Arne’ BASES Y ANEXOS DEL CONCURSO DE BECAS PARA CURSOS DEL PLAN DE FORMACION DE DIRECTORES, REGULADO POR DECRETO SUPREMO N° 44, DE 2011, DEL MINISTERIO DE EDUCACION, CONVOCATORIA ANO 2020. Solicitud NP Sjae er 3038 RESOLUCION EXENTA N°: SANTIAGO: et 3455 +16,08,2020 CONSIDERANDO: Que, el Plan de Formacién de Directores, reguiado por el Decreto N° 44, de 2011, del Ministerio de Educacién, y sus modificaciones, contempia el Grea femélica denominada “Formacién en Competencias para ejercer el cargo de Director de Eslablecimientos Educacionales" que consiste en lo realizaci6n de acciones para la formacién de los profesionales de la educacién en competenciai especificas, habiidades y aptitudes para adauirir los conocimientos que se requieran pars ejercer el cargo de director de un establecimiento educacional, Que, la formacién en compelencias para ejercer el cargo de Director de Establecimientos Educacionales se implementaré a través del financiamiento de becas destinadas a profesionales de la educacién, incividos quienes actuaimente ejercer el cargo de Director de un establecimiento educacional y que cumplan los con requisites sefialados en el articulo 6° del Decreto Supremo N° 44, de 2011, ya mencionado, para participar en acciones formativas, impartides por instituciones publicas o privadas, nacionales o intemacionales Que, en el marco de Ia agenda de Modernizacién para la Formacién en modalidad Técnico- Profesional, parle de los tecursos destinados por el Grea de Liderazgo para el Desarrollo Profesional del Centro de Perteccionamiento, Exoetimentacién y Experiencia Pedagégica, ost como sv linea de accién para el ao 2020, comprende el perfeccionamiento para profesionales de la educacién que se desemperien en dichos establecimientos. Que, en virtud de lo sehalado, procede convocar al concurso de becas para cursos del Plan de Formacién de Directores, para el aio 2020: y visto: Lo dispuesto en la Ley N° 18.956, que Reestructura el Ministerio de Educacién y sus modificaciones: en la Ley 20.903, que Crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente y Modifica Oiras Nommas: en la Ley N° 21,192, de Presupuestos del Sector PUblico para el aro 2020; en fa Ley N° 19.880 de Bases de los Procedimientos Administrativos que Rigen los Actos de los Organos de lo Administractén del Estado; en el Decteto N* 44, de 2011, del Ministerio de Educacién y sus modificaciones; en el Decreto con Fuerza de Ley N° 1, de 1996, del Ministerio de Educacion, que Fija ol Toxto Refundido, Coordinado y Sistematizado de Ia Ley N° 19.070, que Aprobé el Estatuto de los Profesionales de la Educacién y las Leyes que las Complementan y Modifican: en Ordinatio. N° 10/ 270, de 2020, de la Jefa Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas y en las Resoluciones N° 7 y 8, ambas de 2019, de la Contralatia General de Ia Republica, RESUELVO: ARTICULO UNICO: Apruébanse las Bases y Anexos de! Concurso de Becas para Cursos del Plan de Formacién de Directores, afo 2020, regulado por Decreto N° 44, de 2011, dol Ministerio de Educacién y sus modificaciones, cuyo texto es el siguiente:“BASES Y ANEXOS DEL CONCURSO DE BECAS PARA CURSOS DEL PLAN DE FORMACION DE DIRECTORES, ANO 2020, REGULADO POR DECRETO N° 44, DE 2011, DEL MINISTERIO DE EDUCACION, Y SUS MODIFICACIONES” 1. ANTECEDENTES, Le evidencia empitica nacional e internacional ha dejado de manifiesto que un Director puede marcar la diferencia en cuanto al aprencizaje de los estudiantes de un establecimiento educacional, De ahi a importancia de contar y formar profesionales que focalicen sus es{uerzos nas alld de las funciones administrativas y puedian ejercer un fuerte liderazgo directivo centrado en lo pedagégico, En este marco, se crea el Plan de Formacién de Direciores, asignacién presupuestaria cuya @jecucién se encuentra regiamentada por el Decreto N° 44, de 2011, del Ministerio de Educacion y sus modificaciones, cuyo propésito consiste en desarollar acciones tendientes ala adquisicién, esamollo y refuerzo de competencias para ejercer el cargo de director de un estaiblecimiento educacional. En este sentido, es objetivo del Plan formar directores para dar un empuje significativo a la gestion escolar y mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Esta iniciafiva lderada por a Subsecretarfa de Educacién, a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién ¢ Investigaciones Pedagégicas, se ejecutard por medio de tres dreas teméticas: - Formacién en competencias para ejercer el cargo de director de establecimientos ‘educacionales. ~ _ Evaluacién de competencias de los beneficiarios del Plan de Formacién de Directores, ~ _ Evolyacién del Plan de Formacién para Directores, 5 Grea temética denominada "Formacién en Competencias para ejercer el cargo de Director de Establecimientos Educacionales", consist en la realizacién de acciones de perleccionamiento tendientes a enlregar y desamrolar conocimientos profesionales, competencias espectticas, hablidades y aptitudes que se requieran para ejercer el cargo de director de un establecimiento educacional, las que se implementarén a través del financiamiento de becas para participar en acciones formativas, imparticias por instituciones pUbIicas o privadas, nacionales o intemacionales. Por ola parte, y teniendo presente Ia agenda de modemizacién para la formacién técnico- profesional, impulsada por el gobierno, la presente convocatoria, contempla ademés, lo dictacién de cursos enfocados exclusivamente a la formacién en dicha modalidad, diigidos o directores y aspirantes a directores de establecimiento educacionales que imparian la modalidad técnico profesional. En este contexto, los postulantes al Plan de Formacién de Directores, convocatoria 2020, que trabajen en un establecimiento educacional que imparia la modalidad técnico profesional, tendrén la posibiidad de formarse en cursos de geslién y liderazgo directivo enfocados a su especialidad, sin perjvicio de sujetorse a las normas deniro de las cuales esta area tematica se desarrolia, 2 OBJETIVO. El objetivo de esta beca es formar a los protesionales de la educacién establecidos en el articulo 2 y que cumpian con los requisitos sefialados del ailicule 24 del Decreto con Fuerza de Ley N° 1. de 1996, del Ministerio de Educacién, y que se hayan desempeniado a lo menos durante tres aos como profesionales de la educacién en establecimientos educacionaies, con el propésito de adauirirlos conocimientos, habilidades y aptitudes que se requieran para ejercer el cargo de -clor de un eslablecimiento educacional. Especificamente se busca: 2.1 Que Directores en ejercicio y aspirantes a Director, desarrolien competencias que les permitan llevar a cabo practicas directivas que busquen lograr aprendizajes de calidad en todos sus estudiantes, 22 Que Direclores en ejercicio y aspirantes a Director, desarolien recursos personales (conocimientas profesionales, habliidades sociales e interpersonales y alributos personales) queles pormitan liderar sus escuelas y a los docentes y obtener como resultado aprendizajes de calidad en todos sus estudiantes. 