FCI-Adm-4.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

ESTADÍSTICA APLICADA 2
1.ra práctica (tipo a)
( Ciclo de Verano 2020-0)

Indicaciones generales:
 Duración: 1h 50 min.
 Materiales o equipos a utilizar: Con calculadora no programable.
 Está permitido el uso de formulario y tablas estadísticas repartidas en clase.
 La presentación, la ortografía y la gramática influirán en la calificación

Puntaje total: 20 puntos

Cuestionario:

Pregunta 1 (4 puntos)
a) Sea X~ Gamma(α, β), dada la realización de una muestra aleatoria de tamaño 5, dar la
función de verosimilitud correspondiente.(2 puntos)

b) Dada la realización siguiente de una muestra aleatoria de tamaño 5 de X ~ Gamma(2, β)

0.34; 0.35; 0.18; 0.38; 1.47

Calcular la función de logverosimilitud de esta realización en los casos siguientes

X ~ Gamma(2, 1) y X ~ Gamma(2, 2). ¿A qué conclusión llega en la comparación de
estos valores? (2 puntos)

Pregunta 2 (5 puntos)
a) Sea X (watts) la energía proporcionada por una celda con función de densidad f(x) dada
por
f(x)= cx2 si 0 < x < 2; f(x) = 0 en caso contrario, donde c es una constante.

Supongamos que un procesador usa 60 celdas independientes para obtener una

energía E, ¿cuál es la probabilidad que E supere los 90 watts? (3 puntos)

b) Si la varianza de la población es 20. ¿Cuál deberá ser el tamaño de la muestra para que
el error máximo en la estimación de la media poblacional usando la media muestral no
exceda de 1 con una probabilidad de 99%. (2 puntos)

Pregunta 3 (4 puntos)
Sea X, la vida útil en horas de una componente con distribución Exponencial(). Sea la media
muestral correspondiente a una muestra aleatoria de tamaño n de X tal que Y = 2 n 
se distribuye chi-cuadrado con 2 n grados de libertad.

a) Deduzca el intervalo de (1- α)% de confianza para . (2 ptos)

b) Calcule un intervalo de 95% de confianza para p = P[X >10]. (2 ptos)

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Pregunta 4 (4 puntos)
Para comparar el rendimiento académico de estudiantes de una universidad quienes están
afiliados a un partido político y aquellos estudiantes que no tiene afiliación política, fue
extraída una muestra aleatoria de cada una de estas poblaciones en dicha universidad. Las
medidas de resumen del rendimiento académico de los estudiantes de estas muestras
aleatorias se encuentran en la siguiente tabla:

n media muestral desviación estándar muestral

Con afiliación política 645 2.90 0.47
Sin afiliación política 450 2.88 0.42

A un nivel de confianza de 95%, ¿los datos proporcionan evidencia suficiente para concluir que
hay diferencia en el rendimiento académico promedio entre ambas poblaciones de
estudiantes en esta universidad?

Pregunta 5 (3 puntos)

En una planta empaquetadora de cartones se adquieren dos tipos de máquina, A y B. Se

seleccionan aleatoriamente 10 empleados de la planta y se mide el tiempo(minutos) que les
toma el empaquetamiento de 10 cartones bajo cada tipo de máquina. Los tiempos
correspondientes son los siguientes:

Empleado 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Máquina A 42.1 41.3 42.4 43.2 41.8 41.0 41.8 42.8 42.3 42.7
Máquina B 42.7 43.8 42.5 43.1 44.0 43.6 43.3 43.5 41.7 44.1

A un nivel de 95% de confianza, ¿los datos dan evidencia suficiente para concluir que en media
la máquina de tipo A es más rápida que la de tipo B? Suponer normalidad del tiempo de
empaquetamiento.

Profesora del curso: Loretta Gasco Campos San Miguel, 16 de enero de 2020

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