Bernardita Naranjo

Silvia Molina

Yolanda Montilla
Marta Novaro

Janneth Llanes
Maryi Márquez
Portal Educativo Dirección Equipo gerencial Registro de Dominio
Web

Coordinadores
Registro y control
pedagógicos
académico
Aulas virtuales
Servicio Hosting

Tutores
Capacitados
Servidores

Compartidos
Comunicación Acreditación
Banda de
Institucional educativa
Transferencia

Personal de Apoyo

Sistema de pago
Capacitación
Electrónico
permanente

Infraestructura
Infraestructura Administrativa
Pedagógica

Infraestructura
Humana

COMPLEJO
EDUCATIVO Infraestructura
Tecnólogica
VIRTUAL

OBJETIVO http://www.slideshare.net/bernyzulay/primer-complejo-
educativo-virtual
FACILITAR LA VIRTUALIZACIÓN DE PROCESOS
EDUCATIVOS
[27/01/2011 18:14:50] Marta Novaro: Holaaaaaa preciosa, nuestra líder y campeona en tecnología!!!!

[27/01/2011 18:14:51] Silvia Molina: Yoli esta acá

[27/01/2011 18:15:05] maryi marquez: Hola a todas de nuevo mis queridas Alfas ;)

[27/01/2011 18:15:11] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: ras la campeona...

[27/01/2011 18:15:35] Marta Novaro: Quieren que envíe por aquí el aporte???

[27/01/2011 18:15:40] Silvia Molina: listo

[27/01/2011 18:15:49] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: si por favor

[27/01/2011 18:15:54] Marta Novaro: Complejo Educativo Virtual

Proyecto para una Institución educativa

FUNDAMENTACIÓN

Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en países en vías de desarrollo se constituyen en una oportunidad
de enorme potencial para promover la educación en su más amplio sentido y en base a diversos formatos. La
educación formal se enriquece con las posibilidades que ofrecen las tecnologías como escenario de intercambio de
ideas y hábitos, de integración en el marco de pensamientos diversos y de aprendizaje permanente en el contexto
de la sociedad de la información y comunicación en que vivimos.

Si apuntamos a una educación de calidad, democrática, equitativa y con igualdad de oportunidades, deberíamos
concentrarnos en la propuesta Elearning.

Acceder a un ambiente de aprendizaje virtual implica adquirir habilidades y destrezas para la utilización de las
tecnologías de la información en el ámbito laboral y en consecuencia los diferentes actores de la comunidad
académica deberán asumir los nuevos retos para plantear otras formas de acceder al conocimiento por parte del
docente y una mentalidad abierta por parte del estudiante para utilizar una nueva forma de aprender, la cual se
caracteriza por el alto nivel de interactividad que imprimen los ambientes virtuales en el proceso de formación de
los estudiantes de hoy.

OBJETIVOS
• Sensibilizar a la comunidad educativa valorando la modalidad de aprendizaje Elearning.
• Promover y favorecer acciones de cambio metodológico para logros de calidad.
• Aplicar la metodología PACIE desde la inteligencia y creatividad para el logro del aprendizaje significativo,
constructivo y colaborativo eficaz asegurando la inserción de los jóvenes en este mundo en continua
transformación y evolución.

PLAN DE ACCIÓN
Área tecnológica
ü Plataforma educativa.
ü Aulas virtuales.
ü Registro del Dominio Web.
ü Servicio de Hosting.
ü Servidores Compartidos o dedicados.
ü Banda de Transferencia.
ü Sistema de pago electrónico.
Área pedagógica-comunitaria
ü Comunicación permanente entre sus integrantes, trabajo colaborativo.
ü Comunicación parcializada, enfocada y personalizada.
ü Capacitación permanente de los integrantes de la comunidad del aprendizaje.
ü Uso la web 2.0, entornos 3D, Mlearning, Blearning y otros, a través de Elearning
ü Metodología PACIE
ü Educación constructivista y colaborativa.
ü Motivar los procesos de aprendizaje significativo, la investigación, la socialización y la participación de
compromiso, responsabilidad, creatividad e involucramiento.
Área administrativa
ü Organización y administración de los recursos humanos y tecnológicos
ü Operatividad y evaluación permanentes para que el servicio sea de calidad y eficaz.
Área organizativa-operativa

ü Dirección general
ü Equipo Técnico
ü Equipo Pedagógico
ü Equipo de diseño
ü Especialistas en pedagogía virtual.

[27/01/2011 18:16:09] Marta Novaro: Ahí fue de nuevo

[27/01/2011 18:16:35] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: listo Marty excelente

[27/01/2011 18:16:58] Marta Novaro: Gracias, veamos los demás

[27/01/2011 18:17:03] maryi marquez: Bien compañeras, ahí voy con mi aporte!