2.3 — Favorecer a que los Directores en ejercicio y aspirantes a Director adquieran los ‘aprendizajes y competencias adecuadas al contexto local en el que deban desarroliar su préctica profesional. 3. CONVOCATORIA 3.1 la Subsecretaria de Educacién, a través del Centro de Perteccionamient. Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, en adelante CPEIP, en el marco de la ejecucién del Plan Formacién de Directores, por este acto, convoca al Concurso “Becas Plan Formacién de Directores, afio 2020", a los profesionales de la educacién establecidos en el articulo 2° del Decreto con Fuerza N° 1, de 1996, del Ministerio de Educacién, en adelante, Estatuto Docente, y que cumplan con los requisitos sefialados en el articulo 24 del mismo cuerpo legal, y que se hayan desempefiado a lo menos durante tres (3) cfios, como profesionales de la educacién en establecimientos educacionales 3.2 Esta convocatoria se regira por las presentes Bases, sus Anexos, por las aclaraciones y respuestas que se publiquen, si existieren, por el Decreto N° 44, de 2011, del Ministerio de Educacién y sus modificaciones, y por el Decreto con Fuerza de Ley N° 1, de 1996, del Ministerio de Educacién y sus modificaciones. En todo lo no regulado, la presente convocatoria se regira Por lo dispuesto en Ia Ley N° 19.880, que establece las Bases de ios Procedimientos Administrativos ue Rigen los Actos de los Grganos de la Administracién del Estado 3.3 La convocatoria al presente concurso, se efectuaré a través de Ia publicacin de las Bases en la pagina web www.tormaciondirectores.mineduc.cl, dentro de 45 dias corridos desde la total tramitacién del acto adminisirative que aprueba eslas Bases, y se encontraran disponibles durante todo el periodo de postulacién para ser descargadas desde el mismo sitio. 3.4 Elpago de las becas que resulten adjudicadas en virtud del presente proceso, para efectos de los compromisos presupuestarios que deban ejecutarse durante el ajo 2020, estaré supeditado a los recursos que confiera la respectiva Ley de Presupuestos. 4, CONDICIONES Y CARACTERISTICAS GENERALES DE LA BECA. 4.1 La beca del Plan de Formacién de Directores estaré destinada al financiamiento total de cursos sabre gestién y liderazgo directive. 4.2 Los cursos de formacién estaran orientados a diferentes perfiles de profesionales de la educacién con experiencia profesional docente en esiablecimientos educacionales, conforme a las calegorias que se indican a continvacién, y segun se desemperien en establecimientos educacionales que imparlan formacién iferenciada humanistico-cientifica, arfistica 0 técnico profesionai 4.2.1. CATEGORIA | (Humanistico-Cientifica 0 Artisica): Orientada o docentes que se desemperien en establecimientos que impartan formacién diferenciada humanistico-cientifica 0. Estardin dirigidos a dos niveles, conforme se indica a continuacién: ‘Nivel I: Directores, Jefes de Unidades Técnico Pedagégicos u otros miembros de equipos directivos, con tres o menos afios de experiencia directiva: y profesionales de la educacién aspirantes a Directores, con al menos tres (3) afios o mas de experiencia como profesional de ia educacién en establecimientos educacionales. ‘Nivel Ii Directores, Jefes de Unidades Técnico Pedagégicas u otros miembros de equipos directivos con experiencia directiva de cuatro (4) aos o més, con al menos tres (3} aios 0 més de experiencia como profesional de la educacién en establecimientos educacionales. 4.2.2. CATEGORIA II ("Formacién TP"): Orientada a Directores y/o aspirantes a Directores de establecimientos educacioncles que impartan formacién diferenciada técnico profesional.Para estos efectos, se entenderé por aspirantes a directores a Jefes de Unidades Técnico Pedagégicas, miembros de equipos directives y profesionales de aula que aspiren a ser Direciores, que cuenten con al menos tres (3) afios © mds de ejercicio como profesional de la educacién, 4.3 Todas las categorias antes referidas, se ejecutaran en las siguientes macrozonas: Macrozona I, Norte, Regiones de Arica y Parinacota; Tarapacé; Antofagasta: | Atacama; Coquimbo. | Macrozona 2, Centro. Regién de Valparaiso y Regién del Libertador General Bernardo O'Higgins, Macrozona 3, Metropolitana. | Regién Metropolitana, Macrozona 4, Centro Sur. Regiones del Maule; Nubie y BiobIo. Macrozona 5, Extremo Sur. | Regiones de la Araucania; de los Rios; de 10s Lagos: de Aysén del General Carlos ibaiiez del Campo; de Magallanes y de to Antértice Chileno. 4.4 La postulacién del docente se entenderd realizada en una de las categorias referidas en el numeral 4.2, segin el fipo de establecimiento en el cual se desempene el postulante. Asi, traténdose de protesionales de la educacién que se desempefien en establecimientos que importan formacién diferenciada humanistico-cientifica o artistica, la postulacién se entendera efectuada en la Categoria |. Por su parte, para el caso de profesionales que se desempefien en establecimientos educacionales impartan formacién diferenciada técnico profesional, la ostulacién se entenderé realizaca en la Categoria il "Formacién TP" Traténdose de establecimientos educacionales polivalentes. esto es, aquellos en que en los niveles de tercery cuarto aho de ensehianza media se imparte tanto la modalidad de ensefianza cientitico humanista como la modalidad de ensefianza técnico profesional, ia postulacién se entenderd ofectuada en la Categoria Ii Formacién TP. 4.5 Las becas que se oforguen en el contexto de este proceso serdin asignadas de acuerdo ol numero de cupos disponibles y al presupuesto vigente sefiaiado en la respectiva Ley de Presupuestos, para cada accién formativa, Los postulontes seleccionados serdn asignados «las macrozonas referidas en el punto 4.3, segun 1a comuna de su domicilio laboral. Sin perjuicio de lo anterior, y en casos excepcionales, los postulantes seleccionades podiéin ser asignados por el Centro de Perfeccionamiento, Experimeniacién e Investigaciones Pedagégicas a macrozonas distintas a la de su domiciio laboral, de acuerdo con el nmero de cupos disponibles para cada una de ellas, la oferta de cursos y al presupuesto vigente. Traiéndose de docentes que postulen en la Categoria |, los niveles respectivos, serdn asignados de acuerdo a las funciones y afos de experiencia acreditados en el contexto del proceso de postulacién, 4.6. La duracién de las becas dependerd de Ia extensi6n del curso respective. 