Paso 3: RECONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS TEÓRICAS

INTEGRANTES:
JOSE ALVARO QUITERO
1005252658

ROSA MARIA MILLAN

1143927650

ELIANA ESCOBAR CALPA

1085313955

STEFANNY ALEJANDRA CEBALLOS

1094920284

AURA MARIA ARBELAEZ CIRO

1.125.228.584

Grupo: 426

Tutor
Cesar augusto Villanueva

niversidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Psicología

CCAV Pasto Marzo de 2020

Apéndice 1: Matriz de análisis individual
A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de haber

participado/escuchado el equipo reflexivo

Nombre del estudiante: Jose alvaro quintero

Modelo elegido: Biopsicosocial
Cómo comprende los trastornos este El modelo estudia trastornos que acontecen en vida
modelo. temprana teniendo en cuenta que también asocia
factores psicológicos biologicos y sociales.
(Citar los autores que se presentaron
en el equipo reflexivo y precisar Vemos que la paciente sufrió maltrato por parte de
cómo comprenden los trastornos su cuñada, estrés físico y mental esto lo podríamos
desde el modelo elegido). asociar a los factores psicológicos y lo que la ha
llevado a pensar que biológicamente ella pueda
padecer la misma situación que su mama lo que la
lleva a ella a perder el control de su estado de
ánimo.
Asociando una serie de factores donde se puede
asumir una situación clínica compleja (lina álzate
mnto 56:30) video del equipo de reflexión.
Cuáles hipótesis se generaron sobre el La hipótesis principal sobre nuestra paciente de 38
caso desde el modelo, en el equipo años es el agotamiento mental que esta conlleva
reflexivo. con la carga de sus hijos y el futo que les espera
Otra hipótesis se le atribuyen a los trabajos del
hogar a los cales está sumida y no le da tiempo de
marcar o tras actividades en su vida
Escriba las estrategias del modelo que Las estrategias que se resaltan en el equipo
se resaltaron en el equipo reflexivo. reflexivo son:
-Técnicas de abordaje sistémico.
-técnicas de enfoque narrativo.
- técnicas de la escucha activa
-técnicas de la tarea con preguntas intencionadas
Describa cuál es el rol del psicólogo
desde el modelo elegido, teniendo en
cuenta lo precisado en la estrategia de
equipo reflexivo.
Escriba 3 reflexiones, empleando sus
palabras, a través de las cuales
evidencie características importantes
a tener en cuenta desde el modelo.
El psicólogo debe generar confianza con la
paciente ayudar y escuchar para que ella se sienta
libre de expresar lo que siente.
Brindarle acompañamiento optimo en cada paso
que cada para rehacerse con su propia vida
Darle soluciones a cada pregunta y duda con tal de
reducir posibles recaídas o por medio de
actividades
Desde este modelo podemos ver que nos
evidencian que los trastornos son por parte de los
tres factores psicológico social y biológico si
observamos el caso de la paciente de 38 años esta
cumple a la perfección con los tres factores y tiene
ya lo que se podría denominar situación clínica
compleja pero con la ayuda optima y requeridas
podría superar estas crisis por así decirlo.
La paciente dice tener afectación a parte del pasado
donde su padre a pesar de ser amoroso no le
garantizaba un futuro optimo o saludable y su
cuñada la recibió pero imponiéndole trabajos más
fuertes o más estresantes que a los demás esto no
solo seria para esta paciente ya que a diario se
pueden observar miles de situaciones como estas
este factor puede ser prevenido o tratado de manera
correcta cuando se tiene la disposición de la
pacientes.
Teniendo como referencia el caso de la paciente de
38 años estos problemas se pueden reducir con
prolongados descanso y alejarse un poco de lo que
sea y le genere estrés teniendo en cuenta
recomendaciones de un profesional pero vemos
aquí la parte interesante de cómo el pasado puede
recaer de forma bruta aun después de pasados
varios años esto solo muestra cuanto puede
soportar una persona y el cómo poder superarlo
FASE DE CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA

2. Escoger uno de los siguientes modelos para abordar el caso que propuso el docente en el
foro: Humanista, cognitivo –conductual o Psicodinámico.

1. Cada integrante selecciona y reflexiona sobre alguno de los siguientes aspectos y

comparte esto en el foro (Deben señalar quién hizo cada aporte)

1.1 Realizar el genograma sobre el caso y construir algunas hipótesis que se generan
frente al mismo, teniendo en cuenta lo que plantea el modelo elegido.

