Unidad 2- Fase 3: Identificar las causas del problema

Presentado Por:

Angela Patricia Benavides – Código:1.086.499.299

Betzaida Manjarrez – Código: 49724724

Cristian Alexander Avellaneda – Código: 1100221467

Grupo: 403010_98

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Prosocialidad

Octubre

2019

* Cindy Ordoñez
 INTRODUCCIÓN

La contaminación ambiental se produce cuando varios gases nocivos para la salud, tanto
químicos, biológicos como físicos alteran el medio en que vivimos. Se considera que un ambiente
es contaminado cuando cambian sus características y atenta contra la salud de los seres vivos y la
calidad de los recursos naturales.

Por otra parte, la contaminación ambiental es una acción directa o indirecta de agentes y
procesos que le son ajenos al medio natural, que por algún motivo, generalmente por el hombre
invaden en el orden natural; entre las más principales tenemos contaminación por lo residuos
sólidos (Arrojos de basuras), contaminación por el humo y monóxido de carbono de los vehículos,
despilfarro de agua potable, tala de árboles, e imágenes nocivas para la salud y para el planeta al
que se le causa grave daño por el impacto ambiental que se produce. Existen diversas ciudades que
tienen que lidiar con este fenómeno ambiental en su máxima potencia; Pero es indispensable
recalcar que la ciudad de Valledupar no está exenta a estos problemas ambientales, y entre estos,
tiene uno que es el que más lo originan los habitantes de las comunidades.

“La contaminación por lo residuos sólidos (Arrojos de basuras)”. La contaminación por basura
es aquella que implica daños al suelo, aire y agua por la acumulación de residuos no deseados. Se
considera que la basura está conformada por desechos depositados de forma incorrecta y concentra
tanto residuos sólidos, como líquidos.

La generación de basura es una consecuencia inevitable de las actividades humanas, pero

desafortunadamente toda basura provoca impactos negativos medioambientales, y en general, puede
contaminar cualquier entorno de cualquier ámbito: hogares, oficinas, fábricas. En la actualidad, los
seres humanos están plagados de residuos peligrosos.

En el siguiente trabajo colaborativo Unidad 2: Fase 3 – Identificar las causas del problema;
encontraran una profundización de acuerdo a la problemática trabajada (Contaminación ambiental),
además de una lluvia de ideas sobre las causas del problema, asimismo una lista de aquello que se
conoce y lo que no se conoce de la problemática y con ello una reflexión sobre la problemática de
estudio y la importancia de un abordaje interdisciplinar. Finalmente se presentan las respectivas
referencias bibliográficas que contribuyeron a la realización de este trabajo colaborativo.
 Paso 1: Formato de la problemática Contaminación ambiental: Concientización para la
recolección de residuos sólidos

La contaminación ambiental es un compromiso social, que involucra a todos, ya que, sus efectos
afectan directa e indirectamente la salud y el bienestar de los seres humanos y demás organismos
vivientes. Por lo que, gracias al desarrollo y aplicación de actividades comunitarias en nuestras
comunidades, la Prosocialidad , toma especial sentido, pues es esta, quien nos convoca a que, desde
nuestras capacidades, conocimientos, posibilidades, aptitudes, y demás valores comunitarios,
podamos intentar satisfacer de alguna manera las necesidades de apoyo físico y emocional de otras
personas, teniendo en cuenta, estas, como conductas voluntarias, adoptadas para cuidar, asistir,
confortar y ayudar a otros.

Ya que, partiendo de su conceptualización, podemos ayudar a estas personas, con actividades

como: charlas de concientización, recolección de residuos sólidos, y su aprovechamiento,
protección de entornos y espacios naturales, protección de flora y fauna. Entre otras. En el dominio
de la ayuda se incluyen comportamientos de rescate, donación, asistencia, voluntariado y apoyo
social (Pearce & Amato, 1980) y cada una de estas categorías incluye una amplia gama de
comportamientos específicos. En el mismo sentido, se considera ayuda en situación de emergencia,
a aquella que ocurre en una situación que implica una amenaza o daño que es lo que esperamos de
la contaminación ambiental, si no tomamos conciencia del daño que esta puede provocar al no
evitar tanto deterioro del medio ambiente.

