• Reflexiona : Luego del Visionado del video 1 y reflexionar sobre lo que paso, 

redacta  en tu portafolio lo que crees  que paso?   por que se distorsiono el

mensaje?  Como puede afectar esto en la comunicación?
•
• TAREA 1: TAREA:    Revisa el enlace sobre distorsión de la comunicación  y
describe en. tu portafolio los 5 factores que afectan la  distorsión de la
información.
https://msgpsicologia.com/distorsion-en-la-comunicacion/

• TAREA 2: Debes hacer es un mapa conceptual que sintetice los tipos de

comunicación humana y subirlo a tu portafolio de estudiante (Weebly).
•
• TAREA 3: La otra tarea es que queremos seas creativo, revisa el siguiente enlace
• http://elearningmasters.galileo.edu/2017/05/10/herramientas-web-2-0-para-
profesores-activos-y-creativos/
• "Herramientas web 2.0 para profesores activos y creativos" dale una mirada a
esas herramientas y luego realiza una redacción personal que explique
claramente: ¿como usarías una de esas herramientas en aula y en qué tema?, por
supuesto un tema relacionado a tu materia. Cuando decimos "Como", nos
referimos a que plantees una situación didáctica, recuerda que esta puede ser
preinstruccional, coinstruccional y posinstruccional. Puedes apoyarte en la
plantilla de integración de las TIC. La redacción debe ser clara y lo más
detallada posible, solo con la práctica lograras desarrollar tu creatividad, y luego
hacer clases creativas y que motiven a tus estudiantes.

Manos a la obra!!!!!