Caso
Título:  Caso mujer de 38 años, casada.
Intenciones de aprendizaje
Construir comprensiones sobre la salud mental, desde diferentes modelos teóricos, a partir
del reconocimiento de los elementos básicos de la psicopatología, a nivel semiológico
(signos- síntomas de la psicopatología) y etiológicos (causas de la psicopatología).
Contexto del caso:
La paciente es una mujer de 38 años, casada. Tiene dos hijos de 6 y 2 años. Ella comenzó a
estar mal después de su segundo embarazo, hace tres años. Este embarazo no era querido y
hasta se pensó en un aborto, pero su esposo la convenció de que no lo hiciera. Se había
estado sintiendo deprimida e irritable, constantemente preocupada por las tareas del hogar y
los chicos. Se sentía insuficiente e incapaz de llevar a cabo las responsabilidades de ser
madre de dos niños.
Genograma
Reflexión:
Tomada desde La metodología humanista
Factores de origen
Muerte prematura de la madre y separación del padre debido a esto tuvo que mudarse con
su cuñada la cual no la trataba bien y debía hacer trabajos diferentes a los demás jóvenes.
Tiene una relación de años con su esposo la cual paso por varias situaciones desde sus
inicios, desde esconder su noviazgo a los padres del novio perdida de sus estudios embrazo
prematuro terminando en aborto.
La crianza de sus dos hijos los que aceres de la casa sin ayuda de su pareja y menos una
muestra de agradecimiento por parte de este

Factores de mantenimiento
El pensar que le podría pasar lo mismo que a su madre y faceller antes de tiempo y que sus
hijos deban pasar por lo mismo que paso ella o peor aun que no tenga quien los cuide.
El tener que llevar la carga del hogar a diario y dejar aparte la apariencia física al punto de
verse despreocupada de su estado
Teoría sobre la cual se aborda el caso
Trastorno psicológico surge ante la incapacidad de experimentar y vivir el momento.
La paciente vive sumergida en las labores del hogar a tal grado que no se da tiempo de
experimentar o conocer lo que pasa a su alrededor no saca tiempo para conocer a otra
persona lo cual su círculo social está limitado a su esposo e hijos, el pensar que si se diera
esos momentos la sacaría de su zona de confort la aterra a pesar de que o lo dice a nadie.
Técnicas para abordar el caso
Rogers (1951): terapia enfocada en las necesidades del cliente, no en perspectivas
predeterminadas por el profesional. Este método implica la total aceptación de lo que el
cliente dice, hace y siente
Escuchar a la paciente de 38 años saber que piensa con respecto a la situación a la que se
está enfrentado y que hace para solucionarlo o por lo menos hacer que nos diga como se
siente ante esto y asi plantear la solución a dicho problema o dejar que ella misma se lo
plantee
Rol del psicólogo
Trata a los clientes con una aceptación positiva incondicional, implica total aceptación de lo
que el cliente dice, hace y siente
Se enfoca en proporcionar un sentido de seguridad y de autoconcepto positivo
Debe abstenerse de interpretar
Respeto por los valores culturales del cliente.
Bibliografia
file:///C:/Users/DELL/Downloads/Presentaci%C3%B3n%20Equipo%20Reflexivo%2016-
%201.pdf
Apéndice 1: Matriz de análisis individual

Nombre del estudiante: Rosa María Millán Velasco

Modelo elegido: Psicodinámico

Cómo comprende los trastornos este Sigmund Freud y sus discípulos fundaron el
modelo. psicoanálisis el abordaje de Freud fue inicialmente
(Citar los autores que se presentaron entendido como un método para investigar el
en el equipo reflexivo y precisar
cómo comprenden los trastornos funcionamiento mental, más que un método de
desde el modelo elegido). tratamiento, utilizaba las asociaciones libres para
entender a las personas que sufrían de neurosis. En
este intento de entender a aquellos individuos,
trabajó para descubrir los conflictos psíquicos
inconscientes de los pacientes. Dado el
entrelazamiento entre el análisis como un método
para estudiar la mente y el análisis como un método
clínico.

Caso de una mujer de 38 años. El origen de su

conducta empezó por el fallecimiento de su madre
cuando ella tenía 12 años y que desde entonces se
hizo cargos de los demás y se olvidó de ella a partir
de allí empezó sus problemas que se establecen en la
infancia a través de la satisfacción o frustración de
las necesidades e impulsos básicos, su sufrimiento y
su estrés. Y tambien comenzó a estar mal después de
su segundo embarazo.

Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. &

Raquena E. (2006).