47 Los beneticios que se otorgarén a cada becario/a serén tos referides en el numeral 14 de estas Bases. Cuaiquier gasto que exceda a los montos de los beneficios sefalados en las presentes Bases y/o en el convenio que se firme con el becario, serin de cargo de éste, segun se establece en el arliculo 5° del Dectelo N° 44, de 2011, del Ministerio de Educacién, y sus modificaciones. 5. POSTULACION Sélo se_aceptardin postulaciones que cumplan con lo previsto en las presentes Bases. El incumplimiento de cualquier requisito o la no presentacién de los documentos requeridos en las Bases conforme a los numerales siguientes, seré causal para declarar inadmisible la postulacién, excluyéndola, por tanto, del proceso.5.1 Requisitos para la postulacién, Los interesados en postular, deberan cumplir los siguientes requisites, conforme a lo sefialado on el atticulo 13 del Decreto con Fuerza de Ley N° 1, de 1996, y en el ariiculo 6 del Decreto N° 44, ambos del Ministerio de Educacién: 5.1.1 Ser chitono 0 extranjero con permanencia definitive en Chile. 5.1.2 Ser profesional de Ia educacién 0 cumpli con lo establecido en el articulo 24, inciso cuarto del Decreto con Fuerza de Ley N* 1, de 199%, del Ministerio de Educacién, para incorporarse aa funcién docente directiva, 5.1.3 Desompefarse en un establecimiento educacional regido por el Decreto con Fuerza de Ley N° 2, de 1998, del Ministerio de Educacién, por el Decreto Ley N° 3.164, de 1980, del Ministerio de Educacién o dependientes de los Servicios Locales de Educocién que se elecutara de acuerdo al Decreto Sypremo N° 246, de 2007, del Ministerio de Educacién y sus modificaciones 0 la norma que fo reemplace. §.1.4. Coniar con el patrocinio del sostenedor o administrador del establecimiento en que se desempeha, quien podrd delegar esta facuitad en el respective Director, en el caso que las actividades, programas o cursos se desarrollen durante la jomada labora 5.1.5 Haberse desempefiado alo menos durante tres afios come profesional de lo educacién en establecimientos educacionales. 5.1.6No mantener morosidad u obligacién pendiente con instituciones publicas derivadas de su situacién de Becorio, como tampoco tener morosidad derivadas del crédito solidario o del crédito con aval del Estado. 5.1.7 No encontrarse actuaimente formatizado en un proceso penal, ni haber sido condenado por crimen o simple detito. 5.2 Documentos necesarios para postular, 5.2.1 Los interesados deberén presentar su postulacién via electronica, a través de la platofoma disponible en Io pégina web www.formaciondirectores.mineduc.cl, debiendo completar los formutorios anexos y acomparar la informacion requerida con las documentos de respaldo solicitados en estas Bases. 52.2 Cada documento requerido en las presentes Bases se deberd subir a la platatorma electronica en formato PDF, DOC 0 DOCK, de no més de 10Mb; en todo caso, cada documento puede contener mas de una pégina, Los documentos que se adjunten a la postulacién deben ser visibles y legibles, y deberan ser copias escaneadas do los instrumnentos originales o de sus copias legalizadas. En este ultimo caso, la legalizacién de los documentos debe ser iguaimente visible y legible. Los documentos que no cumplan con lo anterior, serd causal de inadmisibiidad, Sin petjuicio de lo anterior, la Subsecretaria de Educacién podrd solicitar a fos postulantes en cualquier momento los originales copias legalizadas de los documentos de postulacién presentados. 5.2.3 Al momento que el postulante se regisire en ia plataforma disponible en Ia pagina web www. formaciondirectores mineduc.cl, se desplegaré Ia informacién de sus afios de experiencia profesional previa y la informacién del RBD al cual esta adscrito el postulante, de acuerdo a fa informacién disponible en la base de datos SIGE, En caso de que el postulante no se encuentre conforme con la informacién que la plataforma despliegue sobre su experiencia profesional histérica, deberd adjuntar a su postulacién todos los contratos de trabgjo y/o resoluciones de nombramiento que le permitan acreditar su experiencia profesional total, En este caso, sélo se Considerardi la informacion que resulte de la revisién de los antecedentes presentados por el postulante. En caso contrario, solo se aceptaré un cerfificado emitido por el sostenedor, que acredite su experiencia profesional total. En caso de que el postulante traboje como decente en més de una macrozona, se desplegaré en platatorma todos los RBD en los cuales ejerce sus labores de docente para que pueda seleccionar aquel respecto del cuci efectisa su postulacion. De acuerdo al numeral 4.4, las postulaciones se entenderén realizadas en ia Categorla! 0 a la Categoria II Formacién TP, de acuerdo a los documentos acompaftados en las respectivaspostulaciones, De igual modo, los niveles y macrozonas serdn determinados para cada caso en base a la informacién de afios de experiencia, funciones y del establecimiento en el cual se desempejie el docente y cuyos antecedentes se acompaiien a cada postulacién. Por lo anterior, @5 responsabilidad exclusiva del postulante, acreditar adecuadamente, mediante ia presentacién de la documentacién requerida en jas presentes Bases, su experiencia, las funciones que desempefia y sv direccién laboral. 5.2.4 Sin perjuicio de lo anterior, la postulacién debera acompanar todos los documentos sefialacos en los literales siguientes: @) Formulario de postulacién. Segin el formato indicado en el Anexo N° 4, el que se encontraré disponible a través del sitio web www-formaciondirectores.mineduc.cl, En dicho formulorio el postulante deberé indicar una direccién de correo electrénico permanente, personal, para efectos de realizar las comunicaciones que comespondan. 