer las
diferentes discapacidades que existen y que cualquier niño pueda tener y hacer saber que cada
uno debe ser tratado de una manera diferente.
Por esto, hemos buscado y seleccionar temas de las relaciones que debe tener tanto el papa y la
mama con su hijo con discapacidad mediante imágenes creativas, adaptativas y conceptos.
Para obtener resultado e identificar cuáles serían las falencias que tuviesen los beneficiados a la
hora de desarrollar las actividades y evaluaciones.
Y también se trató la limpieza adecuada en los niños, que es importante incluso en la salud
porque así evitan contagiarse o contraer cualquier enfermedad que puede ser ocasionada por un
virus o bacteria. Sobre la pirámide alimenticia en los niños, que existe un orden de alimentación,
sobre la comida saludable y la chatarra y en que horario de ser consumida por el niño
Y la pirámide educativa, que tipo de enseñanza se debe dar a diferentes edades, el orden
jerárquico de los temas a enseñar a los niños. La didáctica sobre la limpieza de los niños, que
trata de que los padres tienen que enseñar la manera correcta de cómo sus hijos deben hacer su
aseo o limpieza personal y los riesgos que llevan si no se la realiza correctamente. Y del
compromiso hacia niños especiales, que deben conocer y saber el cuidado que ellos deben tener,
sobre su aprendizaje y la alimentación que ellos deben tener y que deben cumplirla de manera
responsable. También compromiso especial hacia
la institución, las reglas en cualquier
establecimiento deben cumplirse con ciertas
excepciones de fuerza mayor. Y de la importancia
del compromiso familiar acuerdo padre-hijo, es
decir que debe haber una unión entre el padre de
familia y alumno para cumplir y ser responsables
de todo lo establecido previamente.