Cuáles hipótesis se generaron sobre La hipótesis principal de la paciente de 38.

el caso desde el modelo, en el
Es una paciente Deprimida e irritable,
equipo reflexivo.
Escriba las estrategias del modelo
que se resaltaron en el equipo
reflexivo.
Describa cuál es el rol del psicólogo
desde el modelo elegido, teniendo
en cuenta lo precisado en la
estrategia de equipo reflexivo.
Escriba 3 reflexiones, empleando
sus palabras, a través de las cuales
evidencie características
importantes a tener en cuenta desde
el modelo.
constantemente preocupada por las tareas del hogar
y los chicos. Se sentía insuficiente e incapaz de
llevar a cabo las responsabilidades de ser madre de
dos niños.
Un estado de ánimo de tristeza, melancólico y
sentimientos baja autoestima. Su vida tormentosa la
llevo a sufrir de estrés la cual vincula todas las
funciones corporales y mentales de la paciente.
 Coapoyo psicológico: de este modo permite
que la paciente no solo reciba ayuda de un
profesional si no que, en su caso de trastorno,
más psicólogos intervengan y den un mejor
diagnóstico cuando la paciente en una
asociación libre
 Terapias de manejo de ansiedad
 Apoyo familiar: permite que la paciente se
sienta segura y pueda sobre llevar su
trastorno con mayor facilidad
Tiene que ser analítico analizar los problemas del
paciente
facilitarle al paciente dándole confianza para que el
paciente se suelte
tener la capacidad de escuchar y comprender la
historia y vida del paciente,
Evaluar la conducta,
informar, proporcionar recursos y estrategias,
motivar para el cambio,
Proporcionar pautas y acompañar durante el
cambio.
 Necesidad de una lectura y
procesamiento de la obra de Freud a la
luz de las complejizaciones del campo
clínico presente.
 Podemos decir que el psicoanálisis es de
 doble naturaleza ya que es un método de
investigación y por otra parte es una
práctica terapéutica y que estos son
basados en un solo modelo que es el
descriptivo y explicativo sobre el estado
de ánimo del ser humano
 Uno de los principales objetivos de la
terapia psicodinámica es facilitar la toma
de conciencia y la comprensión de los
comportamientos en el presente y en el
contexto de sus orígenes en el pasado; y
explorar cómo estos comportamientos
sirven a las diversas necesidades del
individuo.

Caso

Título: Caso mujer de 38 años, casada.

Contexto del caso:
La paciente es una mujer de 38 años, casada. Tiene dos hijos de 6 y 2 años. Ella comenzó a
estar mal después de su segundo embarazo, hace tres años. Este embarazo no era querido y
hasta se pensó en un aborto, pero su esposo la convenció de que no lo hiciera. Se había
estado sintiendo deprimida e irritable, constantemente preocupada por las tareas del hogar y
los chicos. Se sentía insuficiente e incapaz de llevar a cabo las responsabilidades de ser
madre de dos niños.

Autor del modelo elegido: Sigmund Freud

Ideas más representativas:

Las teorías psicodinámicas también consideran la existencia de estrategias y mecanismos

de defensa utilizados por la psique para minimizar el sufrimiento que generan dichos
conflictos, y
Concuerdan en que la estructura psíquica y la personalidad se van formando durante la
infancia a partir de la satisfacción o insatisfacción de necesidades.

La conducta humana y su desarrollo se determinan mediante los hechos, impulsos, deseos,

motivos y conflictos que se encuentran dentro de la mente, denominados intrapsíquicos.

Relación la idea con el caso

La paciente vivió con los malos recuerdos de su infancia y eso hizo que su mene tuviera
choques en su vida adulta y no supiera enfrentarlos hasta llegar al punto de buscar ayuda
psicológica. Ya que tenía una serie de conflictos internos que no dejaban que ella se
desenvolviera en su vida diaria con su familia y aunque era consiente de todo lo que le
pasaba eso la hacía tener una conducta inadecuada por el estrés que le causaba no poder
cuidar de sus hijos y que le llegara a pasar lo mismo que a la mamá.

Sus problemas se establecen en la infancia a través de la frustración de las necesidades e

impulsos básicos, debido a su relación fundamental con las necesidades básicas. En las
relaciones con su padre que maltrata a su madre, la madre fallese, se va con su hermano en
una edad muy temprana; su cuñada la maltrata y los problemas con su esposo etc.. Y
pienso que se les debe dar más importancia a los hechos pasados más que a los presentes,
este modelo, al contrario de otros, tiene otro sentido. Busca comprender la conducta y
aliviar sus problemas.
Apéndice 1: Matriz de análisis individual