'b) Ensayo del postulante. Seguin formato contenido en el Anexo N° 4 (punto 4 denominado “antecedentes Motivacionales del Postulanie”, el que se encontrard disponible a raves, del sitio web www,formaciondirectoresmineduc.cl. En este documento deberd exoresarse el impacto que podria causar la eventual parlicipacién del postulante en ef Plan de Formacién Directores. Este documento es parte del formulario de postulacién, referido en et literal precedente. 8 ensayo deberd referir ia experiencia profesional del postulante en el establecimiento en que se desempena, identificando en base a datos o evidencia concreta, los principales desatios de mejora para su eslablecimiento escolar y posibles soluciones que estén claramente alineadas con dichos desatios y con las policas puiblicas impulsadas Por el Ministerio de Educacién en ios uitimos arios. Bl ensayo de presentacién debera fener una extensién maxima no mayor a los 2.900 caracteres, en letra arial nimero 11 ¢ interineado simple. ¢) Declaracién jurada simple. Seguin el formato indicado en el Anexo N° 2 de estas Bases, y disponible en la pagina web y platatorma institucional. Fn este caso, sélo se consideraréin los requisitos necesatios para parlicipar en el Concurso Plan de Formacién de Directores 2020. Dicha declaracién contendré: = _ Ses chileno 0 extranjero con permanencia definitiva en Chile, = La circunstancia de haberse desemperiado a lo menos durante tres (3) aos como profesional de la educacién en establecimientos educacionales 0 en establecimientos de educacién parvularia financiades con aportes regulares de! Estado, de acuerdo a lo disouesto en el Titulo VI del Decreto con Fuerza de Ley N°l, de 1996, del Ministerio de Educacién. = La aulorizacién otorgada al Centro de Perteccionamiento, Experimentacién @ Investigaciones Pedagégicas, para obtener y/o solicitar de las insfituciones que al efecio se requiera, los antecedentes que resulien necesorios para la evaluacién de la postulacién. = la autorizacién otorgada cl CPE para el uso del sifio web www.formaciondirectores.mineduc.c! para la entrega de informacién del proceso de convocatoria y postulacién al Concurso Plan de Formacién de Directores 2020 y para ia entrega de comunicaciones y nofificaciones de adjudicacién, aceplacién o fechozo a la beca, en caso de ser seleccionado, al correo eleclrénico que registre Gl momento de postular a la Beca. = Elcompromiso de laborar en el sector subvencionado, en los establecimientos a que se refiere el Decreto Ley N° 3.166, de 1980, del Ministerio de Educacién, durante el ito escolar siguiente. Sila beca se realizare durante los dos primeros meses de! afio, ‘el compromiso de permanencia se reterité al afo respectivo. = Declaracién de tener pleno conocimiento de lo sefialado en el articulo 13 del Estatuto Docente, en cuanto a los requisitos que deben cumplirlos profesionales de la educacién que postulen a programas, cursos o actividades de formacién, que imparta ef Centro de Perleccionamiento, Experimentacién e InvestigacionesPedagégicas y lo sefialado en su letra d) y las sanciones asociadas en caso de incumplimiento, dispuestas en el arficulo 13 bis, de fa referida normativa, sin Justificacion; indicaré ademas, el compromiso en caso de ser seleccionado y que se adjudique la beca, ainformar oportunamente su decision de aceptaria o rechazarla, Yen primer coso, a aprobar en tiempo y forma el programa de formacién en el que Parlicipard de acuerdo a lo establecido en las Bases ~ Elpostulante deberd sefiaiar que, no mantiene morosidad u obligacién pendiente Coninslituciones pUblicas derivadas de su situacién de becatio, como tampaco tener Morosidad derivades del crécito solidario o del crédito con aval del Estado, ni encontrarse actualmente formalizado en un proceso penal, ni haber sido condenado por crimen o simple d d) Patrocinio det sostenedor o administrador del establecimiento que se desempefia, o del Director en caso de que Ia facultad se encuentre delegada. Los postuiantes deberin acompafar el patrocinio firmado por la autoricad correspondiente, segiin formato contenido en el Anexo N°3, ) Titulo profesional, certificado de fitulo de pregrado 0 certificado de licenciatura original © copia legalizada de! documento. En caso de que haya sido obtenido en el extranjero, 6sie deberd encontrorse debidamente legalizado, de acuerdo a las disposiciones legoles vigentes. f) Los postulantes que ne cuenten con titulo de profesor y que se encuentren habiltadas o outorizades para el ejercicio de Ia funcién docente, deberén presentar, en caso de corresponder, certificado de habilitacién o autorizacién vigente emitide por la autoridad correspondiente. 9) Postulantes extranjeros con permanencia definitiva en Chile, deberdn presentar cetlificado vigente de permanencia detinitiva en Chile olorgado por Policia Intemacional, e! Ministerio de! Interior 0 la autoridad que coresponda de acuerdo a la notmativa vigente. Sin periuicio de lo anterior, el Cenkio de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, fin de evaluar adecuadamente cada una de las postulaciones, podré solicitar, en virlud de Ia autorizacién referida en el numeral 5.2.4 lelra c) precedente, la informacién que. dé cuenta de la efectividad de no mantener el postulante morosidad u obligacién pendiente con instituciones publicas derivadas de su situacién de becario, como tampoco tener morosidad derivadas del crédito solidiario o del crédito con aval del Estado y de no encontrarse actucimente formalizado en un proceso penal, ni haber sido condenado por crimen o simple dito. 5.2.8 Las postulaciones incompletas, asi como aquellas que presenien documentacién y/o antecedentes no soiicitados, ilegibles, inconsistentes, incorrectos, contradictorios, inexactos, inverosimiles y/o que induzcan a error, serdn declaradas inadmisibles. Cada postulante seré responsable de la veracidad e integridad de los antecedentes y documentacién entregada, Cade posiuiante podré preseniar s6io una postulacién. En caso de presentarse mas de una Postulacién, todas serdn consideradas inadmisibles, $.2.6 Solo én caso que él interesado no tenga acceso a intemet, la postulacién deberé hacerse en papel y acompanar los formularios y antecedentes requeridos de la misma forma, En estos ca505, las postulaciones deberén entregarse hasta las 16:00 horas del trigésimo dia (30) corrido, coniado desde Ia publicacién de las presentes Bases , en un sobre cerrado con ol titulo “Beca Plan de Formacién de Direclores, del