[27/01/2011 18:17:12] maryi marquez: Diagrama secuencial de todos los procesos tecnológicos necesarios para
instalar un Complejo Educativo Virtual

Para el establecimiento de un CEV considero que se podrían seguir los siguientes pasos de manera secuencial:

1. Registro del Dominio: por su finalidad debería ser .edu o .org

2. Hosting Vs. Servicio Web: se optaría por un “Servidor Dedicado para tener control sobre la tecnología, la
información y el contenido. Verificar que el servidor tenga una buena potencia tecnológica para garantizar la
efectividad en el procesamiento de los datos.
3. Conectividad: se prefiere la banda ancha. A partir de aquí se pueden generar:
a. Construcción del Portal Educativo
b. Habilitación de las aulas virtuales.
c. Capacitación Permanente.
4. Pagos electrónicos: crear cuenta con alguno de los corredores de pago como Paypal para garantizar el flujo de
las operaciones administrativas.
a. Establecimiento de la comunicación institucional que integre finalmente todo el proceso.
[27/01/2011 18:17:29] Silvia Molina: Complejo educativo virtual
Portal educativo, Buena presencia institucional en la red
Aulas virtuales debe tener una interfaz amigable donde se genere un aprendizaje significativo, puede ser
utilizando la plataforma de smoodle
Comunicación institucional Información masiva entre los interna para cumplir objetivos
Capacitación permanente, uso de herramientas y recursos a través del Elearning
[27/01/2011 18:17:30] Marta Novaro: Muy bien Maryi

[27/01/2011 18:17:33] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: excelente

[27/01/2011 18:17:51] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: los aportes de Marty y Yoli

[27/01/2011 18:17:53] Marta Novaro: Excelente Silvita

[27/01/2011 18:17:56] maryi marquez: Bien Martita y silvi!

[27/01/2011 18:18:05] maryi marquez: estamos en sintonía!

[27/01/2011 18:18:14] Marta Novaro: De acuerdo

[27/01/2011 18:18:20] Silvia Molina: los cuatro aspectos están bien definidos y de acuerdo con martita sin olvidarse
que somos países en desarrollo,

[27/01/2011 18:18:40] Marta Novaro: Eso es fundamental recordarlo

[27/01/2011 18:18:55] Silvia Molina: sobre todo, en el Ecuador donde la legislación no incluye todavía a la Educación
virtual como adecuado o legal.

[27/01/2011 18:19:14] maryi marquez: Bueno, en Venezuela se está incentivando el uso de las Tics

[27/01/2011 18:19:30] maryi marquez: y ya comenzamos el proceso de vitalización universitaria

[27/01/2011 18:19:33] Marta Novaro: Si, de acuerdo, nosotros en Uruguay estamos con el Plan CEIBAL

[27/01/2011 18:19:44] *** Yolanda Montilla envió Procesos tecnológicos necesarios para instalar un complejo
Educativo.pptx ***

[27/01/2011 18:20:12] Marta Novaro: Un dispositivo por niño y adolescente, estamos en el proceso de
sensibilización

[27/01/2011 18:20:31] Silvia Molina: Yoli, copie ey ponga su aporte ennel Skype recuerde que Bernardita debe hacer
una recopilación de esta conversación para incluirla en el informe

[27/01/2011 18:20:40] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: yo analice de una vez como voy a realizar un
proyecto para hacer una estación tecnología a futuro tomando en cuenta los procesos aprendidos

[27/01/2011 18:20:43] Marta Novaro: Está llegando el Power de Yoli

[27/01/2011 18:20:51] maryi marquez: Aquí en Venezuela se llama Plan Canaima, donde se le entrega una compu
tipo laptop a cada niño