Nombre del estudiante: Eliana Escobar

Modelo elegido:
Cómo comprende los trastornos este
modelo.
(Citar los autores que se presentaron
en el equipo reflexivo y precisar
cómo comprenden los trastornos Asociando una serie de factores donde se puede
desde el modelo elegido).
Cuáles hipótesis se generaron sobre A consecuencia de su embarazo se había estado
el caso desde el modelo, en el equipo sintiendo deprimida e irritable, constantemente
reflexivo.
Escriba las estrategias del modelo
que se resaltaron en el equipo
reflexivo.
Describa cuál es el rol del psicólogo
desde el modelo
Escriba 3 reflexiones, empleando sus
Biológico
Concepción médica de la Psicopatología: en la base
de las alteraciones psicopatológicas se encuentran
anormalidades biológicas (de tipo genético,
bioquímico, neurológico, etc.
asumir una situación clínica compleja (lina álzate
mnto 56:30) video del equipo de reflexión
preocupada por las tareas del hogar y los chicos.
Estaba tensa y frecuentemente rompía en lágrimas.
Estaba preocupada por el hecho de no poder
resolver sus dificultades domésticas, y se afligía
por el futuro de sus niños, si ella muriera, como lo
había hecho su propia madre
1. Un incremento de la comprensión de la
dimensión biológica de la conducta.
2. Un énfasis en el método científico-natural
como forma de estudio en Psicopatología.
3. Un esfuerzo para clasificar los diferentes
trastornos mentales que ha permitido dotar a la
comunidad científica de un lenguaje
diagnóstico común y operativo
4. El descubrimiento de psicofármacos, hecho
que ha representado una auténtica revolución
terapéutica..
-El psicólogo tiene que escuchar a la paciente para
saber que le esta pasando y así darle un diagnóstico
y un buen tratamiento
- acompañar al paciente durante su tratamiento
brindándole confianza
- no juzgar al paciente
1-Podemos decir que los trastornos son parte de
palabras, a través de las cuales
evidencie características importantes
a tener en cuenta desde el modelo.
FASE DE CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA
tres factores como ,psicológico social y biológico
así como observamos en el caso de la señora
2-es importante que el paciente le tenga confianza
al psicólogo para que así uno pueda dar una buen
tratamiento
3- el modelo también nos habla de cómo
comprender a la persona ya que abecés es difícil de
darse cuenta por lo que está pasando ya que todo va
al cerebro.
Caso

Título: Caso mujer de 38 años, casada.

Contexto del caso:

La paciente es una mujer de 38 años, casada. Tiene dos hijos de 6 y 2 años. Ella comenzó a
estar mal después de su segundo embarazo, hace tres años. Este embarazo no era querido y
hasta se pensó en un aborto, pero su esposo la convenció de que no lo hiciera. Se había
estado sintiendo deprimida e irritable, constantemente preocupada por las tareas del hogar y
los chicos. Se sentía insuficiente e incapaz de llevar a cabo las responsabilidades de ser
madre de dos niños.

Autor del modelo elegido: Sigmund Freud

Ideas más representativas:

Las teorías psicodinámicas también consideran la existencia de estrategias y mecanismos

de defensa utilizados por la psique para minimizar el sufrimiento que generan dichos
conflictos, y
Concuerdan en que la estructura psíquica y la personalidad se van formando durante la
infancia a partir de la satisfacción o insatisfacción de necesidades.

La conducta humana y su desarrollo se determinan mediante los hechos, impulsos, deseos,

motivos y conflictos que se encuentran dentro de la mente, denominados intrapsíquicos.

Relación la idea con el caso

La paciente vivió con los malos recuerdos de su infancia y eso hizo que su mene tuviera
choques en su vida adulta y no supiera enfrentarlos hasta llegar al punto de buscar ayuda
psicológica. Ya que tenía una serie de conflictos internos que no dejaban que ella se
desenvolviera en su vida diaria con su familia y aunque era consiente de todo lo que le
pasaba eso la hacía tener una conducta inadecuada por el estrés que le causaba no poder
cuidar de sus hijos y que le llegara a pasar lo mismo que a la mamá.

Sus problemas se establecen en la infancia a través de la frustración de las necesidades e

impulsos básicos, debido a su relación fundamental con las necesidades básicas. En las
relaciones con su padre que maltrata a su madre, la madre fallese, se va con su hermano en
una edad muy temprana; su cuñada la maltrata y los problemas con su esposo etc.. Y
pienso que se les debe dar más importancia a los hechos pasados más que a los presentes,
este modelo, al contrario de otros, tiene otro sentido. Busca comprender la conducta y
aliviar sus problemas.
Caso
Título: Caso mujer de 38 años, casada.
Intenciones de aprendizaje
Construir comprensiones sobre la salud mental, desde diferentes modelos teóricos, a partir
del reconocimiento de los elementos básicos de la psicopatología, a nivel semiológico
(signos- síntomas de la psicopatología) y etiológicos (causas de la psicopatología).
Contexto del caso:
La paciente es una mujer de 38 años, casada. Tiene dos hijos de 6 y 2 años. Ella comenzó a
estar mal después de su segundo embarazo, hace tres años. Este embarazo no era querido y
hasta se pensó en un aborto, pero su esposo la convenció de que no lo hiciera. Se había
estado sintiendo deprimida e irritable, constantemente preocupada por las tareas del hogar y
los chicos. Se sentía insuficiente e incapaz de llevar a cabo las responsabilidades de ser
madre de dos niños.
Genograma