Ministerio de Educacién, ano 2020", en las siguientes direcciones: offcina de partes del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacion e Investigaciones Pedagégicas, ubicadas Camino Nido de Aguilas N° 14.557, comuna de Lo Bamechea o en |a oficina de partes de! Ministerio de Educacién, ubicadas en Avenida Libertador Bernardo O'Higgins N° 1371, comuna de Santiago, en horario de 09:30 a 12:00 y de 15:00 a 16,00 horas, En estos casos, el postulante deberd adiuntar a su postulacién, ademas de los antecedentes referidos en el numeral 5.2.4 de las presentes Bases, sus contratos de trabajo y/o resoluciones de nombramiento para acredilar su experiencia profesional.En caso de que !as fallas retericias se presentaren el Gitmo dia de la postulacién, se concedera una prétroga de dos (2) dias habiles adicionales para postular. Si se presentare la misma postulacién mediante la plataforma y en formato papel, prevaleceré Ia postulacién realizada a través de la plataforma. 6 NOTIFICACIONES. Alremitir los antecedentes que sefialan las presentes bases a efectos de efectuar la postulacién, el postulante acepta que las nolificaciones y/o comunicaciones que deba efectuar el Ministerio de Educacién se practiquen a través del correo electrénico que registre cl momento de postular, Seré obligacién del posiulante revisar tanto la bandeja de entrada de su casilla de correo electiénico como correos no deseacios del mismo, de forma permanente durante el periode que dure el presente proceso, cbligandose a mantener ia casila de coreo electrénico declarada en @ formulario valido, con espacio y capacidad suficiente. Si el/ic postulante no recibiese el correo electrénico con Ia notilicacién emitida por el Ministerio de Educacién por circunstancias no imputables al Ministerio, se entenderd que la nofificacién es valida y coreran todos los plazos asociados a dicha comunicacién. 7, PLAZO DE POSTULACION. 7.1 Las postulaciones a esta convocatoria se recibiran desde el dia de la publicacién de las presentes Bases en el portal www.formaciondirectores mineduc.cl, hasta las 16:00 horas det ttigésimo (30) dia conido, contade desde la misrna fecha. En caso de enviar postulaciones en papel, éstas deberdn ser entregadas en Ia oficina de partes del Centro de Perfeccionamiento, Experimentaci6n e Investigaciones Pedagéaicas o del Ministerio de Educacién hasta tas 16:00 horas, del trigésimo (30) dia cortido, contade desde la publicacién de las presentes Bases o en la oficina de partes de! Ministerio de Educacién, ubicadas en Avenida Liberlador Bernardo O'Higgins N° 1371, comuna de Santiago, en horario de 09:30 a 12:00 y de 15:00 a 16.00 horas, En caso de que el vencimiento del plazo recayera en dia inhdbil, se promogard al dia habil siguiente. 7.2 No se recibiré por ningUn medio, documentacién, antecedentes y/o informacién fuera de! plazo mencionado en el numeral anterior; por consiguiente, toda postulacién entregada fuera de dicho plazo serd considerada fuera de Bases, 8. CONSULTAS, ACLARACIONES, RESPUESTAS E INFORMACIONES. 8.1 Los postulantes podran realizar fas consultas que digan relacién con la convocatoria, y que estimen pertinentes. a través de las siguientes vias: @] A través de comeo electrénico diigido o formaciondirectores@mineduc.cl, hasta las 16:00 horas del décimo quinto (15) dia corrido, contado desde ia fecha de publicacién de las presentes Bases. b) Por via telefénica al nimero de Ayuda Mineduc (600 600 2626), hasta las 13:00 horas del dia de cierre del proceso. Para facitar e! proceso de postulacién, se encontraré a disposicién de los postulantes, publicado en el sitio web www.formaciondirectores,mineduc.cl un manual de preguntas frecuentes, y cuya acluaiizacién podré efectuarse hasta siete (7) dias antes del ciere del Proceso, momento a partir del cual no tendré actualizaciones. 9, SOBRE LA ADMISIBILIDAD Y EVALUACION DE LAS POSTULACIONES.9.1. De acuerdo a lo indicado en el numeral 4.4 de las presentes Bases, la postulacién se entenderé realizadas en una de as Categorias referidas en el numeral 4,2, segun el fipo de establecimiento en el cual se desempere el postulante. 9.2 La etapa de admisibilidad, la evaluacién y seleccién de las pastulaciones presentadas en el contexio de este proceso concursal, se efectuaran de manera independiente para cada Categoria, levanténdose Actas de Admisibilidad y de Evaluacién en cada uno de los procesos. De conformidad a to anterior, la adjudicacién de las becas podré materializarse a través de uno ‘omés actos administratives. 10. ETAPA DE ADMISIBILIDAD DE LAS POSTULACIONES. 10.1 E! proceso considera una primera etapa de revisién formal de antecedentes, documentos y cumplimienio de los requetimientos establecidos en la presente convocatoria, a cargo de una Comisién de Admisibiidad, 10.2 Aquellas postulaciones que no cumpian con uno © més de los requisitos establecides en estas Bases, serdin declaradas inadmisibles y no pasarén a la etapa de evaluacion, 10.3 La Comisién de Admisibiidad estaré conformada por funcionarios pUblicos miembros del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, quienes serén designacos por |a jefalura del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacion e Investigaciones Pedagégicas. La Comisién podré iguaimente ser asesorada por profesionales exiemos al Ministerio de Educacién, designados por Ia jefatura del Centro en el mismo acto. 10.4 Como resultado de! trabajo de esta Comisién, por cada Categoria, se levantard un acta de admisibiidad. Estas actas, contendrén la némina de postulantes que pasarén a la etapa de evaluacién y seleccién por cumplir con los requisites y ja documientacién solicitada en las Bases. En estas actas se indicaré, de igual forma, la némina de las posiuiaciones que hubieren silo declaradas inacimisibles, indicandose en cada caso, los motives del rechazo. 11, PROCESO DE EVALUACION Y SELECCION. 