Además, el mecanismo de producción de la contaminación del ambiente, se asocia a la

incorporación de cuerpos que atraen las sustancias sólidas; líquidas y gaseosas, incluso la
combinación de todas ellas; alterando las condiciones naturales que lo han acreditado desde sus
orígenes como un entorno ideal para los seres vivos. Es por esto que, a medida que el hombre va
adquiriendo más poder en la naturaleza; las posibilidades de empeorar la situación ambiental se
incrementan, si no se toman acciones a tiempo; El comportamiento social del hombre, en conjunto
con su cultura, siempre adaptara, el ambiente de acuerdo a sus necesidades, y muchas veces estos
requerimientos no son compatibles con el equilibrio ecológico; lo que hace que la población
humana busque los medios para mantenerse en confort, sea o no bueno para la salud del ecosistema.
Teniendo en cuenta las teorías de la prosocialidad encontramos la teoría de la atribución que nos
brinda el proceso de interferir en las causas de los acontecimientos por medio de una atribución
externa donde las persona serán responsables de la conducta que puede asignar la relación de
causalidad con el medio ambiente o el clima.

De igual forma, podemos mencionar que, al relacionar la problemática con las teorías de la
Prosocialidad, seria con el Altruismo; donde podemos referirla con la conducta humana,
definiéndola como la preocupación o atención desinteresada en beneficio de los otros. Ya que el
altruismo consiste en realizar un sacrificio personal en favor de otras personas. Una persona
altruista es aquella que se dedica a los demás sin esperar nada a cambio. Pero el antónimo del
altruismo es el egoísmo. Aunque es una actitud, un comportamiento que está orientado a reducir la
vulnerabilidad de otros, incluso si para hacerlo tenemos que reducir nuestro propio bienestar.

El altruismo se ve reflejado, por ejemplo, al ayudar a una persona que está en peligro y lo
hacemos voluntariamente motivados por el deseo de ayudar a otra persona, donde no anticipamos
ningún beneficio externo y aunque suponga un riesgo como el miedo al ridículo, a romper ciertas
normas de decoro en lugares públicos, una intervención errónea que resulte en la burla de los demás
para con nosotros mismos; Es decir, si vemos a los demás no hacer nada, entenderemos que es lo
correcto o lo esperado. En una situación de emergencia, algo a lo que no nos enfrentamos todos los
días, es esperable que nos fijemos en los demás para averiguar cuál es el comportamiento adecuado,
y si nadie sabe muy bien lo que se va hacer, no se hará nada.

Según el experimento de Barley y Batson de 1973, tener prisa es un factor clave en que se
desarrolle o no la conducta de ayuda. Y es que, si tenemos prisa o nos están esperando, ignoraremos
a quien necesite ayuda.