Mama Papa

38

Mujer años
Hermano Hermanó

ESPOSO

6 AÑOS 8 AÑOS
HIJO HIJO

Reflexión:
Tomada desde La metodología biológica
Factores de origen
Muerte prematura de la madre y separación del padre debido a esto tuvo que mudarse con
su cuñada la cual no la trataba bien y debía hacer trabajos diferentes a los demás jóvenes.
Tiene una relación de años con su esposo la cual paso por varias situaciones desde sus
inicios, desde esconder su noviazgo a los padres del novio perdida de sus estudios embrazo
prematuro terminando en aborto.
La crianza de sus dos hijos los que aceres de la casa sin ayuda de su pareja y menos una
muestra de agradecimiento por parte de este.

La paciente vive en su pasado ya que ella sigue haciendo las cosas que hacia cuando vivía
la mama y cuando ella murió a ell le dio muy duro y no quería tener hijos por el mi edo de
que angun dia se muriera ella y los dejara solos pero si ella recibiera un tratamiento se daría
cuenta que sí es duro una perdida pero que su vida puede ser diferente

Rol del psicólogo

El psicólogo tiene que escuchar y ganarse la confianza del paciente ya que los pacientes se
sienten en con fianza pueden expresar todo lo que llevan por dentro que no los deja estar
tranquilos
El psicólogo también tiene respetar la cultura de cada paciente
Bibliografia
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=269&docID=3208544&tm=1542211868500

Apéndice 1: Matriz de análisis individual

Nombre del estudiante:
Modelo elegido:
Cómo comprende los trastornos este
modelo.
(Citar los autores que se presentaron
en el equipo reflexivo y precisar cómo
comprenden los trastornos desde el
modelo elegido).
Cuáles hipótesis se generaron sobre el .debido a la enfermedad y muerte de su madre, la
caso desde el modelo, en el equipo paciente tiene temor a morir ya que dice que a sus
reflexivo.
Stefanny Alejandra Ceballos Ojeda
Cognitivo-conductual
Ellis A y Grieger, R (comp). (1997). Manual de
terapia racional emotiva Desclee de
Brouwer.Bilbao) se enfoca en modificar los
comportamientos y pesamientos que tramitan el
problema psicológico que se requiere intervenir.
Quiere decir que se centra en el presente y en el
funcionamiento actual de manera que se trabaja de
forma directa sobre el estado cognitivo y
comportamental.
Beck, A, Freeman, A, y otros. (1995) terapia
cognitiva de los trastornos de la personalidad.
Editorial Paidós Barcelona. Se enfoca en
distorsiones cognitivas, creencias intermedias y
creencias nucleares, se hacen “inferencias
mentales” ideas mas profundas, (actitudes, reglas
y presunciones) e ideas fundamentales y
profundas. Son globales y rígidas.
Atiende las creencias, los significados, las
expectativas, las ideas, es decir los filtros que se
usan para percibir la realidad o las técnicas que se
usan para trabajar con esta información y con la
que ya se tiene almacenada.
hijos les podría pasar lo que le aconteció a ella, y
hace referencia a que quedarían sin cuidado, esto
quiere decir que la paciente se sintió desprotegida,
pues su padre, aunque afectivo, pero era
alcohólico y violento.
.la responsabilidad exigida que tuvo que enfrentar
antes de tiempo le provoco sobre carga.
. ella piensa en un nuevo aborto debido a dos
factores, el primero, temor a no brindarle lo que a
ella le falto en su niñez, pues debido al primer
aborto es probable que considere que es la mejor
forma de solucionar cuando no se le puede dar lo
que requiere, como ejemplo el dinero en el primer
 caso.
. su ultimo embarazo le provoco un colapso.
. sus antecedentes son difíciles, y su presente se
convierte en una relación tormentosa, esto quiere
decir que empiezan a haber pensamientos de
insuficiencia ante cualquier circunstancia.
. el esposo le exige, caso similar al de su infancia,
ella vivió exigencias por parte de la esposa del
hermano mayor, es por lo que ella siente que no
va a ser capaz, como ya le pasó.
. el trabajo que tuvo a temprana edad le exigió
mas en ese momento, y considera ella ahora que
los hijos le requieren esa misma exigencia.
. la paciente registra verborrea es muy evidente
que es por la ansiedad.
. al ver la paciente que lo que vive se asimila a
algunas escenas tormentosas en su vida, siente
que no es capaz de afrontar como ya le paso una
vez.
. el pensar que no va a poder y que es insuficiente
le provocan baja autoestima, es por lo que no le
importa su apariencia física.
. el sentirse sola frente a tanta responsabilidad es
lo que le agobia, pues de niña sentía que sobre ella
caía toda la carga.