11.1 Las postuiaciones declaradas admisibies, que consten en las Actas de Admisibiidad, serdin evaluadas respecto de cada categoria, por una Comisién de Evaluacién y Seleccién, de conformidad a lo aispuesto en el numeral 9.2 11.2 La Comisién de Evalvacién y Seleccién estaré presidida por la jefatura del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacin e Investigaciones Pedagégicas (CPEIP) 0 por el/ia funcionario publico de su dependencia que ésta designe, mediante el corespondiente memorandum 0 correo electronico e integrada por funcionarios pUblices de su dependencia, designados por ésta. Sin periuicio de ello, la comisién podrd ser asesorada por un equipo de profesionales externos, designados por la jefatura del Centro en el mismo acto. 11.3 La Comisién de Evaluacién y Seleccién sera la encargada de Ia evalvacién de los postulaciones presentadas, para cada Categoria, de acuerdo a los ctiterios de evaluacién y Ponderaciones, quo so establecen a continvacién: Criterios de Evaluacién de Postuianies a Becarios. — Dimensién Indicador Ponderador | Ponderacién Indicader | Dimension 1. Antecedentes | Impacto: tamario de matricula. 10% Establecimiento Educacional | Complejidad del establecimiento: N° de | modatidades de ensentanza y tamano de 10% i matricula. Urgencia: Definida segin calificacién det esiablecimiento por la Agencia de Calidad de 18% lo Educacién.Equidad: Porcentaje de alumnos prioritarios sobre matricula total. 25% | 2. Antecedentes personales: Ensayo de presentacién Contenido y argumentacién 4) Ideniificacién clara, en base o datos 0 evidencia conereta, de desatios de! establecimiento en que se desemperia el postulante: Contenido y argumentacién: b) Alineacién clara de posibles seluciones con los desatios previamente enunciados y politicas pUblicas impylsadas por el Mineduc de las posibles soluciones a | desatfias planteados con 40% 15% los Estructura y organizacién del texto. 10% 11.4 Pautas de evaluacién 11.4.1 La pauta para evalvar cada uno de los criterios de! establecimiento y del trabajo en equipo os la siguiente: 3 1 Tamajio de 800 0 Tamafio entre aODy 199 Taman hasta Impacto: tarnafio de matricula. mais clumnos ae 399 alunos motriculades. | | Seulodos, | Matticulados. ALTA (102 MEDIA modalidades y (102 matricula mayor a | _modalidades y BAJA Complejidad del establecimiento: N° de 800} 6 (3 matricula mayor (102 modalidades de ensefianza y tamario | modaiidadesy | a 400y menora | modalidades y de matricula, matricula mayora| 800) 6 (3 matricula 600) 6 [4 modalidades y | menor a 400) modalidades y matricula mayor a 0} matricula menor @ 600) Establecimiento Establecimiento | Establecimiento Equidad: Porcentaje de alumnos prioritarios sobre matricuta total Urgencia: Definida segén calicacién | -Educacional Peer esac ena del establecimiento porla Agencia de | clasifcado como | “S¥Cncione peste Calidad de ia Educacién modo bai | Smemocio. | comets. Mayores oiguales | Mayores 0 Menores al ai cuarto cual iguates al ptimer cuartil (a4) segundo cvorti (a1) (G2) y menores al cuarto cuariil (94). 4011.4.2 La pavia para evaivar el ensayo motivacional es ja siguiente: it 5 4 3 1 ae (Destacaco) | (Competente) | (Safistactorio) | 2 (B4SICO) | insatistactorio} Contenido y argumentacién: | identifica Seidentifica | Seidentifica | Seidentifica | Se identifcan clara, en base | claramente, | claramente, | claramente, | desattos de datos o enbasea | enbasea | enbasea | meioradel | No se identifica evidencia datos 0 datos 0 datoso | estabiecimie | cloramente concreta,de | evidencia | evidencia | eviden no, pero sin | desatfos de desatiose | concreta,3 | conereta,2 | concreta, | lores mejora dol mejora del desafios de | desaliosde | desatio de | conexién con | establecimiento establecimiento | mejoradel | mejoradel | mejoradel | datoso en que se establecimie | establecimient | establecimien | evidencia desempefia el alo. °. fo. concreta. postulante. (15%) Las soluciones eee Planteaces | 4s soluciones | Las soluciones | planteacas Contenido y planteadas | planteadas | no estan cloramente : argumentacion: | Toroment estan estan | cloramente Alineacién clara | WEIS | claramente | cloramente | alineadas Nose de posibies desatigs we | Bineadas con | alineadascon| —contos_ | mencionan soluciones con los desafios de | losdesafios | desaffosde | — posibles los desatios neler mejora demejora | — mejora _| soluciones a los : educacional i Previamente | Seer acon! | educacional | ecucacional | educacional | desafios de ‘enunciados y Cong)” | Planteades y | planteados y | planteados mejora con polticas, '; | con 2politicas | con? politica} y/ocon | previamente publeas meness | “Spibieas | pdblca | ‘alguna’ | snunciados, impulsadas por | Pence’ | especificas en | especiticaen| politica | el Mineduc (15%) | JO etiene | elambito de | el dmbitode | publica Pr eminto | Aeducacién, | la educacién. | especitica en enel ambito A mee el ambito de aes la educacién Giextoes | Eltextoes | Etexioes | Eltextoes comprensib! | comprensiole. | comprensibie | comprensible | El texto no es e Requiere sélo | cle manera | vagomente, | comprensible y cabolmente. | una precision | global, pero | solode | requiere que el Norequiere | decontexto | ~ requiere manera _| lector interprete aciaraciones | minima para | aclaraciones | global pero | su significado, de contexio | entendersu | decontexioy| — requiere teéicasy | significado | conceptuaies | aclaraciones | —_utiiza conceptual | cabalmente. para — | contexiuales, | _enunciados Estructura y s para comprender | lediicasy | incompletos o arganizacién | entendersu | Se usan _| susignificado. | conceptuales|incoherentes Get texto significado. | enunciados bésicas para | que no conectoment | utiliza | comprender | contiibuyen al (10%) Seusan | econideas | enunciados su texioen enunciades | claras. | completes | significado. | general. ‘completos Uitiiza | pero las ideos conideas | concepies | son poco Utiiza Eltexto std clarasy | formalesyno | claraso | enunciados | organizado de precisos hay repeiivas. | incompleios | manera Utiize | relteracién de conideas | contuscy sin conceptos | losideos. | Eltextono |pocociaraso| —secuencia formals y esia repetitivas, | Idgica de ideas. no hay Esiébien | suficientemen 1"reiteracin | organizado, te El texto no de estas conuna | organizado, este ideas. secuencia perose —_| suticienteme légica de consigue inte Esta ideas. entender de | organizado, excelentem manera} porlo cual, ente general. | se consigue organizado, entender on una vagamente. secuencia | logica de | ideas. 11.5 La Comisién elaborara, respecto de cada Categoria, un Acta de Evaluacién y Seleccién, en la que se dejar constancia, en orden decreciente, de la punivacién obtenida por cada uno de los postulantes, por cada macrozona y nivel referidos en el numeral 4. De igual modo, dejard testimonio de cualquier hecho relacionado con el proceso de evalvacién que le merezca comentar, Dichas Actas serdn los antecedentes fundantes de la adjudicacién. 