[27/01/2011 18:21:25] Marta Novaro: así que es similar a Uruguay

[27/01/2011 18:21:31] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Complejo Educativo Virtual Propuesta Ecuador
2011 –
1. Complejo Educativo Virtual para la Capacitación del personal docente a nivel Nacional
2. CONTEXTUALIZACION DEL PROBLEMA Nos acercamos aceleradamente al nuevo milenio. Los cambios ya se
vislumbran y llegarán otros que ni siquiera nos imaginamos. Tenemos que prepararnos para ese nuevo entorno lleno
de oportunidades, pero también de incertidumbres. La tecnología y las telecomunicaciones en todas sus formas
cambiarán la forma de vivir, de trabajar, de producir, de comunicarnos, de comprar, de vender. Todo el entorno será
bien distinto. El gran imperativo será él prepararnos y aprender a vivir en ese nuevo entorno.
3. Ante toda esta dinámica, el Sistema Educativo tiene un reto muy importante. Debe cuestionarse a sí mismo,
repensar sus principios y objetivos, reinventar sus metodologías docentes y sus sistemas organizacionales. Tiene que
replantear el concepto de la relación alumno - profesor y el proceso mismo del aprendizaje, los contenidos
curriculares, además, revisar críticamente los modelos mentales que han inspirado el desarrollo de los sistemas
educativos
4. JUSTIFICACIÓN La información y las comunicaciones dan nombre a estos tiempos. Las relaciones sociales,
económicas y políticas, los saberes, nuestra percepción de la realidad y de nosotros mismos, todo está hoy
configurado por las comunicaciones, por el imperio de lo mediático. La importancia de los aportes de la tecnología
(Complejo Educativo Virtual), sirven para mejorar la calidad de educación y ponerse al día de los avances e
innovación tecnológica al servicio del aprendizaje.
5. El país se beneficiará al mejorar e innovar la enseñanza convirtiéndola en efectiva y eficiente haciendo uso de este
complejo educativo virtual. Mediante este proyecto la actualización docente podrá extenderse hacia todas las áreas
del conocimiento, para que según los resultados positivos, se implemente y haga uso de estas nuevas herramientas
de enseñanza-aprendizaje dentro de los planteles educativos.
6. Objetivo General Propender a tener un Complejo Educativo Virtual debidamente equipado con tecnología de
punta abierto al personal docente a nivel nacional.
7. Objetivos Específicos 1. Creación de una Plataforma Virtual, la cual, dispondrá desde su inicio de un Portal Virtual o
Periódico digital, un Sistema de Aulas Virtuales y un Sistema de comunicación interno a nivel nacional (email).
8. 2. Capacitar a los docentes para que puedan obtener su título a través de la Educación a Distancia en un entorno
virtual y en el uso de los TIC´S. 3. Eliminar los obstáculos que impiden que los docentes terminen sus programas de
estudios ya sea en maestrías y doctorados, por medio de la educación virtual.
9. 4.Lograr que quienes ejerzan la docencia estén preparados para trabajar en un entorno virtual. 5. Que los docentes
a nivel nacional conozcan y puedan poner en práctica estrategias metodológicas virtuales.
10. CONTENDIDOS • Plataforma virtual, tipos, características y alcances. • Educación Virtual Vs Educación a
distancias. • Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) • Entornos virtuales para la educación. •
Entornos virtuales para la capacitación en línea
11. PRINCIPALES IMPACTOS • Las Tecnologías de la información y comunicación ofrecen a los docentes la posibilidad
de replantear las actividades tradicionales de enseñanza, para ampliarlas y complementarlas con nuevas actividades
y recursos de aprendizaje .
12. En estos momentos se pueden encontrar materiales sobre todas las áreas curriculares, y muchos de acceso
gratuito, a nuestra disposición en los principales portales educativos como es el caso de los blogs en Internet. Pero
además resulta de gran interés la posibilidad de realizar nuestros propios materiales o software educativo ajustados
con precisión a nuestros objetivos y necesidades curriculares.
13. (DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO) En la actualidad la Internet produce un nuevo escenario en la enseñanza y el
aprendizaje es decir es un ambiente virtual de aprendizaje donde gracias a un sin número de herramientas
expositivas o informativas, permiten presentar, mostrar o exponer la información de cualquier forma, sea esta
textual, gráfica, audiovisual, o multimedia.
14. En el desarrollo del proyecto se pretende alcanzar los objetivos previstos, además que se desea mejorar el
aspecto cognitivo, latitudinal y procedimental del estudiante (docente). En el desarrollo de todo el proyecto se puede
evidenciar la coordinación entre lo planificado y lo ejecutado, el Trabajo colaborativo, la integración de todas las
áreas del conocimiento, la forma y el planteamiento de las tareas para lograr el razonamiento y el desarrollo integral
en el estudiante (docente).
15. Es necesario analizar el uso correcto de esta actividad, tomando en cuenta: los objetivos que se piensan alcanzar,
el conocimiento a generarse o compartirse, la técnica y forma de interactuar, tiempo y forma de tu torear y las
destrezas del manejo tecnológico de los estudiantes (docentes). Nuestro producto es el ser humano a través de una
educación integral basada en la auto educación en la que a través de un entorno virtual en donde el docente consiga
una capacitación continúa.
16. La estructura de la plataforma virtual estará enfocada en las diferentes disciplinas mediante la aplicación de
módulos de estudio, inicialmente se deben ejecutar módulos de manejo del internet y utilización de las Tics. El perfil
del docente debe estar actualizado, en el sentido de que se muestre claramente sus datos personales, especialización
y área del conocimiento. El proyecto será implementado de forma secuencial y atendiendo a todas las zonas urbanas
y rurales del país.
17. METODOLOGIA Los cambios vertiginosos de la tecnología, deben desarrollarse continuamente y en especial en el
ámbito educativo, siempre con la meta de que los inter - aprendizajes sean significativos y exista un cambio de
actitud y motivaciones de los maestros y de los estudiantes frente al bagaje de información que existe en la
actualidad y promoviendo los procesos participativos dentro y fuera del aula de clase.
PACIE
Toma como elementos esenciales a la motivación y al acompañamiento, a la riqueza de la diferencia, a la calidad y a
la calidez versus la cantidad y la frialdad
PACIE
Adiciona a la comunicación y exposición de la información, procesos sociales que apoyan la criticidad y análisis de los
datos para construir conocimiento mediante el compartir educativo
Con PACIE ya no solo se informa, expone y enseña sino que se crea, se educa, se guía y se comparte..
PRESENCIA
Debemos crear la necesidad para que nuestros estudiantes ,ingresen a nuestro sitio web, a nuestro EVA, a nuestro
campus..
ALCANCE
Debemos fijar objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red: comunicación,
información , soporte o interacción..
CAPACITACIÓN.
Estamos listos para emprender el reto? Tenemos la capacidad de alcanzar los objetivos planteados? Responderán
nuestros estudiantes? Qué nos hace falta por aprender?
INTERACCION
Usemos los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular y sobre todo,
para guiar y acompañar..
ELEARNING
Generemos interacción y conocimiento, usemos toda la tecnología, pero sin olvidar la pedagogía..Motivemos,
guiemos y eduquemos…apoyándonos en la red...

