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“Instituto Tecnológico de Comitancillo”

Asignatura: Sociología rural.

Unidad IV: Validación, transferencia y adopción de tecnología.

Facilitador: Ing. Leandro Marcos Ramos.

Alumna: Keila Sofía Raymundo Ramírez.

Semestre: 4° Sistema Abierto

Carrera: Ingeniería en Agronomía

A 17 de Junio del 2020

4. Validación, transferencia y adopción de tecnología.


4.1. La resistencia al cambio.
4.1.1. Concepto de cambio
Es la capacidad de adaptación de las diferentes organizaciones, como reacción a
las transformaciones que sufre el medio en el cual se desenvuelven.
El cambio es el proceso de evolución que consiste en pasar de una situación
específica a otra distinta.
4.1.2. Cambio social.
El cambio social implica una modificación o transformación de la estructura de la
población en lo económico-político, como también en cuestiones culturales, éticas,
etc.
Ejemplo: la inclusión de una conciencia ecológica, con personas que cuidan y
conocen la importancia del medio ambiente.
4.1.3. Cambio económico.
Es una iniciativa de concienciación para una transformación del sistema, el cual
consiste en la actuación común y apreciada de tantas personas como sea posible.
Ejemplo: los cambios estructurales en los mercados.
4.1.4. Cambio educativo.
Es la reconstrucción de formas de pensar y actuar del individuo en la organización,
en busca de la mejora mediante estrategias de innovación.
Ejemplo: capacitaciones para el manejo de la tecnología en el campo.
4.2. El principio de subsidiaridad.
4.2.1. Concepto y utilidad.
El principio de la subsidiaridad tiene como fin lograr la participación ciudadana en
la toma de decisión.
La subsidiaridad parte de la consideración del reconocimiento de la autonomía de
cada grupo para definir sus metas y de los procedimientos para alcanzarlas.
4.2.2. Motivación.
Consiste en interesar al campesino en el cambio. Podemos definir el término
motivación como todos los factores que dirigen nuestras acciones a los objetivos.
Es el motor que impulsa el desarrollo personal.
Ejemplo: darle ánimos a una persona para poder realizar su meta u objetivo.

4.2.3. Capacitación.
Acá el campesino se encuentra en la ejecución del crédito y se capacita sobre las
áreas del mismo mediante la transmisión de conocimientos.
4.2.4. Asesoría.
Esta función la desempeña el promotor para promover alternativas, dejando la
toma de decisiones al grupo, el cual da respuestas y señala las normas en el
proceso de cambio.
4.2.5. Consultoría.
En esta etapa es de consolidación del grupo, promotor del desarrollo reduce
actividad a un mínimo de servicios, ocasionado por la madurez del grupo que
realiza consultoría cuando tiene capacidad de autodeterminación.
4.3. Formas de divulgación y aspectos tecnológicos.
4.3.1. Transferencia de tecnología.
Es el proceso de transferencia de habilidades, conocimiento, tecnología, métodos
de fabricación, etc. Cuya interacción resulta útil para la sociedad.
4.3.2. Adopción de tecnología.
El concepto de adopción implica reflexión, asimilación y cambio.
Las etapas de adopción de la tecnología son:
− Conocimiento
− Interés
− Valoración
− Experimentación
− Adoptar
4.4. Validación de impacto en la comunidad.
4.4.1. Durante el desarrollo.
Cuando se pretende validar el impacto de una tecnología a nivel mundial,
necesariamente el paquete tecnológico de referencia ya pasó por la práctica de
adaptabilidad.
En esta etapa los fines experimentales quedan fuera, tiene fines educativos,
demostración de resultados
4.4.2. En la reunión de demostración.
Con los datos obtenidos durante el desarrollo de la demostración se puede
calcular numéricamente los resultados y traducirlos a valores que indiquen el
beneficio. Y con la información recopilada está en la capacidad de realizar la
reunión de demostración; la cual es el medio ideal para dar publicidad a los
resultados, dicha reunión se realiza regularmente en el predio para que los
productores comparen y observen los resultados.