11.6 Los postulantes serdn asignacos a los distintos cursos, seguin las macrozonas y niveles referidos en el numeral 4, hasta completar los cUupos disponibles para cada macrozona, consicerando ka disponibiidad presupuestaria de la Subsecretaria de Educacién y la oferta de curses. No se aceptarén solicitudes de cambios por parte de los profesionales de la educacién Postulantes, sean éstos de institucién ejecutora, macrozona o nivel. 11.7 _ En caso de empate en el puntaje resultante de Ia evaluacién y ponderacién, se acudiré (0s ctiterios de prioridad para seleccionar ai los postulantes, segin lo establecido en el arficulo 13 det Estatuto Docent. considerandose especiaimente las siguientes circunstancias, en el orden que se indica a) Trabajar en un establecimiento con alta concentracién de alumnos prioritarios, de acuerdo alo establecido en el inciso segundo del articulo 50 del Estatuto Docente, o que tenga una alia concentracién de alumnos con necesidades educativas especiales, o en establecimientos educacionales ruraies uri, bi o tri docentes, asi como aquellos mulligrado o en sitvacién de aislamiento 0 con alta concentracién de estudiantes de ascendencia indigena o muificultural, de acuerdo alo que defina el reglamento. b) Fslar contratado en un establecimiento educacional que se encuentre bajo el promedio nacional det sistema de evaluacién regulado en los pérrafos 2° y 3° del Titulo Il de la Ley N° 20.529 } El grado de relacién entre Ia tuncién que ejerce el profesional en el establecimiento y los contenidos del programa al cual postu 11.8 Los Actas de Evaluacién y Seleccién de cada Categoria, podran contener listas de espera, Jas que operarén en el caso de que un seleccionado renuncie a su opcién o se encuenire imposibilitado para hacer uso de la beca, en esticto orden de puniaje, segUn cada macrozona y/o nivel y de acuerdo cl numero de vacantes producidas. La aplicacién de la lista de espera se encontrard sujeta a la disponibilidad presupuestaria de la Subsecretaria de Educacién, 11.9 Los postulantes seleccionados, no seleccionados, asi como aquelios cuyas postulaciones fueren declaradas inadmisibles, serin notificades por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, de conformidad a lo previsto en el numeral 6 de las presentes Bases. Paralelamente el Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas comunicard a través de las paginas web www.formaciondirectores.mineduc.cl y waww.cpeip.cl, los resultados de las postulaciones y la némina de los/as seleccionados/as para Participar del Plan de Formacién de Direclores, por cada Categoria, Esta publicacién, deberd 12efectuarse dentro del plazo de ciento ochenta (180) dias hébiles contades desde el cieme del lazo para ingresar las postulaciones. De ser necesario dicho plazo podrd prorogarse hasta por veinte (20) dias habiles, contacios desde el vencimiento det plazo original. 12. ACEPTACION © RECHAZO DE LA BECA. 12.1 Los seleccionados fendran un plazo de cinco (5) dias habiles, contadios desde la fecha del envio de los resultados de la seleccién para informar al Centro la aceplacién 0 el rechazo de la beca, Dicha aceptacién o rechazo deberd comunicarse a través del sitio web wwew. formaciondirectores.mineduc.cl 0, en su detecto, a través de correo electrénico dirigido a formaciondirectores@mineduc.ci. En caso de que los seleccionades no comuniquen su aceptacién 0 rechazo en el plazo establecido, se presumird que renuncian al proceso. 12.2 De operar la lst de espera y de acuerdo a ésta, se daré aviso al nuevo seleccionado de conformidad a lo previsto en el numeral 6 de las presentes Bases. EI nuevo seleccionado deberd manifestar si acepta o rechaza la beca en el plazo de cinco (5} dias hébiles, a contar de la ofificacion de su seleccién. Dicha comunicacién, deberd efectuarse a través del sitio web www.formaciondirectoresmineduc.cl 0 a través de correo elecirénico dirigido a fomaciondirectores@mineduc.cl. Si el beneficiadio no confima la aceptacién dentro del plazo referido, se presumira que rechaza la beca. 12.3 Bl rechazo produce efectos inmediatos e inevocables, no pudiendo el becario seleccionado elractarse una vez informada su decisién, 0 una vez transcuttide el plazo referido en los numerales anteriores sin que la hubiera comunicado. 13. ADJUDICACION Y FIRMA DEL CONVENIO. 13.1 La Subsecretaria de Educacién aprobard las néminas y adjudicord las becas para cursos del Plan de Formacién de Directores, para cada Categoria, mediante acto administrative. En ol o los actos adminisiratives que se dicten, se deberd incluir la individualizacién de los postulantes, ef Puntaje obtenido y curso pata el cual hubiere sido seleccionado, EI resultado final del concurso sera difundido a través de Ia pagina web www,cneip.cl. La Adjudicacién, ademas, deberd ser notificada a los/as postulantes de conformidad a lo previsio en el numeral 6 de las presentes Bases. Los/as postulantes cuyas postvlaciones hubiesen sido deciaradas inadmisibles o que no fuesen adjuaicados, podrén recumir en contra de la decisién de fa autoridad, conforme a los medios dispuestos en la Ley N° 19.880, que establece Bases de los Procedimientos Administratives que Figen los Actos de los Organos de la Administracién del Estado. 18.2 Los adjudicades deberdn firmar un convenio de beca con la Subsecretaria de Educacién, a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, de acuerdo a los téminos eslablecidos en estas Bases, y en conformidad a lo dispuesto en el Decroto N° 44, de 2011, del Ministerio de Educacién y sus modificaciones, el cual le sera remitido por los medios previstos en el numeral 6 de las presentes Bases Este convenio deberé ser remitido @ la Oficina de Partes del Centro de Perteccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, ubicacia en camino Nido de Aguilas N° 14.557. comuna de Lo Bamneches, dentro del plazo de diez (10) dias contidos, contados desde fa fecha de publicacién de los resultados en la pagina web www.cpeip.cl. La no recepcién de los convenios © del documento referido en ol numeral 17 de estas Bases, dentro del piazo antes referido, se entender como una renuncia ala beca Una vez totaimente tramitado el acto administrative que apruebe el convenio, el beneficiado fendré la calidad de becario y gozard de todos los beneficios establecidos en las presentes Bases y @n el respectivo convenio de beca, quedando obligado al cumplimiento de todos los ‘compromisos inherentes a su condicién de becario. 