18. PRODUCTO A CONSEGUIR (EVALUACIÓN). Docentes preparados para la enseñanza a distancia a través de entorno
virtual. • Docentes primarios, secundarios y universitarios habitantes de entorno virtual. • Nuevos cursos
universitarios a distancia y en la virtualidad de postgrado. • Personal con predisposición de trabajo en equipo para
así compartir con sus compañeros las experiencias vividas.
19. PARTICIPANTES • Docentes a nivel nacional de cualquiera de las ramas que deseen capacitarse u obtener un
postgrado en educación virtual, y que en el futuro, estos puedan a su vez ofrecer nuevos postgrados en diferentes
áreas del conocimiento empleando los recursos de la Educación Virtual.
20. CONCLUSIONES. • En base a las experiencias obtenidas al ejecutar el proyecto se sacarán conclusiones válidas
parea mejorar el mismo y recomendaciones que a futuro vayan enriqueciendo la enseñanza aprendizaje en donde la
auto educación cumple un rol fundamental
21. RECOMENDACIONES. • Se recomienda ejecutar el proyecto por fases para lograr un mayor control y asegurar el
cumplimiento de los objetivos en cada parte del proyecto. • Utilizar infraestructura adecuada para realizar pruebas
de ensayo y garantizar la efectividad del proyecto.
22. • Organizar grupos de trabajo para efectivizar el proceso organizativo del proyecto. • Capacitar al personal
docente sobre los beneficios de las nuevas tecnologías en educación. • Capacitar a los estudiantes, personal docente
y dicente sobre los beneficios de la implantación de nuevas tecnologías en educación.
23. Recursos • Un proyecto de esta magnitud debe ser financiado exclusivamente por parte del gobierno nacional,
quién está obligado a incentivar la mejora continua del proceso educativo; cada etapa de planificación y ejecución
debe ser financiada independientemente del tiempo en que esta se demore en ser aplicada, actualizada ,
reestructurada y mejorada. No sin antes buscar la ayuda del sector privado, quien a futuro será uno de los mayores
beneficiados con un cambio sustancial en el sector educativo nacional.
24. BIBLIOGRAFIA • http://revistas.ucm.es/inf/02104210/articulos/DCIN0505110147A.PD •
http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_del_conocimiento • http://www.flacso.org.ec/docs/diagnostico_tic.pdf •
www.slideshare.net/.../propuesta-sobre-las-tics-en-ecuador
[27/01/2011 18:21:41] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: listo amigas enviado mi aporte
[27/01/2011 18:21:51] Silvia Molina: Acá en el Ecuador Intel dio la iniciativa con el uso de las CALSSMATE, pero se
puso en funcionamiento en algunas escuelas municipales, y el resto estamos siendo adecuadas con patallas
interactivas y pc`s con software libre
[27/01/2011 18:22:08] Yolanda Montilla: Silvita te estoy enviando sobre cómo podríamos comenzar el diagrama,
sería una secuencia el objetivo, de la secuencia seria infraestructura
[27/01/2011 18:22:18] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA:
Todo proyecto o programa que incluya un Complejo Educativo Virtual, requiere de una infraestructura tecnológica
de importancia, que le permita desarrollar las actividades planificadas por la Institución, pero con la solvencia
adecuada.

Los elementos tecnológicos apropiados para un buen desempeño de un Complejo Educativo Virtual son:

* Registro del Dominio Web.

* Servicio de Hosting.
* Servidores Compartidos o dedicados.
* Banda de Transferencia.
* Sistema de pago electrónico.

La organización y disposición adecuada de estos recursos, conformarán la plataforma tecnológica idónea para tu
proyecto en Internet.
[27/01/2011 18:22:19] Silvia Molina: listo, wau gracias
[27/01/2011 18:22:21] Yolanda Montilla: te envió a tu correo como lo realice
[27/01/2011 18:22:37] Silvia Molina: sipi gracias acá se demora mucho
[27/01/2011 18:22:47] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA:

El dominio web es el nombre que se le da a nuestro Complejo educativo Virtual, para que los usuarios y cibernautas
en general puedan encontrarlo, convirtiéndose en el paso inicial de tu presencia en la red del World Wide Web.

El dominio debe ser corto, concreto y muy decidor de tu programa, institución o servicio, debido a que es la dirección
a la que se dirigen los usuarios para acceder a la información expuesta. El nombre no puede tener guiones, slash,
puntuaciones o símbolos especiales como ñ o tildes.

Cada dominio tiene una extensión .org, .com, .edu, .net, etc.; esta muestra la intencionalidad y funcionalidad del
mismo y debe registrarse en una empresa validada por el ICANN, para ver el significado de las siglas y las empresas
autorizadas para el registro a nivel mundial, haz clic aquí.

El dominio debe registrarse y renovarse por años y el mismo debe apuntar informáticamente a través de los DNS,
hacia el Hosting o servidor en el que tengamos la información.
[27/01/2011 18:22:52] *** Yolanda Montilla envió Formadores y alumnos disponen de todos los recursos necesarios
para la enseñanza.docx ***
[27/01/2011 18:23:16] Silvia Molina: Estamos desacuerdo con los 4 puntos necesarios para el complejo Educativo
Virtual
[27/01/2011 18:23:36] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA:

Hosting es el servicio de hospedaje de la información en Internet, suele ser muy económico y en algunos casos hasta
gratuito, pero sometiéndose a la publicidad y falta de seguridad obvias en esos casos. Sin embargo, es muy
importante señalar la diferencia que debemos tomar en cuenta entre Servicio de Hosting, Servidores Compartidos y
servidores Dedicados.

En el primer caso, podemos generar un Complejo Educativo Virtual que no genere mucha actividad o no tenga
muchos usuarios, debido a que la carga o uso de recursos tecnológicos que genera un C.E.V. es muy alta y no
soportaría una demanda mediana o fuerte de los mismos, ya que está compartido con decenas o centenas de otros
sitios web. El segundo caso, es aquel que comparte esos recursos o tecnología en menor cantidad, entre 2 a 4 sitios.
Por último, el más recomendable de todos, es el servidor dedicado que permite el control absoluto sobre la
tecnología y sobre la información y contenidos expuestos.

Finalmente, la capacidad de procesamiento de los datos, depende de la potencia tecnológica de ese servidor.
[27/01/2011 18:23:40] Marta Novaro: Excelente Bernardita.
[27/01/2011 18:23:48] Silvia Molina: No olvidemos que estos van de la mano de la INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA
[27/01/2011 18:23:57] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA:

Un elemento fundamental es la capacidad de conectividad, generado por:

* Velocidad de conexión.
* Capacidad de la banda de transferencia.

