PROYECTANDO SEGURIDAD PARA UNA BUENA CALIDAD DE

DUCACIÓN LAURELISTA

Integrantes:
Angulo Coronado Ariana Katherine
Angulo Torres Anderson yosimar
Donado Oviedo Katty Lorena
Peña subiría Pamela Paola
Yépez de la rosa Kelly Johana

Dirigido a:
Shirley Alexa Macea Cano

Institución Educativa Distrital Los Laureles

Barranquilla

2017
ELABORACION E IMPLEMENTACION DE MATRIZ DE RIESGO Y PLAN DE
EMERGENCIAS QUE FAVOREZCAN LA SEGURIDAD EN LAS
INSTITUCIONES.
 TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción.
2. Justificación.
3. Política de seguridad y salud en el trabajo.
4. Objetivos.
4.1 Objetivo general.
4.2 Objetivo específico.
5. Marco legal.
6. Alcance.
7. Elaboración e implementación de matriz de peligro / riesgo en la institución.
7.1 Identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos,
controles y recomendaciones.
7.2 Identificación por tipo de peligro.
7.3 Controles.
7.4 Recomendaciones finales de priorización de riesgos
8. Plan de Emergencia
8.1 Elaboración e implementación del plan de emergencia de la
institución.
8.2 Política institucional
8.3 Justificación
8.4 Objetivos
8.4.1 Objetivo general.
8.4.2 Objetivo específico.
9. Informe general de la institución.
10. Localización.
11. Elementos estructurales.
12. Total de trabajadores
13. Responsabilidades
14. Identificación de las amenazas
15. Análisis de vulnerabilidad
16. Inventario de recursos internos
17. Plan de actividad productiva
18. Realizar inspecciones de vulnerabilidad de la institución
19. Identificar amenazar en I.E.D
20. Elaboración plano de evacuación en I.E.D
21. Localización de riesgo por incendio, derrame y explosiones en planos de la
I.E.D indicados de rutas de evacuación.
22. Señalización de la ruta de evacuación (colocación de señales de
evacuación, remplazo de señales defectuosa en puntos escogidos, según el
plano de evacuación
23. Capacitación en manejo de extintores
24. Capacitación del plan de emergencia y evacuación de salones al punto de
encentro
25. Simulacro
26. Mejoras locativas y procedimiento a mejorar
27. Comunicaciones y funciones
28. Plan de evacuación
29. Salidas normales en casos de evacuaciones
30. Avisos de la emergencia y orden de evacuación
a. Sitios de conteo o reunión
31. Zonas de evacuación y grupos directivos de evacuación
32. Normas generales en caso de emergencia
33. Normas de evacuación para visitantes y demás
34. Comportamiento en el punto de reunión o conteo
35. Procedimientos operativos normalizados
36. Procedimientos operativos normalizados de primeros auxilios
37. Procedimientos operativos normalizados de comunicaciones
38. Evaluación de simulacro de evacuación
39. Simulacro
40. Conclusión
41. Bibliografía
42. Glosario
43. Anexo
44. Registros fotográficos
 INTRODUCCIÓN
Damos como prioridad a desarrollar una mejor seguridad en nuestra institución
para así obtener una buena calidad de educación , cada vez dando lo mejor
para proponer mejores y nuevas medidas de control y seguridad, de esta
manera minimizando riesgos que se presente en nuestra institución y
prestando la mejor atención a nuestra comunidad laurelista y así obteniendo
una buena reputación y además obteniendo una superioridad de educación,
no solo nos enfrascamos en la seguridad física si no también mental y
sicosocial así teniendo un buen rendimiento educativo, adicionalmente también
queremos tener una buena comunicación desde los profesores trabajadores y
estudiantes lo cual para nosotros es uno de las prioridades para mejorar cada
vez más, también tomando apuntes de nuestras herramientas de trabajo para
así obtener un buen resultado con nuestras utensilios como con las aulas ,
sillas , computadores , tv , libros, etc. tratando igualmente con la facultad de
nuestras infraestructuras y de tal manera iremos reduciendo nuestras
obstáculos que no nos dejan avanzar para tener una mejor educación
asimismo dando a conocer cuáles son nuestros riesgos y nuestras medidas de
control y de seguridad de este modo teniendo un poco de prevención con
nuestros exponentes.
 JUSTIFICACIÓN
El presente proyecto se lleva acabo, con el fin de poder identificar los
inconvenientes que se están presentando en nuestro plantel. Y por esta razón,
cada uno de ellos se convierte en un factor de riesgo, para cada miembro de la
comunidad educativa.
 POLÍTICA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
LA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LOS LAURELES comprometida
con la mejora continua de sus procesos internos lo cual nos asegura
condiciones de trabajo lo cual son adecuados para la ejecución de las
actividades educativas además de esto tenemos la responsabilidad de hacer
capacitación y prevención de los factores de riesgo para los estudiantes,
profesores y trabajadores dando así el cumplimiento de la normativa legal
vigente.
 OBJETIVO GENERAL
Nuestro objetivo en general es generar conciencia, de los diferentes peligros
que existen en nuestro plantel educativo, para así poder llegar a fomentar la
creación de un grupo de vigilancia, el cual se encargara, de revisar que cada
riesgo encontrado, sea solucionado y que no se vuelva a presentar, a su vez
que se encargue de poner en conocimiento a las directivas si se produce algún
riesgo nuevo y buscar la solución de inmediato.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar los problemas que pueden producir, cualquier tipo de peligro