Paso 2. Lluvia de ideas sobre las causas del problema

 Paso 3. Lista de aquello que se conoce y lo que no se conoce por el estudiante
LO QUE SE CONOCE
La población en general no presenta una
cultura de interés en el destino de los
residuos.
El reciclaje permite reintroducir los distintos
materiales en los ciclos de la producción,
ahorrando materias primas y disminuyendo el
flujo de residuos que van a parar a los
tratamientos de disposición final.
Es necesario modificar tanto los procesos de
producción como nuestros hábitos de
consumo, adquiriendo sólo productos
LO QUE NO SE CONOCE
Los niños, particularmente los pequeños,
son los más vulnerables a los contaminantes
domésticos.
los residuos sólidos abandonados en los
basurales a cielo abierto deterioran la
calidad del aire que respiramos, tanto
localmente como en los alrededores, a causa
de las quemas y los humos.
Esto implica que cada país debe generar
políticas y programas nacionales que apoyen
el manejo adecuado e incentiven la
necesarios planeando las compras.
La contaminación ambiental no induce
enfermedades simples, sino padecimientos
crónicos.
Que contamos con campañas de Reciclar,
Reducir y Reutilizar.
Esta problemática disminuye la calidad de
vida.
Gran parte de las personas que conforman la
comunidad no valorizan los recursos
naturales.
Es necesario modificar los sistemas de
recolección de residuos.
reducción de la generación de residuos
sólidos, el reciclaje y estimulen la adopción
de tecnologías limpias de producción
industrial.
Al ingeniero industrial también le
corresponde, de manera natural, la tarea de
contribuir fuertemente a la prevención y
control de la contaminación.
la mala gestión de los residuos tiene efectos
perjudiciales para la salud pública (por la
contaminación ambiental y por la posible
transmisión de enfermedades infecciosas
vehiculizadas por los roedores que los
habitan).
El suelo pierde propiedades originales.
Hay personas que viven en lugares donde
los niveles de calidad del aire son
perjudiciales para la salud.
 Lista de aquello que se conoce y no se conoce por el profesional
LO QUE SECONOCE
El impacto ambiental son generadoras por medio
de las actividades antrópicas conllevando esto a
la consecuencia de contaminación a la calidad de
aire siendo esta contaminación atmosférica.
La contaminación del agua donde hacen
vertimientos a la fuente hídricas.
Contaminación de suelos haciendo infértiles por
medio de productos agroquímicos.
Contaminación de residuos sólidos llamada
también contaminación paisajística que afecta en
gran manera la fauna y l aflora.
El alcance que se obtiene al momento reutilizar
residuos sólidos para presentar el medio
ambiental.
LO QUE NO CONOCE
Como profesional ignoro identificar cuáles son las
instituciones encargadas de brindar apoyo para minimizar
la problemática de la contaminación.
Como crear grupos dentro de la comunidad para
concientizar que tengan sentido de pertenencia y respeto a
la naturaleza.
Desconoce cuáles son las funciones del psicólogo social
para ser apoyo en el problema.
Ignora cómo se crea grupos de apoyo comunitario para
trabajar conjuntamente en pro del medio ambiente.
Desconoce cómo ser líder ante la problemática existente.
Las dificultades que tienen las personas para el
manejo de los residuos sólidos.
Que contamos con campañas de las tres "r",
Reciclar, Reducir y Reutilizar.
Que existen problemas de comunicación, de
trabajo en equipo y de asumir un rol social.
La contaminación ambiental no induce a
enfermedades simples, sino padecimientos
crónicos.
El reciclaje permite reintroducir los distintos
materiales en los ciclos de la producción,
ahorrando materias primas y disminuyendo el
flujo de residuos que van a parar a los
tratamientos de disposición final.
Como reciclan los equipos electrónicos que no sirven
Como beneficiarnos de los apoyos que ofrecen los entes
gubernamentales; tales como nacional, departamental y
municipal
Como organizar a la comunidad en el manejo del
liderazgo prosocial.
Desconocemos las normas y los instrumentos con los que
cuenta el estado para sancionar la ineficacia del
aprovechamiento de los residuos solidos
Desconocemos el rol del Psicólogo Social para contribuir
en el mejoramiento de esta problemática social
 Reflexión sobre la problemática de estudio y la importancia de un abordaje interdisciplinar

La concientización para la recolección de residuos sólidos y de acuerdo a las causas

presentadas podemos destacar que a través de los años hemos podido comprobar que uno de los
grandes problemas de la humanidad ha sido el manejo de los residuos sólidos ya que estos
ocasionan incomodidad afectando la calidad de vida del ser humano, y para evitar estos grandes
problemas la mayoría de las comunidades lo solucionan eliminando de su cercanía estos
obstáculos vertiéndolos en las afueras de sus ciudades, en los causes de los ríos, en el mar u
ocultándolos mediante el proceso de enterramiento.