Este es un problema que se torna complicado al querer instalarlo dentro de las instituciones educativas, ya que la
velocidad de conexión a Internet será usada tanto para ingresar datos, como para leerlos y por todas los usuarios
conectados a la vez. La falta de respuesta rápida y eficiente puede causar el desmoronamiento del proyecto.

La banda de transferencia es la capacidad de transmitir datos tanto al colocar la información, como al leerla desde
Internet y suele convertirse en el recurso de mayor costo.

Por ejemplo Un video que pesa 10 MB, usa 10 MB de Hosting, demorará mucho en su publicación, visita y descarga
afectando a la conexión interna y si lo bajan 9 personas, habrá usado 100 MB de banda de transferencia, 10 al subir y
90 al bajar.
[27/01/2011 18:24:01] Marta Novaro: Ya leo el aporte de Janneth
[27/01/2011 18:24:06] maryi marquez: Genial Bernardy
[27/01/2011 18:24:19] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA:

Todo programa Elearning genera carga operativa, administrativa y financiera y la vitalización de estos procesos
facilitan la vida académica de la Institución en la red.
Así como el correo electrónico es la evidencia de la ubicación informática de una persona, una tarjeta de crédito es la
validación financiera de esa persona en la red.
La mayoría de los procesos de pago por internet se basan en las tarjetas de crédito, debido a que sus sistemas están
en línea y se puede evitar fraudes o robos. Sin embargo, el poseer un sistema de comercio electrónico privado
resulta un tanto costoso y complicado por la exigencia de una Merchand Account o Cuenta Mercantil, pero existen
varios corredores de pago electrónico que facilitan estos procedimientos. A continuación los más importantes:

* 2Checkout
* Paypal
* Multicards
* Charge
[27/01/2011 18:24:37] Yolanda Montilla: de esa infraestructura tecnológica, se realizaría un registro del dominio de
web
[27/01/2011 18:24:42] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: El Complejo Educativo Virtual está compuesto
por 4 elementos:

1. Portal Educativo
2. Aulas Virtuales
3. Comunicación Institucional
4. Capacitación Permanente
El desarrollo coordinado de estos 4 elementos, permitirá un exitoso proceso de educación en el que se integre
correctamente la tecnología.
Complejo Educativo Virtual
[27/01/2011 18:25:06] maryi marquez: Sip, creo que nuestro tutor quiere que nos demos cuenta que en este punto
la tecnología es muy importante, ya que de nada sirven los conocimientos y las experiencias si no tenemos la
plataforma adecuada para comunicarlos
[27/01/2011 18:25:13] Marta Novaro: Aún no cargaron los archivos de Yoli y Janneth
[27/01/2011 18:25:17] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: amigas tomando en cuenta todos estos detalles
[27/01/2011 18:25:38] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: realice de entrada un pequeño proyecto para de
ser posible hacerlo realidad en mi país
[27/01/2011 18:25:58] Marta Novaro: Si, la combinación de los elementos nos permite el complejo con eficacia
[27/01/2011 18:26:00] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: sin olvidar lo más importante que es la
METODOLOGIA
[27/01/2011 18:26:03] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: PACIE
[27/01/2011 18:26:10] Yolanda Montilla: de los objetivo se facilitaría la presencia de institución en la red, lo cual
sería el portal virtual
[27/01/2011 18:26:22] Marta Novaro: Por supuesto PACIE esencial
[27/01/2011 18:26:42] Marta Novaro: De acuerdo Yoli
[27/01/2011 18:26:45] maryi marquez: Bernardy, espero que puedas concretar tu proyecto :)
[27/01/2011 18:27:00] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: El Complejo Educativo Virtual está compuesto
por 4 elementos, los cuales tienen que ser implementados coordinada mente (secuencial)
1. Portal Educativo
Para implementarlo requeriremos los siguientes componentes tecnológicos:
Registro del Dominio Web
Hosting o Servidores
2. Aulas Virtuales
Hosting O Servidores
Conectividad y banda de transferencia
3. Comunicación Institucional
Hosting y Servidores compartidos
Conectividad y Banda de Transferencia
4. Capacitación Permanente
Conectividad y Banda de Transferencia