Escriba las estrategias del modelo que Detención del pensamiento. Se hace énfasis en la
se resaltaron en el equipo reflexivo. situación que le esta generando malestar y a eso se
le dice stop. Es decir, hacer un pare.
Autocontrol. En el momento donde se requiera el

Describa cuál es el rol del psicólogo
desde el modelo elegido, teniendo en
cuenta lo precisado en la estrategia de
equipo reflexivo.
autocontrol es decir en las situaciones donde la
paciente se ve afectada hacer respiración
diafragmática.
Método socrático. “descubrimiento guiado” Con
una serie de preguntas guía se lleva al paciente a
desafiar las conclusiones equivocas que tenga y a
tener nuevas expectativas.
auto enunciados positivos o creencias racionales.
Se discute diariamente las ideologías erróneas del
paciente con una alternativa racional que se
encuentre con el fin de modificar esas ideas.
. técnica de entrenamiento de resolución de
problemas. prácticas que desarrollan las
habilidades para enfrentarse y actuar de manera
correcta frente al problema.
. técnica de reestructuración cognitiva. Es la
práctica de una reestructuración de la mente, de lo
que pensamos, para obtener comportamientos
deseables, y lograr así moldear la capacidad de
asimilar lo que hay en el entorno de manera
correcta.
. aplica protocolos de intervención con evidencia
científica. es decir que lo que se está realizando ya
esté comprobado y avalado, que haya funcionado
en otra población.
. función critica de la psicología.
. explicación de constructos. Cuales son las
situaciones o los comportamientos que se dan
dentro de lo que se está trabajando
. aplicación e interpretación de instrumentos de
evaluación.
. actuar psicoterápico en la modificación de
comportamientos, emociones y cogniciones.
Con la aplicación de reestructuración del
pensamiento, se van modificando y examinando

Escriba 3 reflexiones, empleando sus
palabras, a través de las cuales
evidencie características importantes a
tener en cuenta desde el modelo.
FASE DE CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA
Modelo Cognitivo-Conductual
los comportamientos que son y que deberían ser.
. analítico, observador, abierto al diálogo
constructivo, genuino, validante.
. apoyo interdisciplinario. No formular, es más
que todo la investigación del medicamento que el
paciente ingiere.
Debemos evaluar, diagnosticar, explicar, tratar,
modificar, y prevenir.
Sin olvidarnos de que debemos ser empáticos,
hábiles para evaluar y conceptualizar, aplicar
técnicas que favorezcan el aprendizaje.
. Hay conductas que no son modificables,
conocidas como antecedentes, en ocasiones las
personas se aferran a vivir un presente ligado al
pasado, es importante hacer entender al paciente
que hay hechos irreversibles, y que no se pueden
modificar, por lo tanto, hay que aprender a vivir
con ello.
. Cuando el paciente va a consulta, y en busca de
una ayuda psicológica, es por una buena salud
mental, un apoyo, y por eso es fundamental el
buen trato hacia el paciente, generando una
relación estrecha de confianza ya que somos
oidores hasta de sus más íntimos secretos.
. El objetivo de la terapia conductual es una
reestructuración del pensamiento, es por lo que el
emplearla se hace indispensable puesto que los
comportamientos que vienen a continuación en el
paciente dependen de eso.
Selección del punto 2.4
Escoger una de las técnicas que emplea el modelo (cognitivo-conductual), para abordar el
caso, definir la técnica y mostrar como la aplicaran.

Caso
Título:  Caso mujer de 38 años, casada.

Intenciones de aprendizaje
Construir comprensiones sobre la salud mental, desde diferentes modelos teóricos, a partir
del reconocimiento de los elementos básicos de la psicopatología, a nivel semiológico
(signos- síntomas de la psicopatología) y etiológicos (causas de la psicopatología).
Contexto del caso:
La paciente es una mujer de 38 años, casada. Tiene dos hijos de 6 y 2 años. Ella comenzó a
estar mal después de su segundo embarazo, hace tres años. Este embarazo no era querido y
hasta se pensó en un aborto, pero su esposo la convenció de que no lo hiciera. Se había
estado sintiendo deprimida e irritable, constantemente preocupada por las tareas del hogar y
los chicos. Se sentía insuficiente e incapaz de llevar a cabo las responsabilidades de ser
madre de dos niños.

