Los presentes lineamientos tienen por objeto establecer las normas que

CAPITULO I deberán seguir las autoridades educativas locales y municipales para

DISPOSICIONES GENERALES formular los programas o acciones de gestión escolar
ACUERDO NÚMERO 717 POR EL QUE SE EMITEN LOS LINEAMIENTOS PARA  Mejora de las competencias de lectura,
FORMULAR LOS PROGRAMAS DE GESTIÓN ESCOLAR. Ubicar a la escuela en el centro de atención escritura y matemáticas.
Establecer las condiciones para que todas las  Disminución del rezago y abandono escolar
CAPÍTULO II escuelas de educación básica cumplan con la  Acceso, permanencia y egreso en la educación
DEL Las autoridades educativas Normalidad Mínima de Operación Escolar básica
FORTALECIMIENTO DE
Definir la normatividad aplicable  Desarrollo de una buena convivencia escolar.
Federal, locales y municipales Deberán atender Asegurar el respeto del tiempo de la escuela y  Fortalecimiento de la participación social.
LA AUTONOMÍA DE deberán ejecutar programas y los siguientes en específico el tiempo del aula  Fortalecimiento de los Consejos Técnicos
GESTIÓN ESCOLAR DE acciones tendientes a fortalecer aspectos: Establecer sistemas de administración escolar Escolares y de Zona
LAS ESCUELAS DE la autonomía de gestión de las eficaces  Fortalecimiento de los Consejos Técnicos
EDUCACIÓN BÁSICA Promover que cada centro escolar disponga de
escuelas Escolares y de Zona
infraestructura, mobiliario y equipamiento
digno;  Fortalecimiento de la Supervisión Escolar.
Que el artículo  Fortalecimiento de la Evaluación
3o. de la
Constitución
Política de los Los programas y acciones Del Aprendizaje
Estados CAPÍTULO III
Los programas y acciones deberán para el fortalecimiento de
Mexicanos DEL USO DE LOS RESULTADOS
garantizar que los miembros de la la autonomía de gestión De la Evaluación con Equidad.
establece la DE LA EVALUACIÓN COMO
comunidad escolar tengan acceso a los escolar deberán apoyar a
obligación del RETROALIMENTACIÓN PARA LA
la escuela con De la Gestión Escolar
Estado de MEJORA ESCOLAR resultados de las evaluaciones externas
mecanismos y estrategias
garantizar la
calidad en la
educación CAPÍTULO IV Planeación Anual de la escuela se constituya en un proceso La Ruta de Mejora es el Elementos básicos en su Ruta de Mejora: necesidades,
obligatoria. DEL DESARROLLO DE
profesional, participativo, corresponsable y colaborativo, que documento en el que se concreta prioridades, trazar objetivos, metas verificables, y
UNA PLANEACIÓN
lleve, a los Consejos Técnicos Escolares, a tener un diagnóstico la planeación escolar estrategias para la mejora del servicio educativo
ANUAL DE
de su realidad educativa
ACTIVIDADES

CAPÍTULO V
DE LA ADMINISTRACIÓN, Los programas y acciones para el fortalecimiento de la deberá transparentar y rendir cuentas a su comunidad y
TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE autonomía de gestión escolar desarrollarán mecanismos para autoridades educativas sobre los procesos y recursos, así como de
CUENTAS DE LOS RECURSOS DE garantizar que la escuela administre en forma transparente y los aspectos educativos y administrativos
UNA PLANEACIÓN ANUAL DE eficiente los recursos que reciba y gestione
ACTIVIDADES

CAPÍTULO VI
DE LAS CONDICIONES DE Bajo el liderazgo del director y con el apoyo de la supervisión
escolar y de las autoridades educativas locales y municipales, Las autoridades educativas locales y municipales generarán los programas y
PARTICIPACIÓN DE DOCENTES,
se promoverá la participación de docentes, alumnos y padres acciones pertinentes para apoyar al Consejo Técnico Escolar y lograr que éste
PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS
de familia. involucre activamente la participación de todos los docentes
EN LA RESOLUCIÓN DE LOS RETOS
QUE CADA ESCUELA ENFRENTA