Concluyendo.
[27/01/2011 18:27:12] Silvia Molina: Infraestructura tecnológica
Registro de Dominio, importante estar registrado dentro de la web, tener claro la funcionalidad
Servicio de Hosting, el hospedaje de la información en el internet
Servidores compartidos o dedicados, compartidos con muchos usuarios o dedicado con un control absoluto sobre
tecnología e información
Banda de transferencia buena capacidad para transmitir los datos
Sistema de pago electrónico por tarjeta de crédito, Paypal
[27/01/2011 18:27:19] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: es el aporte de Janneth
[27/01/2011 18:27:22] Marta Novaro: El Proyecto de Bernardita va a salir porque está asentado en la realidad
[27/01/2011 18:27:29] Yolanda Montilla: la interacción académica es muy importante, para la elaboración de las
aulas virtuales
[27/01/2011 18:28:00] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Voy a trata de hacerlo realidad ya que es
importantísimo que en el Ecuador hoy que el gobierno está ayudando a la educación
[27/01/2011 18:28:08] Yolanda Montilla: otro punto la integración de la comunidad educativa en el área de
educación
[27/01/2011 18:28:14] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: lanzarlo de lleno a que se haga realidad
[27/01/2011 18:28:28] Silvia Molina: De acuerdo con esto el complejo educativo virtual va de la mano con la
infraestructura tecnológica
[27/01/2011 18:28:43] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: llegando a la conclusión
[27/01/2011 18:28:59] maryi marquez: Mis queridas alfas, de acuerdo con ustedes en que la metodología PACIE es
fundamental en cada una de sus etapas, pero creo que nuestro tutor quiere que nos demos cuenta que en este
punto la tecnología es muy importante, ya que de nada sirven los conocimientos y las experiencias si no tenemos la
plataforma adecuada para comunicarlos
[27/01/2011 18:29:02] Marta Novaro: El sistema de gobierno comprometido ha dado sus frutos en Uruguay y
Venezuela, porqué no habría de ser realidad en ecuador
[27/01/2011 18:29:33] Yolanda Montilla: el uso pedagógico correcto de la tecnología, en la actualidad en mi país no
se logra ya que el docente no tiene capacitación permanente para el buen uso de los estudiantes
[27/01/2011 18:29:42] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: para lograr un COMPLEJO EDUCATIVO VIRTUAL
[27/01/2011 18:29:48] Marta Novaro: De acuerdo Maryi, PACIE es la evolución para nuestra metodología educativa
[27/01/2011 18:29:51] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 1.- Tecnología Elearning
[27/01/2011 18:30:00] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: .registro del dominio
[27/01/2011 18:30:09] Silvia Molina: Tiens razón Mayri, ya hemos creado las aulas, pero sin un buen complejo
virtual, y tecnología estas no cumplen su funcionalidad
[27/01/2011 18:30:21] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: - * Registro del Dominio Web.
* Servicio de Hosting.
* Servidores Compartidos o dedicados.
* Banda de Transferencia.
* Sistema de pago electrónico.
[27/01/2011 18:30:26] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: concluyamos ya
[27/01/2011 18:30:30] Marta Novaro: Claro, Silvita de eso se trata
[27/01/2011 18:30:32] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: es importante que quede anotado
[27/01/2011 18:30:44] maryi marquez: lo más interesante de este compartir es que cada una está aportando desde
su experiencia personal
[27/01/2011 18:30:45] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 2.- Dominio web
[27/01/2011 18:30:53] maryi marquez: y eso nos ayuda a enriquecer la propuesta
[27/01/2011 18:31:00] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: El dominio debe ser corto, concreto y muy
decidor de tu programa, institución o servicio, debido a que es la dirección a la que se dirigen los usuarios para
acceder a la información expuesta. El nombre no puede tener guiones, slash, puntuaciones o símbolos especiales
como ñ o tildes.
[27/01/2011 18:31:13] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 3.- Hosting y servidores
[27/01/2011 18:31:18] Marta Novaro: Si, lo hemos tenido en cuenta en nuestros aportes porque es esencial que
quede claro en el diagrama
[27/01/2011 18:31:21] Silvia Molina: En verdad estamos concluyendo el ciclo de aprendizaje en el cual debemos dar
a luz a nuestras aulas y compartir con el mundo siguiendo estas pautas tecnológicas y Administrativas
[27/01/2011 18:31:38] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Hosting es el servicio de hospedaje de la
información en Internet, suele ser muy económico y en algunos casos hasta gratuito, pero sometiéndose a la
publicidad y falta de seguridad obvias en esos casos. Sin embargo, es muy importante señalar la diferencia que
debemos tomar en cuenta entre Servicio de Hosting, Servidores Compartidos y servidores Dedicados.
[27/01/2011 18:31:45] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 4.- conectividad
[27/01/2011 18:31:47] Yolanda Montilla: según lo que yo leído cuando estaba investigando sobre el complejo
educativo en Venezuela hay un tutor de fatla que está asesorando para realizando en una de las misiones como es a
nivel universitario.
[27/01/2011 18:31:58] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Un elemento fundamental es la capacidad de
conectividad, generado por:
* Velocidad de conexión.
* Capacidad de la banda de transferencia.
[27/01/2011 18:32:14] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 5.- pagos electrónicos
[27/01/2011 18:32:18] Silvia Molina: Infraestructura tecnológica
Registro de Dominio, importante estar registrado dentro de la web, tener claro la funcionalidad
Servicio de Hosting, el hospedaje de la información en el internet
Servidores compartidos o dedicados, compartidos con muchos usuarios o dedicado con un control absoluto sobre
tecnología e información

