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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

Nombre el estudiante:
Máxima Adelaida Alt. Cabrera Matías

Asignatura:
Seminario de Actualización Profesional

Facilitador:
Temis de Gracia

Tema:
Diseño de proyectos de aprendizajes innovadores

Fecha:
21/09/2020

Informe sobre un proyecto innovador


Tuve la oportunidad de leer varios proyectos innovadores que de alguna manera han hecho
aportes beneficiosos a centros educativos y por ende a la sociedad.
Para hacer mi informe me he decido por uno que llamó bastante mi atención:
El proyecto se titula “Reducir es posible”, realizado en el Colegio Rural Agrupado Entrerríos,
un centro público de Castilla La Mancha, España.
Este proyecto surgió por la preocupación de dar solución a problemas ambientales que sufre la
comunidad donde está ubicado el centro educativo, las zonas aledañas y todo el planeta.
Para aportar un granito de arena a esta situación esta escuela organizó para el ciclo escolar 2018-
2019 este proyecto.
El objetivo principal es concientizar a las personas sobre el daño que se le está causando al
planeta al tirar los residuos en cualquier parte, pretendió usar la menor cantidad de recursos
naturales posibles, avanzar en la gestión de los residuos que se generan en el centro, concienciar
sobre su problemática ambiental y cambiar hábitos.
La idea principal es hacer que los estudiantes y familias desde la escuela conocieran la
importancia de reciclar, comenzando con todos los desechos que se tiraban en ese lugar,
convirtiéndolos en obras de arte, utensilios, sillas, entre muchas otras cosas. Además en cada
espacio disponible se organizaron huertos, o sembraron otros tipos de árboles. La comunidad
educativa sirvió de portavoz para que todos entendieran esta situación.
Este proyecto le llevó a ganar el 3er lugar del Premio Acción Magisterial por la modalidad de
proyectos con ideas creativas e innovadoras y con impacto social.
Con este proyecto se contribuye en mejora de la educación ambiental para el desarrollo
sostenible de la escuela, haciendo participes a toda la comunidad educativa en el cuidado y
mejora del ambiente escolar y local, difundiendo las ideas establecidas en el proyecto con el
Slogan “Podemos Salvar el Planeta”.
Esta interesante iniciativa no solo cambió la forma de pensar con relación a los desperdicios no
solo de los estudiantes y familias sino también de todos aquellos que pudieron participar de este.
Implementar proyectos como estos en nuestros centros educativos ayudaría a combatir este mal
con el que todos somos afectados que es la contaminación ambiental. Enseñar a nuestros niños el
valor de un ambiente limpio, sano, protegido, hacerles entender con actividades como estas que
cosas que creemos ya no sirven, se pueden utilizar para crear cosas que ni imaginamos.
Cada uno de nosotros podemos formar parte del cambio, marcar la diferencia apoyando
iniciativas como estas, y mejor aun, haciéndolas posibles en las comunidades donde vivimos.

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