Está en la página 1de 1

Regional

Valle Centro de Gestión Tecnológica de Servicios

ANEXO 3.9
INGRESOS Y COSTOS

NOMBRE DEL APRENDIZ _________________________No. Ficha _________

NOMBRE DEL INSTRUCTOR: ___________________________ FECHA_______

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Asumir actitudes críticas, argumentativas, positivas en función de la resolución de problemas de
carácter productivo y social.

CRITERIO DE EVALUACIÓN:
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.

Generalidades de la subactividad

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ¨DETERMINAR LOS COSTOS Y LOS INGREOS CON LA


“ELABORACIÓN DE UNA BICICLETA”

La estructura de costos se refiere a todos los costos importantes efectuados que permiten llevar a cabo un
modelo de negocio y así poder determinar los ingresos.

Orientación para el desarrollo de la subactividad

La actividad consiste en Elaborar una Bicicleta.

1. Leer Material del documento adjunto sobre Ingresos, costos y gastos.

2. Con materiales que se le suministrará a los aprendices (Cartón Paja, colores, ega, cartulina,
tijeras, etc.) Se arman grupos 5 de aprendices y elaboraran la bicicleta.

Determinar los costos y gastos incurridos en la elaboración de la bicicleta

Determinados los costos y los gastos se le calcula un margen de rentabilidad para darle el precio
final de venta del producto.

Determinar el precio de la bicicleta analizando el precio de la competencia.

3. Determinar de manera individual los costos y gastos en la prestación de algún producto o


servicio relacionado con su programa de formación. Y se seleccionan 3 productos o servicios y
se comparten al grupo realizando el ejercicio y dándole valor de venta con margen de utilidad que
se considere viable.

4. Determinar los Costos, Gastos e Ingresos a su idea de negocios.

También podría gustarte