Banda de transferencia buena capacidad para transmitir los datos

Sistema de pago electrónico por tarjeta de crédito, Paypal
[27/01/2011 18:32:32] Marta Novaro: Sin una buena conexión todo es imposible
[27/01/2011 18:32:42] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: recia de escoger el mejor y de acuerdo al
bolsillo
[27/01/2011 18:32:43] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: * 2Checkout
* Paypal
* Multicards
* Charge
[27/01/2011 18:33:25] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Vamos al asunto Naves de rescate donde está el
complejo educativo
[27/01/2011 18:33:33] Marta Novaro: Si, la apuesta está y de acuerdo a los bolsillos , por eso es importante el
involucramiento del gobierno
[27/01/2011 18:33:43] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 1.- 1. Portal Educativo
2. Aulas Virtuales
3. Comunicación Institucional
4. Capacitación Permanente
[27/01/2011 18:33:50] Silvia Molina: Creo que estamos claras y de acuerdo con lo planteado por Pedro, lo
importante es saber todo esto es necesario para poder tener un complejo educativo virtual
[27/01/2011 18:34:34] Yolanda Montilla: sobre todo en este complejo la importancia del tutor virtual
[27/01/2011 18:34:42] Marta Novaro: Si, estamos en sintonía y listas para crear desde nuestros lugares un buen
complejo educativo virtual
[27/01/2011 18:35:01] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 1.- el Portal educativo Permite la difusión oficial
de la información desde la Institución educativa hacia el público en general, mostrando no sólo los detalles clásicos
de ubicación, misión, objetivos, etc., sino el quehacer educativo en general, exponiendo logros estudiantiles,
actividades curriculares y los avances académicos.
[27/01/2011 18:35:08] maryi marquez: La situación es compleja porque por un lado están los recursos financieros
que se necesitan, que a veces, aunque existan, se tardan un poco en llegar a donde tienen que llegar, por el otro está
la plataforma tecnológica y finalmente la capacidad que tengan docentes y estudiantes de hacer uso de esa
tecnología
[27/01/2011 18:35:11] Yolanda Montilla: estoy de acuerdo contigo martita
[27/01/2011 18:35:17] Silvia Molina: complejo educativo virtual + infraestructura tecnología= EXITO EN generación
de conocimiento SIGNIFICATIVO
[27/01/2011 18:35:20] Marta Novaro: El tutor y un equipo dispuesto a monitorear y evaluar los procesos
[27/01/2011 18:35:24] Yolanda Montilla: que excelente grupo
[27/01/2011 18:35:26] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 2.- Aulas Virtuales Plataforma educativa que
permite la interacción académica entre los integrantes de la comunidad del aprendizaje, mediante la vitalización de
ambientes en línea que facilitan el trabajo colaborativo entre pares estudiantiles; el diálogo, discusión y debate de
ideas compartidas; exposición de recursos educativos e integración de tecnología en general.
[27/01/2011 18:35:37] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 3.- Comunicación institucional
[27/01/2011 18:35:49] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA:
La integración de toda la comunidad del aprendizaje en los procesos educativos, se lleva a cabo gracias a la
comunicación permanente entre sus integrantes. Un sistema de comunicación interna que permita el envío de avisos
e información de forma masiva pero legal a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia.
[27/01/2011 18:36:06] Marta Novaro: Claro la oportunidad para todos y la riqueza en la colaboración
[27/01/2011 18:36:15] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: 4.- capacitación
El avance de la tecnología, así como la aparición constante de nuevas técnicas, metodologías y modelos educativos,
obligan a una capacitación permanente de los integrantes de la comunidad del aprendizaje, haciendo especial énfasis
en el personal docente, que es el eje de los procesos educativos.

El uso de herramientas en línea, la web 2.0, entornos 3D, Mlearning y otros, deben recursos de cada día en el
[27/01/2011 18:36:17] Yolanda Montilla: hemos hablado de lo virtual témenos que tomar en cuenta el recurso
humano en este mundo virtual
[27/01/2011 18:36:26] Silvia Molina: y de las anteriores experiencias vividas, de los errores que se presentan es
verdad, EL TECNICO + EL DOCENTE generaran un verdadero producto final
[27/01/2011 18:37:19] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Amigas creo que estamos listas para trabajar de
mejor manera en bien de nuestras comunidades
[27/01/2011 18:37:21] maryi marquez: Sip, definitivamente los docentes se motivarían más hacia la actualización
constante si el propio campus virtual reserva un espacio para tal fin
[27/01/2011 18:37:21] Marta Novaro: Si Yolanda en nuestros aportes queda evidenciado, el recurso humano hace a
la eficacia y calidez de los procesos educativos tecnológicos
[27/01/2011 18:37:28] Yolanda Montilla: donde se administra los ingresos y gastos y son los que velan la
operatividad del complejo
[27/01/2011 18:37:51] Silvia Molina: así es
[27/01/2011 18:37:56] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Pedro con su genialidad y FATLA con su
maravillosos grupo de profesionales nos ha dado la pauta para ser mejores
[27/01/2011 18:38:16] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: nos ha dado el crecimiento en sentires y saberes
[27/01/2011 18:38:18] Marta Novaro: Yo diría que el equipo ALFA tiene una muy buena unidad de criterio con
respecto al tema
[27/01/2011 18:38:26] Yolanda Montilla: claro que Bernardita,
[27/01/2011 18:38:33] Silvia Molina: Muy de acuerdo compañeras, hemos compartido y creado el complejo
educativo virtual
[27/01/2011 18:38:34] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: y tenemos la obligación de trabajar de mejor
manera en bien de nuestras comunidades
[27/01/2011 18:38:38] Silvia Molina: OBJETIVOS POR FAVOR:
[27/01/2011 18:39:09] Silvia Molina: pARA VIRTUALIZAR LOS PROCESOS EDUCTIVOS
[27/01/2011 18:39:11] Yolanda Montilla: 1. Presencia institucional en la red.
[27/01/2011 18:39:23] Yolanda Montilla: 2. interacción académica
[27/01/2011 18:39:30] Silvia Molina: rECUERDE QUE DEBEN SER REALIZABLES Y EN INFINITIVO
[27/01/2011 18:39:33] Marta Novaro: PEDRO, nuestro querido PETER, y su grupo de Planeta FATLA, nos abrieron los
ojos a la evolución y posibilidades tecnológicas en la educación
[27/01/2011 18:40:25] maryi marquez: Creo que lo más importante que ha logrado Fatla con nosotras es: 1.
Demostrarnos que la educación en línea puede ser de calidad, derrumbando la vieja visión de que los estudios en
internet no tenían mucha credibilidad. 2. Nos ha demostrado que somos capaces de hacer grandes cosas utilizando
los recursos indicados. 3. darnos cuenta de que somos capaces de ser autodidactas de la tecnología, ya que, por
ejemplo en mi caso, no me atrevía a probar ningún programa si no tenía a una persona guiándome
[27/01/2011 18:40:43] Marta Novaro: Motivar, Promover, Sensibilizar, Interactuar, Crear, Silvita
[27/01/2011 18:41:09] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Listo amigas creo que esta nuestra tarea
organizada y acorde el trabajo realizado
[27/01/2011 18:41:35] Marta Novaro: De acuerdo, por mi está listo y muy completo
[27/01/2011 18:41:45] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: no nos queda más que agradecer a Peter por su
genialidad, a FATLA por sus Tutores de maravilla
[27/01/2011 18:41:50] Yolanda Montilla: estoy de acuerdo con ustedes
[27/01/2011 18:42:00] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: y el compartir con ustedes compañeras me ha
ayuda dado a ser mejor..
[27/01/2011 18:42:20] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Dios les pague. Dios les bendiga y adelante que
el nuevo modulo nos espera
[27/01/2011 18:42:31] Silvia Molina: Continuemos con el reto para transmitir en nuestras instituciones, gracias
compañeras por sus aportes,
[27/01/2011 18:42:39] Marta Novaro: GRACIAS A PEDRO y a todas y todos aquellos y aquellas que permitieron
compartir su genialidad y calidez
[27/01/2011 18:42:40] Yolanda Montilla: estoy súper agradecida con ustedes son excelentes compañeras,
[27/01/2011 18:42:51] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: para sellar con una estrella en nuestro corazón y
en nuestro cerebro
[27/01/2011 18:56:36] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: la captura esta lista

