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HABILIDADESPSICOMOTRICESY DE Clasificación: • La motricidad fina se clasifica en:

PENSAMIENTO
Motricidad gruesa Coordinación óculo manual: Es la capacidad
coordinativa simultánea entre el ojoy la mano, ola de
Es la motricidad que reúne todolorelacionadocon el desarrollo independizar la actividad manual con el objeto o
cronológico, especialmente en el crecimiento del cuerpo y las elemento que se ve.
habilidades motrices, es decir, se refiere a todos aquellos
movimientos de la locomoción y desarrollo postural.
Coordinación fonética: La coordinación
fonética, es fundamental en la formación y educación
del niño ya que es aprender, conocer y adquirir el
lenguaje y es importante para la integración del ser a
la sociedad; esta debeser continua para garantizar un
Las habilidades psicomotrices buen dominio de ella.
son un conjunto de destrezas capacidades aptitudes y Motricidad fina
maestrías se obtienen en el diario vivir, estas
Se refiere a los movimientos realizados por una o varias partes
habilidades desde el inicio proporcionan autonomía, Coordinación gestual: Es la capacidad del ser
del cuerpo, que no tienen una amplitud, sino que son
capacidades de manipulación, pensamiento y relación humano de dominar los músculos de la cara para
movimientos de más precisión. Es decir, son todas aquellas
social. expresar sus sentimientos y emociones, el
actividades que necesita el individuo para realizar con más
aprendizaje y desarrollo se hace en dos etapas.
Las habilidades del pensamiento atención y un elevado sentido de coordinación. Por ejemplo:
alrededor del año de vida del niño y sin ningún aprendizaje, la
es la que interrelaciona a las personas, esta está
motricidad fina aparece: introduce pequeños objetos en
compuesta por: interrelación tiempo, entorno para
agujeros, botes o botellas. Esto implica un nivel elevado de
pensar, rutinas, modelos, lenguajes, expectativas,
maduración y un aprendizaje largo para la adquisición plena de
oportunidades, que en conjunto hacen que los seres
cada uno de sus aspectos, ya que hay diferentes niveles de
humanos se relacionen y sean sociables.
dificultad y precisión.

Motricidad
Escada actoquegenera un movimientoen el cuerpo, por
lo tal es la capacidad del ser humano de generar
movimientos a disposición o involuntariamente.
La aplicación en motricidad gruesa, hace referencia a las Características: Resistencia:
actividades que realiza un individuo como caminar,
correr y saltar. Controla bien su cuerpo siendo las Las capacidades motrices, o llamadas también físicas, se La resistencia es la capacidad que tiene el hombre de
habilidades motoras adquiridas. Saltar en un solo pie. Se caracterizan por factores energéticos y sensomotrices de la realizar un trabajo motriz sin que disminuya su efectividad
mueve, salta y corre sin parar. Realizar actividades siguiente manera: para luchar contra la aparición de la fatiga, es por ello que
físicas que favorezcan el equilibrio y la coordinación de se identifica la resistencia con un trabajo prolongado en el
• Capacidades condicionales: Están determinadas por factores
movimientos. La motricidad gruesa también mejora la tiempo. Al elevar el nivel de resistencia cuandose prolonga
energéticos que se liberan en el proceso de intercambio de
inteligencia para tener una mejor adaptación con el la aparición de la fatiga, se logra prolongar el esfuerzo
sustancias en el organismo humano, producto del trabajo
medio que lo rodea. físico sin que disminuya la efectividad del ejercicio.
físico. Estas son capacidades energético-funcionales del
La aplicación en motricidad fina, se refiere cuando el rendimiento, que se desarrollan producto de las acciones • Corta duración.
individuo tiene la capacidad en la coordinación óculo motrices consiente del individuo.
• Media duración.
manual como coser, alcanzar objetos al vuelo, escribir, La fuerza: Es la capacidad que tiene el hombre para vencer o
dibujar, peinarse o escribir en el computador. • Larga duración.
contrarrestar una resistencia externa a través del esfuerzo
muscular. Se considera que la fuerza es una de las
Condiciones para una correcta capacidades más importantes del hombre, por ser una de las
coordinación ojo mano: premisas en el desarrollo de las demás capacidades motrices, Capacidades coordinativas:
existiendo una estrecha relación entre esta y las demás
Se refiere a los movimientos realizados por una o varias Son aquellas que se realizan conscientemente en la
capacidades.
partes del cuerpo, que no tienen una amplitud, sino que regulacióny direccióndelosmovimientos, conunafinalidad
son movimientos de más precisión. Es decir, son todas • Resistencia de la fuerza. determinada, estas se desarrollan sobre la base de
aquellas actividades que necesita el ser humano para determinadas aptitudes físicas del hombre y en su
realizar con más atención y un elevado sentido de • Fuerza rápida. enfrentamiento diario con el medio. Las capacidades
coordinación. • Fuerza máxima. motrices se interrelacionan entre sí y solo se hacen
efectivasa travésde suunidad, puesen la ejecución de una
Velocidad: La velocidad esla capacidad del hombre de realizar acción motriz, el individuotienequeser capaz deaplicar un
acciones motrices en el menor tiempo posible. El concepto de conjunto de capacidades para que esta se realice con un
velocidad aborda la propia velocidad del movimiento, su alto nivel de rendimiento.
frecuencia y la velocidad de la reacción motora.
• Velocidad de traslación.
Generales o básicas:
• Velocidad de reacción. • Regulación y dirección del movimiento.

• Resistencia de la velocidad. • Adaptación y cambios motrices.


Especiales:
• Orientación.
• Equilibrio.
• Ritmo.
• Anticipación.
• Diferenciación.
• Coordinación.

Complejas:
• Aprendizaje motor.
• Agilidad.

Movilidad:
Acada movimientoy cada actividad está ligado el
• Activa crecimiento y la evolución constante del cuerpo, toda acción y
ejercicio nos ayuda a fortalecer nuestra mente cuerpo y cada
• Pasiva
conexión entre ellos

Beneficios:
El ejercicio constante y las actividades que requieran
usar las habilidades en conjunto con la coordinación,
van fortaleciendo el cuerpo y sincronizando nuestros
movimientos, a tal punto de perfeccionar nuestras
habilidades finas y gruesas.