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SÍLABO

Herramientas Virtuales para el Aprendizaje

Código ASUC01700 Carácter Obligatorio


Prerrequisito Ninguno
Créditos 1
Horas Teóricas 0 Prácticas 2
Año académico 2019

I. Introducción

Herramientas virtuales para el aprendizaje es una asignatura obligatoria y


general, correspondiente al primer período de estudios para todas las escuelas
académico profesionales. Carece de prerrequisitos y tampoco es prerrequisito
para otras asignaturas. Contribuye al desarrollo de tres de las competencias
generales, en un nivel inicial: Aprendizaje Autónomo, Aprendizaje Experiencial
y Colaborativo, y Gestión de TIC.
Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes:
herramientas digitales UC, herramientas para el aprendizaje experiencial y
colaborativo, producción de contenidos digitales.

II. Resultado de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de crear un recurso digital


multiformato, a través del uso eficiente de los recursos y herramientas digitales
que la Universidad pone a su disposición.

III. Organización de los aprendizajes

Unidad 1
Herramientas virtuales básicas UC
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar eficazmente
aprendizaje todos los recursos del campus virtual y del aula virtual, accediendo a
de la unidad: su correo y a todas las operaciones disponibles.

1. Identidad digital
Ejes temáticos: 2. Aula virtual
3. Campus virtual

Unidad 2
Herramientas de trabajo colaborativo
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar eficazmente
Resultado de
algunas herramientas colaborativas para la comunicación virtual,
aprendizaje
gestionando video conferencias y generando sesiones de trabajo en
de la unidad:
equipo a distancia.
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1. Gestión de video conferencias
Ejes temáticos:
2. Herramientas de comunicación para el trabajo en equipo

Unidad 3
Herramientas colaborativas y aprendizaje experiencial
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar eficazmente
Resultado de
herramientas de ofimática de forma colaborativa y recursos para el
aprendizaje
aprendizaje experiencial, generando contenidos y explorando los
de la unidad:
simuladores y otros recursos disponibles.

1. Ofimática colaborativa
Ejes temáticos:
2. Recursos para el aprendizaje experiencial

Unidad 4
Organización y producción de recursos digitales

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de crear y publicar


Resultado de
recursos digitales en multiformato sobre temas de interés individual y
aprendizaje
en equipo, utilizando herramientas para organizar y producir
de la unidad:
contenidos digitales.

1. Organizadores del conocimiento


Ejes temáticos:
2. Creación y publicación de contenidos en multiformato

IV. Metodología

a. Modalidad presencial
- Aprendizaje colaborativo
- Aprendizaje experiencial

b. Modalidad semipresencial - Gente que Trabaja


- Aprendizaje colaborativo
- Aprendizaje experiencial

c. Modalidad semipresencial - Distancia


- Aprendizaje colaborativo
- Aprendizaje experiencial

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V. Evaluación

V.1 Modalidad presencial


Unidad a Peso Peso
Rubros Fecha Entregable/Instrumento
evaluar parcial Total
Evaluación de Evaluación individual /
Prerrequisito Primera sesión 0%
entrada Prueba objetiva
Trabajo individual /
1 Semana 4 60%
Consolidado 1 Rúbrica
20 %
C1
2 Semana 6-7 Trabajo grupal / Rúbrica 40%

Evaluación
Trabajo individual-grupal
parcial 1y2 Semana 8 25%
/ Rúbrica
EP
Trabajo individual-grupal
3 Semana 12 40%
Consolidado 2 / Rúbrica
20 %
C2 Trabajo individual /
4 Semana 13-14 60%
Rúbrica
Evaluación final Todas las Trabajo individual-grupal
Semana 16 35 %
EF unidades / Rúbrica
Posterior a
Evaluación Todas las
evaluación
sustitutoria * unidades
final
* Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

V.2 Modalidad semipresencial - Distancia


Unidad a
Rubros Fecha Entregable/Instrumento Peso
evaluar
Evaluación de Evaluación individual /
Prerrequisito Primera sesión 0%
entrada Prueba objetiva
Consolidado 1
1 Semana 2 Trabajo individual / Rúbrica 20 %
C1
Evaluación
Trabajo individual-grupal /
parcial 1y2 Semana 4 25 %
Rúbrica
EP
Consolidado 2 Trabajo individual-grupal /
3 Semana 6 20 %
C2 Rúbrica
Evaluación final Todas las Trabajo individual-grupal /
Semana 8 35 %
EF unidades Rúbrica
Evaluación Todas las Posterior a
sustitutoria unidades evaluación final
* Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

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V.3 Modalidad semipresencial (Gente que Trabaja)
Unidad a Entregable / Peso Peso
Rubros Fecha
evaluar Instrumento parcial total
Evaluación de Evaluación individual
Prerrequisito Primera sesión 0%
entrada / Prueba objetiva
Actividades virtuales 15 %
Consolidado 1
1 Semana 1-3 Trabajo individual / 20 %
C1 85 %
Rúbrica
Evaluación
Trabajo individual-
parcial 1y2 Semana 4 25 %
grupal / Rúbrica
EP
Actividades virtuales 15 %
Consolidado 2
3 Semana 5-7 Trabajo individual- 20 %
C2 85 %
grupal / Rúbrica
Evaluación final Todas las Trabajo individual-
Semana 8 35 %
EF unidades grupal / Rúbrica
Fecha
Evaluación Todas las posterior a
sustitutoria * unidades evaluación
final
* Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

Fórmula para obtener el promedio:

PF = C1 (20 %) + EP (25 %) + C2 (20 %) + EF (35 %)

VI. Bibliografía
Básica
Begovich J. (2016). Yo, millennial: wtf con la www (Spanish Edition). México: Grijalbo.

Complementaria:
Vivancos, J. (2014). Tratamiento de la información y competencia digital. Madrid: Alianza
Editorial.

VII. Recursos digitales:


Elsevier (2018). Mendeley. Recuperado de: https://www.elsevier.com/solutions/mendeley

Fondo Europeo de Desarrollo Regional (s/f). Genially. Recuperado de:


https://www.genial.ly/es

Institute for Human & Machine Cognition (IHMC) (s/f). Cmaptools. Recuperado de:
https://cmap.ihmc.us/cmaptools/

Lucidchart (s/f). Programa para hacer mapas conceptuales on line. Recuperado de:
https://www.lucidchart.com/pages/es/ejemplos/mapa-conceptual

Microsoft (s/f). Office 365. Recuperado de: https://www.office.com/

Mindmaster (s/f). Mapas mentales en línea. Recuperado de:


https://www.mindmeister.com/es?utm_source=gad&utm_medium=search&utm_c
ampaign=-world_es-
&utm_content=mm&gclid=CjwKCAiAmO3gBRBBEiwA8d0Q4sM7Ckc4dtPSZ3oG9Dw
Ukq8apS5rx4gvXIFL6DEEEkxPopIGyLzqqxoCMv0QAvD_BwE

OpenGenius Ltd (2018). iMindMap. Recuperado de: https://imindmap.com/es/

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