[27/01/2011 18:56:46] Marta Novaro: Las comunicaciones, a veces son lentas

[27/01/2011 18:56:55] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: la captura esta lista

[27/01/2011 18:57:02] Janneth Llanes: Lo que pude recuperar del archivo ya que no se recupero porque esta
máquina se me apago

[27/01/2011 18:57:12] Marta Novaro: Excelente, en sintonía también

[27/01/2011 18:57:13] maryi marquez: Janneth, que pena contigo, hasta este momento vi los mensajes que
colocaste en el otro chat

[27/01/2011 18:57:16] Janneth Llanes: Perdón pero bajo estas condiciones mi trabajo es pésimo

[27/01/2011 18:57:27] Janneth Llanes: Con todo si puedo aportar en otra cosa me informan por favor

[27/01/2011 18:57:42] Janneth Llanes: Gracias les llevo por lo menos lo pegado en el chat

[27/01/2011 18:57:58] Silvia Molina: OK GRACIAS BERNARDITA

[27/01/2011 18:58:09] Marta Novaro: está bien, pudiste ingresar y eso es lo importante

[27/01/2011 18:58:46] Janneth Llanes: Muy amable su paciencia

[27/01/2011 18:58:48] Marta Novaro: Eres genial JANETH

[27/01/2011 18:58:54] maryi marquez: Tranqui Janneth, aquí mediante este mensaje le informamos a nuestro
querido Peter que tú estabas en línea pero en otro chat, y que tú maquina tuvo problemas

[27/01/2011 18:59:04] maryi marquez: sin embargo luchaste y aquí estas

[27/01/2011 18:59:18] Silvia Molina: si tienes alguna propuesta para el diagrama, y lo adjuntamos en el trabajo
grupal, enviar a mi correo silvia.irene.molina@hotmail.com

[27/01/2011 18:59:45] Marta Novaro: Tranquila que el equipo ALFA está junto hasta las últimas
consecuencias!!!!!Jajajaja

[27/01/2011 18:59:54] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Janneth

[27/01/2011 18:59:58] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: gracias por tu aporte

[27/01/2011 19:00:08] Marta Novaro: Gracias a todas

[27/01/2011 19:00:11] Janneth Llanes: Gracias a todos hasta la próxima

[27/01/2011 19:00:18] Silvia Molina: Una vez más Alfas, alfas, ras,.......... (y)

[27/01/2011 19:00:21] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: y listo creemos que podemos ya despedirnos y
seguir con la finalización de la tarea en los detalles.
[27/01/2011 19:00:22] maryi marquez: Gracias a ti Janneth por tu constancia

[27/01/2011 19:00:32] Marta Novaro: Buenas noches, hasta pronto.

[27/01/2011 19:00:43] Yolanda Montilla: chaoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo

[27/01/2011 19:00:56] Janneth Llanes: Ya silvi, gracias stu paciencia de seguro será un buen trabajo

[27/01/2011 19:00:57] maryi marquez: Buenas noches Marty, un abrazo a la distancia y saludos a tu esposo

[27/01/2011 19:01:00] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: Dios les bendiga a todas y gracias por su
amistad que es lo más grande que me llevo de recuerdo..

[27/01/2011 19:01:02] Janneth Llanes: (makeup)

[27/01/2011 19:01:05] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: a más de PACIE
[27/01/2011 19:01:07] Silvia Molina: Bendiciones querido equipo Alfa
[27/01/2011 19:01:19] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: que es ya mi metodología de trabajo
[27/01/2011 19:01:24] Silvia Molina: FElices zzzzzzzzz
[27/01/2011 19:01:29] BERNARDITA ZULAY NARANJO RIVADENEIRA: (F)
[27/01/2011 19:01:30] Silvia Molina: |-)

http://www.slideshare.net/bernyzulay/quiero-regalarte