Siendo así, que el problema de los residuos sólidos en el mundo y en particular en América
Latina es bastante significativo, exige planes de emergencia y medidas profundas si lo que
se pretende es encontrar soluciones en los años venideros. Por ello es importante crear un grupo de
trabajo conformado por un equipo interdisciplinar: como Ingeniero Ambiental, Ingeniero
Electrónico y un Ingeniero Industrial, con el propósito de crear programas enfocados al uso,
desecho y reutilización de estos.

Abordando capacitaciones a la sociedad en general y comunidad en particular en todos los

niveles o estratos. Por eso es de suma importancia conocer acerca de ellos enseñando y aplicando la
cultura de las cuatro es:
  REDUCIR: Consumiendo menos productos que vengan envueltos en materiales no
reciclables.
 REUTILIZAR: Es darle nuevamente uso a un producto.
 RECUPERAR: Es restaurar o reparar aquellos objetos que
consideramos inservibles para que nuevamente sean útiles.
 RECICLAR: Es un proceso en el que se le da nuevamente utilidad a los objetos o
materiales que fueron desechados por el hombre en su andar diario y hacer de ellos
nuevos productos o en caso tal reintegrarlos a la naturaleza.

Por último, debemos conocer todas las maneras de reutilizar mencionadas con anterioridad,
pero también complementarlo con revisar nuestro andar para con contribuir con la cultura del
“como por aquí, lanzo por allá”, “ensucio por aquí, destruyo por allá”. Es necesario entender que el
compromiso es de todos y cada uno de nosotros y nosotras. Para que este proceso de
concientización no deba esperar, debe ser inmediato e ir acompañado, además, con el apoyo de
comerciantes y líderes comunitarios. Todo esto indicando un buen cambio para lograr una vida
mejor a las futuras generaciones y a “Nuestra Amada Madre Naturaleza”. 

Los residuos se han convertido en el paso del tiempo, en un reto para la política pública de los
países, no sólo por su disposición sino por la gestión de los mismos, dado que su acumulación es de
grandes volúmenes tanto de residuos orgánicos como inorgánicos, cuya difícil descomposición
dificulta su reintroducción en los ciclos naturales lo que resulta en una fuerte incidencia en la
estabilidad del ecosistema

Los residuos sólidos, comúnmente conocidos como basura y su manejo inadecuado son uno
de los grandes problemas ambientales y de salud, los cuales se han acentuado en los últimos años
debido al aumento de la población y a los patrones de producción y consumo.

Generar estrategias de sensibilización y capacitación de la comunidad con el fin de crear buenos

hábitos en relación con el adecuado manejo de los residuos sólidos.

Reducir, a medida que se recicla, el volumen de desechos y por consiguiente el de tóxicos y

contaminantes.

 Preparar a la comunidad con capacitaciones del uso de reciclar

 Contribuir con la preservación del medio ambiente.
  Disminuir el índice de contaminación causado por residuos sólidos.

La excesiva generación de residuos es uno de los problemas más importantes a los que se
enfrentan las sociedades modernas. La cantidad tan ingente de desperdicios que hay que gestionar
para minimizar sus impactos ambientales en el medio suponen un reto que requiere de la
implicación de cada uno de nosotros. Las administraciones públicas, todos los agentes económicos
y sociales, pasando por los colectivos, consumidores y usuarios, deben asumir su responsabilidad en
ese asunto. Así, las actuales políticas occidentales en materia de medio ambiente abogan por
sustituir un enfoque principalmente legislativo por uno estratégico que fomente la responsabilidad
compartida y la participación ciudadana, promoviendo la modificación de ciertos comportamientos
y hábitos de consumo.