DEFINICIÓN DE TÉCNICA.
Método socrático. “descubrimiento guiado” Con una serie de preguntas guía se lleva al
paciente a desafiar las conclusiones equívocas que tenga y a tener nuevas expectativas.
APLICACIÓN EN EL CASO
La paciente se encuentra en una situación de ansiedad, de sentimientos de insuficiencia e
incapacidad, de depresión, esto quiere decir que las experiencias que han vivido la han
llevado a sentirse débil e incapaz de sobrellevar su presente, para eso trabajaremos y
utilizaremos el método socrático, vamos a realizar una serie de preguntas guía, por ejemplo:
¿A dónde crees que te llevaran esos temores?
¿Por qué crees que eres incapaz de sobre llevar las cargas que tienes?
¿Crees que tus hijos son un motor para seguir luchando?
¿si realizas el aborto, cuál sería la solución a las demás cargas que tienes?
¿si tu esposo no te exigiera te sentirías igual de agobiada?
¿crees que sin tu esposo se van a acabar las cargas con tu hijo y el hogar?
¿si tu esposo no estuviera, pensarías en abortar?
Con el fin de que ella descubra una realidad que la misma ansiedad no le deja ver, y así
mismo pueda tener mejores expectativas y se atreva con estas preguntas y las respuestas
que ella misma genera a desafiar sus propias conclusiones equívocas.
Pensamiento reflexivo
El profesional en psicología tiene como objeto a través de terapias, que la paciente le dé fin
a esta situación que se convierte en un callejón cerrado desde su perspectiva, en el caso el
método socrático se desarrolla con el fin de que ella cambie sus percepciones, esto tiene
como resultado, superación de temores, salud mental de la paciente, razonamientos
coherentes, una buena relación matrimonial, y un hogar estable para sus hijos.

Apéndice 1: Matriz de análisis individual

Nombre del estudiante: Aura Maria Arbeláez Ciro
Modelo elegido:  Humanista
Cómo comprende los trastornos este Creencia de la motivación humana está basada en
modelo. una tendencia de búsqueda de la autorrealización
(Citar los autores que se presentaron y del logro de un significado en la vida”. Halgin y
en el equipo reflexivo y precisar cómo
comprenden los trastornos desde el whitbourne (2004
modelo elegido).
Desde la teoría de Carl Rogers el trastorno
psicológico es: resultado del bloqueo del propio
potencial para vivir con todas las capacidades.
Surge ante la incapacidad de experimentar y vivir
el momento. 

Abraham maslow y su teoría de la

autorrealización  y la jerarquía de las necesidades
ve al Trastorno psicológico como: en términos de
magnitud de la desviación de un estado ideal.

Cuáles hipótesis se generaron sobre el . Hipótesis sobre el caso de Claudia:

caso desde el modelo, en el equipo
Factores de origen:
reflexivo. 
 1.     Separación de sus padres y la crianza por su
abuela materna.
2.     Inicialmente diagnosticada con bulimia
3.     La imagen que ella tiene de sí misma con su
cuerpo.
 4.     Termino una relación sentimental de tres
meses.
 Factores de mantenimiento:
 1.     Lleva ya 7 meses con dificultad para
concentrase y siente angustia ya que no puede
manejar la preocupación.
2.     Piensa que debería ser más efectiva en el
trabajo
 3.     Pensamientos de minusvalía, irritabilidad y
comportamientos ansiosos.
4.     No quiere salir con sus amigos y poco
comprometida en sus relaciones de pareja.
Hipótesis sobre el caso de mujer de 38 años:
Factores de origen:
 1.     La enfermedad y muerte de su madre.
  2.     Su padre era violento con su mama cuando
bebía.
 3.     Su cuñada le hizo la vida difícil le exigía
cosas y la criticaba por ser perezosa.
  4.     A los 15 se fue de la casa a trabajar.
  5.     Relación tormentosa con su esposo.
Factores de mantenimiento:
 1.     Su segundo embarazo ya que este no era
querido.
2.     La crianza de los niños y las tareas del hogar
la tenían deprimida, e irritable y se sentía incapaz
de llevar a cabo dichas responsabilidades.
 3.     No termino su carrera de enfermería

