DATE: Tuesday 18th august 2020

VALUE: Liberty
Purpose:

EIGHT

THIRD TERM

ACTIVITY

1. Nuestra palabra “educación” se corresponde en inglés con dos términos que

diferencian claramente la recibida en casa o familiar –up- bringing–, de la

escolar –education–. ¿Quieres señalar en lo que llevamos leído lo que

corresponde a una y a otra y, en consecuencia, de lo que se ocupan o deben

ocuparse los padres y los maestros? ¿Estás de acuerdo con esta separación de

conceptos o te parece más acertado el criterio español?

Me parece más acorde el término en español, educación puede tener varios

conceptos como:

-Tener nuestros valores claros para ser mejores personas

-el esfuerzo de nuestra forma de ser nos describe como personas

-saber con quién podemos contar nuestros problemas o dudas sin ser juzgados
 2. ¿Qué edad crees que tiene Huck?

Al leer debemos tener en cuenta que huck trabaja pero no dice su edad pero

opino que puede que tenga 13 o 14 años

¿Te parece que ya está listo para trabajar?

No me parece que esté listo para trabajar pues como dije tiene 13 años y no

debería trabajar pues es menor de edad

¿Sabes a qué edad empezaban a trabajar los muchachos antes?

Si, pues mi padre y mi abuela me decían que empezaban a trabajar desde los

12 o 13 años

¿Pasa hoy lo mismo en España y en otros países que conozcas?

En muchos países que no están totalmente desarrollado, como no tener un buen

sistema de educación puede que si pasen casos como estos

3. Las alucinaciones que sufre el padre de Huck tienen un nombre médico:

delirium tremens. ¿Por qué las tiene?

Esta enfermedad es causada por el alcohol

 ¿Has visto sufrir a alguno de tus amigos?

Si , y son cosas demasiado graves

¿Lo podemos evitar?

Nosotros solos no podemos pues no estamos capacitados como amigos a poder

dar un buen concejo amenos para ayudar debemos tener en cuenta la opinión de

alguien mayor

4. Es indudable la admiración que Huck siente por Tom, hasta el pun- to de que él es su

modelo; Huck quiere ser como Tom o, al menos, no desmerecer del amigo. Fíjate en

cómo esta faceta de Huck va desarrollándose a lo largo de la obra y, al final, plantéate

si el modelo merecía serlo o no.

5. ¿No te ha pasado alguna vez que has estudiado mucho una lección y, cuando el

profesor te la pregunta, no te salen las palabras: Ya sabéis lo que quiero decir. No sé

cómo explicarlo –dice Huck–.

¿Por qué nos ocurre esto?

Tal vez nos pasa porque no podemos prestar la suficiente atención a lo que estemos

estudiando o simplemente la pregunta que hacen es muy confusa

¿Cómo podemos superarlo?

Prestando más atención a nuestro entorno