Dentro de este nuevo paradigma, en el que los residuos representan una oportunidad y una
nueva fuente de recursos y posibilidades, la Educación Ambiental se convierte en instrumento
fundamental para favorecer este cambio, promoviendo:

Una mayor conciencia ambiental para disminuir la cantidad de residuos generados.

Una implicación del ciudadano más activa en su gestión.
Un cambio del modelo hacia uno de desarrollo más sostenible y respetuoso con el medio

Lo primero que debemos entender es que como seres debemos ser prosociales, debemos tener
sentido de pertenencia y sentido de responsabilidad, donde es responsabilidad de todo el cuidado
del medio ambiente, es de mucha importancia el entorno del otro y del cuidado propio de nosotros
mismos. Tengamos en cuenta que toda acción positiva que no sea agresiva, que no dañe al otro ni al
medio ambiente es una conducta prosocial.

Desde la psicología, las conductas prosociales constituyen un constructor de componentes, ya

que se implican varios sistemas, tanto cognitivos como afectivos o emocionales que influyen entre
sí, así como variables externas (experiencia, expectativas, recompensas, factores di posicionales,
factores situacionales), entendiendo que dentro de lo cognitivo nos referimos a procesos complejos
de percepción, memoria, pensamiento, atención, juicio y resolución de problemas. Es aquí donde
nosotros como futuros profesionales debemos empezar a concientizar a las personas.

Como futuros psicólogos debemos concientizar a la población desde los comportamientos

prosociales que fundamentan un constructor de elementos que facilitan los sistemas cognitivos
como la parte afectiva, emocional lo cual influye entre sí, y por otro lado las externas donde
interviene la experiencia, las recompensas, los agentes di posicionales, agentes situacionales,
expectativas que se perciben como parte de lo cognitivo conllevando esto a los métodos complejos
de memoria, percepción, juicio, atención, pensamiento y la debida resolución de problemas.

Dentro de los influyentes de las conductas prosociales destacamos la relación positiva, que es
la que tenemos ciertos seres humanos presentes en la problemática de ayudar a los demás
podríamos hacerlo realizando campañas para la recolección de residuos, siendo estos residuos unos
de los causantes de la contaminación comprendiendo la situación del otro que no se anime a
participar en estas compañas. Todo esto se hace con el fin de obtener una reacción positiva y una
muy buena empatía con los demás.

Como seres humanos prosociales debemos tener valores como la responsabilidad, la

honradez, amor por lo que se hace, amor por lo que tenemos, tener sentido de pertenencia etc. para
proteger al medio ambiente teniendo en cuenta que la naturaleza es parte vital para nuestras vidas.
Lamentablemente el medio ambiente para muchos no es tema relevante ni central en el cual se
deban enfocar y dar seguimiento para saber cómo y desde donde erradicarla y así presentar
resultados óptimos, verdaderos y positivos para el buen uso y desarrollo que se le dé.
 CONCLUSIONES

Podemos concluir que, en el desarrollo de esta actividad, logramos entender y determinar que
no hay la suficiente conciencia grupal para que entre todos tengamos la capacidad de cuidar y
preservar el medio ambiente que hace parte de nosotros, el tener sentido de pertenencia y no arrojar
basuras en las calles, ser prudentes y saber ahorrar el agua, la energía, el gas y no quemar basuras. 

Es obvio que las soluciones a la contaminación ambiental no pueden depender

exclusivamente de factores tecnológicos, pese a la importancia que éstos puedan tener. Además de
ello, es preciso contar con el elemento humano ya que es éste, en muchos casos, a través de ciertas
prácticas comportamentales, el principal responsable del deterioro del entorno (De castro, 1998,
Molero et al., 1999). Por tal motivo, se hace necesario conocer las claves que facilitan un cambio en
el comportamiento del sujeto respecto al medio ambiente.

La Prosocialidad, un conjunto de comportamientos que favorecen a otras personas mientras

generan relaciones recíprocas positivas, mostrando situaciones comunes produciendo una fuerte
sinergia para el logro de los objetivos compartidos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

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