Escriba las estrategias del modelo que Terapia enfocada en las necesidades del cliente,
se resaltaron en el equipo reflexivo. este método implica la total aceptación de lo que
el cliente dice, hace y siente
Describa cuál es el rol del psicólogo
desde el modelo elegido, teniendo en
cuenta lo precisado en la estrategia de
equipo reflexivo.
. Escriba 3 reflexiones, empleando sus
palabras, a través de las cuales
evidencie características importantes a
tener en cuenta desde el modelo.
4.     Diferencia de cultura con su esposo.
 Las técnicas que se pueden usar son:
Reflejo: terapeuta revierte al cliente lo que acaba
de decir.
Aclaración: terapeuta aclara una afirmación vaga
o mal formulada que hace el cliente acerca de
como se siente.
Tratar a las personas con una aceptación positiva
incondicional.
·      Involucrar a la persona en cómo se establecen
las metas del tratamiento.
·      Se enfoca en proporcionar un sentido de
seguridad y de auto concepto positivo.
·      Identificar la incongruencia con la realidad.
·      Se debe de tener en cuenta el auto reporte del
individuo respecto a su funcionamiento
psicológico.
·      Astenerce de hacer interpretaciones
·      Respeto por los valores culturales de la
persona
Reflexiones
1. Esta teoría se enfoca en la persona y en la
autorrealización de la persona.
2. Se enfoca en entender el sentido que la
persona le da a la vida para nuestra existencia.
 3. Es muy importante generar un ambiente de
confianza entre el psicólogo y la persona o
cliente, esto es fundamental para que el trabajo o
laburo del psicólogo pueda ser llevado acabo.

Fase de construcción colaborativa

2. El modelo que he escogido para abordar el caso es el Humanista.

3. El punto elegido para realizar la reflexión es el punto 2.5 (Presentar las ventajas y

limitaciones que tiene emplear el modelo elegido, para el abordaje del caso).

Caso: mujer de 38 años, casada y con dos hijos

Contexto del caso:

La paciente es una mujer de 38 años, casada. Tiene dos hijos de 6 y 2 años. Ella comenzó a

estar mal después de su segundo embarazo, hace tres años. Este embarazo no era querido y

hasta se pensó en un aborto, pero su esposo la convenció de que no lo hiciera. Se había

estado sintiendo deprimida e irritable, constantemente preocupada por las tareas del hogar y

los chicos. Se sentía insuficiente e incapaz de llevar a cabo las responsabilidades de ser

madre de dos niños.

Modelo elegido: Humanista

Hipótesis sobre el caso de mujer de 38 años:

Factores de origen:
       1.     La enfermedad y muerte de su madre.
       2.     Su padre era violento con su mama cuando bebía.
       3.     Su cuñada le hizo la vida difícil le exigía cosas y la criticaba por ser perezosa.
       4.     A los 15 se fue de la casa a trabajar.
       5.     Relación tormentosa con su esposo.
Factores de mantenimiento:
1. Su segundo embarazo ya que este no era querido.
2. La crianza de los niños y las tareas del hogar la tenían deprimida, e irritable y
se sentía incapaz de llevar a cabo dichas responsabilidades.
       3.     No termino su carrera de enfermería
       4.     Diferencia de cultura con su esposo.
Ventajas:

 Despierta en la persona el interés por su autorrealización y en el caso de la mujer de

38 le ayudara a sentirse mejor consigo misma y con los demás a través de su

autorrealización.

 El psicólogo se abstiene de interpretar y le permite al paciente mostrar su verdad y

la manera en la que percibe su vida. En el caso de la mujer de 38 lo que se busca es

que cambie la manera en la que ella esta percibiendo su vida, buscando la manera de

que ella se sienta bien realizando los cambios oportunos para que de esta manera su

percepción del entorno sea mejor.

 Es fundamental el significado que le da a su vida y las experiencias por las cuales a

pasado.

 se establecen metas en el tratamiento y se trabaja en el sentido de seguridad y de

auto concepto positivo.

Desventajas:
  Este modelo rechaza los diagnósticos, categorías y etiquetas que se le dan al

paciente. Por ende en el caso de la mujer de 38 años no se podría realizar un

diagnóstico o analizar la conducta de la paciente para ayudarla a solucionar su

problema.

 No se busca el porqué de la situación sino el para que de la misma. En el caso se

buscaría como ayudar a la paciente a lograr sus metas, pero no el porqué de lo que

tiene.

 Imposible medir o cuantificar.

 No conseguir lograr todos los escalones de la pirámide lo cual puede llar a ser

frustrante y en este caso generar más estrés y angustia del que ella tiene. En el caso

de la mujer de 38 años esta presión sería perjudicial ya que ella está pasando por

mucho estrés y angustia en estos momentos.

BIBLIOGRAFIA
file:///C:/Users/DELL/Downloads/Presentaci%C3%B3n%20Equipo%20Reflexivo%2016-
%201.pdf
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=269&docID=3208544&tm=1542211868500

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.ac
tion?ppg=35&docID=3195732&tm=1542212129342
Semiología de los trastornos [OVI] Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/22340