para la comunidad educativa.

 Estudiar los diferentes tipos de soluciones, en materia de la salud

ocupacional.

 Poder llegar a documentar al plantel con un proyecto de Salud

Ocupacional, para que éste esté al tanto de los riesgos existentes.

 Crear la expectativa de conformar un grupo de vigilancia de los factores

de riesgo existentes en el Colegio Institución educativa los laureles.

Marco legal.
El conocimiento de las bases legales de la Seguridad Ocupacional, las normas
técnicas específicas para los diferentes sectores educativos, y para el control
de riesgos específicos; facilita la concientización de nuestras responsabilidades
como entidad de educación en la institución, para crear en la Institución una
política de seguridad ocupacional coherente. Por lo tanto se anexa un resumen
de las principales normas legales sobre el tema, haciendo un breve resumen
coherente de las normas que nos ayudara a fortalecer nuestro marco legal las
cuales son:

 Ley 9
La ley 9: se conoce como ley marco de la salud Ocupacional en Colombia. Es
la primera ley que se consagró como la base de la salud ocupacional. Tiene por
objeto preservar, conservar y mejorar la salud de los individuos en sus
ocupaciones, regulando los aspectos relacionados con la seguridad industrial.
Se analizan condiciones sobre maquinarias, equipos, herramientas; y
actividades como el manejo, transporte y almacenamiento de materiales;
instalaciones y equipos y los riesgos de accidente o enfermedad.

 Resolución 2400
Resolución 2400: Llamado el estatuto nacional de seguridad industrial.
Establece disposiciones sobre vivienda, higiene y seguridad en los
establecimientos de trabajo. Su fin es el de preservar y mantener la salud física
y mental, prevenir accidentes y enfermedades; busca mejorar las condiciones
de higiene y bienestar de los trabajadores en sus diferentes actividades. Define
las obligaciones tanto de los patronos, como de los trabajadores sobre el tema
y el campo de acción de la misma.

 Decreto 1772

Decreto 1772: Por el cual se reglamenta la afiliación y las

cotizaciones al sistema general de riesgos profesionales y se dan los
valores de las cotizaciones

 OHSAS 18001
Ohsas 18001: es la especificación de evaluación reconocida
internacionalmente para sistemas de gestión de la salud y la
seguridad en el trabajo.

 Ley 100
 Ley 100: esta Ley se basa en acoso laboral.

 Resolución 1401
Resolución 1401: Es la resolución que regula las investigaciones de
incidente y accidente de trabajo.

Alcance
El alcance de este proyecto, es que este proyecto aplique para toda la
institución, y así regular los riesgos que se presente en nuestra institución ,
dando a conocer como estar en un ambiente seguro , además de esto
queremos asegurarnos de que todos nuestros integrantes estén al tanto de lo
que pasa en nuestra comunidad educativa podemos poner de ejemplo los
riesgos físico, locativos dando a esto condiciones de seguridad y presentándola
en muestra comunidad educativa dando le paso a conocer nuestro proyecto así
aplicando para toda la institución .

Elaboración y matriz de peligro y riesgo en la institución.