4.4.3. Posterior a la demostración.


Después que la demostración ha desaparecido los resultados se pueden
aprovechar, siempre y cuando se tengan las evidencias suficientes y claras de su
desarrollo.
4.4.4. Herramientas para la evaluación.
Existen diferentes herramientas para evaluar la probabilidad de adopción de una
tecnología son:
 Realizar la evaluación de la adaptabilidad de la tecnología por medio de
factores tecnológicos, económicos y sociales.
 Observación y debate con los agricultores durante el periodo de
verificación.
 Aplicar una encuesta formal al final de la demostración.
 Estudiar agricultores que no participaron en la verificación.
4.4.5. Aspectos a evaluar.
Es necesario distinguir entre estudios de adopción como tal y los estudios de
investigación de evaluación de impacto, estos últimos miden el costo/beneficio que
miden la tasa interna de retorno del dinero que se invierte en la investigación en
comparación con los beneficios obtenidos.
4.5. Publicación de resultados.
4.5.1. Selección de medios y contacto.
Las formas de comunicación han variado a lo largo de los siglos, hasta llegar a la
prensa que en su momento se consideró el más importante avance del milenio,
pero en menos de un siglo se inventó el telégrafo, la radio, televisión, revista,
folletos, entre otros.
4.5.2. Plan de publicación.
Se tiene que definir qué es lo que quiere enviarse a la publicación, la respuesta es
sencilla; ¿Qué hemos logrado? ¿Qué sabes hoy que antes no sabías de la
transferencia de tecnología? ¿Qué de todo es innovación y de utilidad para el
público?, con esto se es suficiente para definir el contenido del artículo que se
desee publicar y empezar a escribir.
Pero antes de la redacción es necesario elaborar un enlistado de los puntos
principales que desee incluir así como la asignación del título.
4.5.3. Puesta en marcha y evaluación de impacto.
El último paso es poner en marcha la publicidad por el medio seleccionado y
posteriormente determinar la impresión que causo al público objetivo.
Es necesario realizar una encuesta durante la demostración y posteriormente dos
años después para conocer el nivel de penetración de la tecnología en la
localidad.
Ensayo: Transferencia y adopción de tecnología en relación con la
pandemia.
La transferencia de tecnología es un proceso mediante el cual se identifican,
categorizan y caracterizan las necesidades y demandas tecnológicas de los
productores de un sector determinado y se formulan soluciones.
Es por esto que los países en desarrollo deben aumentar de forma drástica la
innovación agrícola y el uso de la tecnología por parte de los agricultores para
eliminar la pobreza, satisfacer la creciente demanda de alimentos y hacer frente a
los efectos adversos del cambio climático.
Las nuevas tecnologías están mejorando el acceso a la información, las finanzas,
los seguros y los respectivos costos en todos los sectores, incluido el agrícola.
Esto puede ayudar a aumentar la productividad de los agricultores poco
calificados, pero es indispensable contar con los incentivos y la capacidad
adecuada para desarrollar estas tecnologías y aplicarlas en mayor escala.
Pero con esta pandemia del coronavirus todo esto se ha frenado ya que como ya
sabemos es una enfermedad que se contagia por el contacto de una persona a
otra. Por lo que miles de productores de todo el país han parado su productividad
y la adopción de nuevas tecnologías para facilitar el trabajo agrícola.
Aunque las nuevas tecnologías de la comunicación hacen que mejorare el acceso
a la información, las finanzas y que los seguros sean más factibles que antes, los
pequeños agricultores se enfrentan a grandes barreras a la hora de adoptar las
nuevas tecnologías.
Es por eso que al transferir o adoptar una nueva tecnología se necesitan
asesorías o capacitaciones ya que para algunos campesinos o productores no
conocen el funcionamiento o mantenimiento adecuado de dicha tecnología. Pero
con esta pandemia todas estas capacitaciones no se habían llevado acabo por las
altas infecciones que se habían registrado. Ahora que ha disminuido un poco el
número de contagios y que ya se están retomando otra vez las actividades en el
país, los capacitadores junto con los productores han optado por medidas de
seguridad para el bienestar de los mismos y así seguir con la demostración de
dicha tecnología.
Con esta pandemia del coronavirus nos hemos tenido que adaptar a nuevas
medidas de prevención, nuevas estrategias de trabajo, nueva forma de vida, de
convivencia, entre otras.
Bibliografía:
Escobedo Sierra, J. S. (2014). SOCIOLOGÍA RURAL: LA GLOBALIZACIÓN UNA
NUEVA RURALIDAD, NUEVA RURALIDAD. Morelia: INSTITUTO
TECNOLÓGICO DEL VALLE DE MORELIA.