El propósito general de la identificación de los peligros y la valoración de los
riesgos en Seguridad y salud Ocupacional (S y SO), es entender los peligros
que se pueden generar en el desarrollo de las actividades, con el fin que la
organización pueda establecer los controles necesarios, al punto de asegurar
que cualquier riesgo sea aceptable.
La valoración de los riesgos es la base para la gestión proactiva de S y SO,
liderada por la alta dirección como parte de la gestión integral del riesgo, con la
participación y compromiso de todos los niveles de la organización y otras
partes interesadas. Independientemente de la complejidad de la valoración de
los riesgos, ésta debería ser un proceso sistemático que garantice el
cumplimiento de su propósito.
Todos los empleados deberían identificar y comunicar a su empleador los
peligros asociados a su actividad laboral. Los empleadores tienen el deber
legal de evaluar los riesgos derivados de estas actividades laborales. El
procedimiento de valoración de riesgos que se describe en esta guía está
destinado a ser utilizado en:
- situaciones en que los peligros puedan afectar la seguridad o la salud y no
haya certeza de que los controles existentes o planificados sean adecuados, en
principio o en la práctica.
- organizaciones que buscan la mejora continua del Sistema de Gestión del S y
SO y el cumplimiento de los requisitos legales, y
- situaciones previas a la implementación de cambios en sus procesos e
instalaciones.
La metodología utilizada para la valoración de los riesgos debería estructurarse
y aplicarse de tal forma que ayude a la organización a:
identificar los peligros asociados a las actividades en el lugar de trabajo y
valorar los riesgos derivados de estos peligros, para poder determinar las
medidas de control que se deberían tomar para establecer y mantener la
seguridad y salud de sus trabajadores y otras partes interesadas
 tomar decisiones en cuanto a la selección de maquinaria, materiales,
herramientas, métodos, procedimientos, equipo y organización del
trabajo con base en la información recolectada en la valoración de los
riesgos; - comprobar si las medidas de control existentes en el lugar de
trabajo son efectivas para reducir los riesgos; - priorizar la ejecución de
acciones de mejora resultantes del proceso de valoración de los riesgos,
y - demostrar a las partes interesadas que se han identificado todos los
peligros asociados al trabajo y que se han dado los criterios para la
implementación de las medidas de control necesarias para proteger la
seguridad y la salud de los trabajadores.

Actividades para identificar los peligros y valorar los riesgos

Las siguientes actividades son necesarias para que las

organizaciones realicen la identificación de los peligros y la valoración de
los riesgos (veáse figura 1): a) Definir el instrumento para recopilar la
información: una herramienta donde se registre la información para la
identificación de peligros y valoración de los riesgos. Un ejemplo de una
herramienta de este tipo se presenta en el Anexo B. b) Clasificar los
procesos, actividades y las tareas: preparar una lista de los procesos de
trabajo y de cada una de las actividades que lo componen y clasificarlas;
esta lista debería incluir instalaciones, planta, personas y
procedimientos. c) Identificar los peligros: incluir todos aquellos
relacionados con cada actividad laboral.
Considerar quién, cuando y como puede resultar afectado. d) Identificar los
controles existentes: relacionar todos los controles que la organización ha
implementado para reducir el riesgo asociado a cada peligro. e) Valorar riesgo
− Evaluar el riesgo: calificar el riesgo asociado a cada peligro, incluyendo los
controles existentes que están implementados. Se debería considerar la
eficacia de dichos controles, así como la probabilidad y las consecuencias si
éstos fallan. − Definir los criterios para determinar la aceptabilidad del riesgo. −
Definir si el riesgo es aceptable: determinar la aceptabilidad de los riesgos y
decidir si los controles de S y SO existentes o planificados son suficientes para
mantener los riesgos bajo control y cumplir los requisitos legales. existentes si
es necesario, o atender cualquier otro asunto que lo requiera. g) Revisar la
conveniencia del plan de acción: re-valorar los riesgos con base en los
controles propuestos y verificar que los riesgos serán aceptables. h) Mantener
y actualizar

Documentar el seguimiento a la implementación de los controles

establecidos en el plan de acción que incluya responsables, fechas de
programación y ejecución y estado actual, como parte de la trazabilidad
de la gestión en S y SO.
Clasificar los procesos, actividades y las tareas
Identificar los peligros
Descripción y clasificación de peligros
Efectos posibles
Tabla 1 descripción de niveles de daños
Identificación de los controles existentes
Valorar el riesgo
Definición de los criterios de aceptabilidad del riesgo
Evaluación de los riesgos
Tabla 2. Determinación del nivel de deficiencia
Tabla 3. Determinación del nivel de exposición

Tabla 4. Determinación del nivel de probabilidad

tabla 5. Significado de los diferentes niveles de probabilidad

Tabla 6. Determinación del nivel de consecuencias

Tabla 7. Determinación del nivel de riesgo

Tabla 8. Significado del nivel de riesgo

Decidir si el riesgo es aceptable o no

Tabla 9. Aceptabilidad del riesgo

Medidas de intervención
Revisión de la conveniencia del plan de acción
Mantenimiento y actualización
Tabla de peligros