1314, BENEFICIOS DE LA BECA, De acverdo alo aispuesto en el arliculo 5 det Decreto N° 44, de 2011, del Ministerio de Educacién, los beneficios que se oforgarén a cada becario son los siguientes: 14.1 Arancel y/o matricuta. Financiamiento correspondiente al 100% del costo total del curso de foimacién que le sea ‘adjudicado, el cual seré pagado directamenie ala institucin de Formacién que ejecute dicho curso, 14.2 Asignacién de manutene' Elmonto de dicho aporte se calculard de acuerdo a la tabla confenida en el Anexo N° I de las presentes Bases, en Ia cual se detallan las distancias asaciadas a los montos de manutencién seatin macrozona, a excepcién de los casos referidos en el numeral 4.4, La distancia entre los diferentes comunas de! pais serd Ia publicada en Ia pagina www.cpeip.cl al momento de Publicar eslas Bases. Este monto serd calculado en raz6n a los siguientes criterios: 4} La distancia en kilémetros entre Ia comuna de realizacién de las clases y ia comuna de domiciio de! Establecimiento Educacional en el que aciualmente se desempenia el postulante, de acuerdo a tablas en Anexo 1. En el caso de que el docente se desempene en més de un establecimiento, seré aplicado desde el RBD que seleccione ol momento de postular. 'b) Némero de semanas con clases presenciales, segin lo detalle ia insiitucién que imparte el curso en la propuesta adjudicada, no pudiendo exceder cuarenta (40) semanas. 14.3 EI pago de esta asignacién se realizard en dos (2) cuotas; a primera cuota se gestionard una vez que se encuentre totalmente tramitado el acto administrativo que apruebe el convenio, susctito entre la Subsecretaria de Educacién y el becatio. La segunda cuota se gestionard una vez ejecutado el 50% del curso. 144 Para efectuar el céiculo se utiizara la comuna del domiciio de! establecimiento educacional de! becario, de acuerdo a lo previsto en el numeral 4,5 de estas Bases, y segun Ia informacién de la comuna contenida en Ia base SIGE proporcionada por Mineduc. 14.5 Ademés, se considerarés dentro del monto total de manutencién una cuota por iraslado al semincrio, para aquellos becarios que acrediten su asistencia a dicha actividad. Esta se calcularé considerando la distancia entre Ia comuna de domiciio del establecimiento educacional en el que actualmente trabgja, de acuerdo a lo seficlado en el numeral 4.5 de estas Bases, y la comuna donde se realice el citado seminario. 14.6 Portitimo, se deberé considerar que el aporte efectuado por este concepto podria no cubrir Ia totalidad de los costos de traslado a clases presenciales inciuidas en el curso de estudios respectivos, asi como otros gastos asociados. Cualquier gasio que exceda ios montos de los beneficios senalados en las presentes Bases Concursales y/o en el conveniio, sera de cargo del becario segiin se establece en el articulo 5° del Decreto N° 44, de 2011 y sus modificaciones. 15, OBLIGACIONES DEL BECARIO. Una vez fimado el convenio, el becario deberé cumplir las siguientes obligaciones: 15.1 Iniciar el curso de formacion en Ia fecha establecida por la Institucién respectiva. 15.2 Cumplir con los requerimientos exigides por la Instituci6n que imparta el curso de formacién, 15.3 Entregar toda la documentacién solicitada porla Subsecretaria de Educacién, a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas y por las enficades que imparten los programas foimativos, en forma oportunidad y legible. 154 Aprobar en tiempo y forma el curso de formacién del que parlicipen. 415.5 Mantener Ia calidad de aiumno regular y la continuidad en los estudios durante el Periodo establecido por la respectiva Institucién, 15.6 _Utilzar fos beneficios de la beca Unicamente para el curso adscrito a el/la becario/a en el Convenio, 157 Participor de las actividades del Plan de Formacién de Directores, cuando sea solicitado por la Subsecretaria de Educacién. 188 Acteditar la obtencién de a cerlificacién de aprobacién del curso 0 equivalente, ast ‘como el cumplimiento de sus obligaciones, una vez finalizada la beca y de acuerdo a los plazos y condiciones sefialados en los respectivos convenios de becas. En caso de incumpiimiento de cualquiera de las obligaciones precedentemente descritas, sin causa juslificada, a Subsecretaria de Educacién estar facultada para terminar anticipadamente la beca y exigir la restituci6n total de los beneficios econémices entregados, sequin lo dispuesto en el arficulo 11 del Decreto N° 44, cle 2011, del Ministerio de Educacién y sus modificaciones, y lo dispuesto en el articulo 13 bis del Estatuto Docente, esto es, no podra gcceder a nuevos cursos 0 programas de formacién durante el plazo de dos aries. Dicho incumplimiento deberé ser declorado por el Centro mediante resolucion fundada, previa audiencia det interesado. 16. OBLIGACIONES DE RETRIBUCION. Una vez finaizada su porticipacién en un curso de formacién, y segtin lo dispuesto en el articulo 13, letta dj del Decreto con Fuerza de Ley N° 1 de 1996, del Ministerio de Educacién, los beneficiarios fendrén fa obligacién de laborar en el sector subvencionado 0 en alguno de los establecimientos a que se reflere el Decteto Ley N° 3.166, de 1980, durante e! afo escolar siguiente, Con todo, sila beca se realizare durante los dos primeros meses del ao, el compror de permanencia se referiré al ano respective. Lo anterior deberé acredilarse a lo Subsecretaria de Educacién, por medio de un contrato de frabajo ‘0 por un documento vigente que acredite su situacién laboral en dicho establecimiento educacional. El becorio deberd hacer llegar la decumentacién requeride al correo electrénico fommaciondirectores@mineduc.c! 17. GARANTIA DE LA BECA, El becario deberd suscribir un pagaré a favor de la Subsecretaria de Educacién, en garantia por el valor total de los beneficios olorgados por concepto de esta beca. Dicho formulario de pagaré serd proporcionade por esta Subsecretaria, el que deberd ser firmado ante notario publico y se extenderé de acuerdo a las siguientes instrucciones: 17.1 Deberd incorporar una cléusuia en virtud de la cual se faculte a Ia Subsecretaria de Educacién, para exigir ef cobro inmediato det monio total del pagaré, como si fuese de plazo vencicio, en caso de incumpiimiento por parte del becario de una o mas de fas obligaciones convenidas, en el contexto de la presente convocatoria, de manera de asegurar el fie! cumplimiento de sus obligaciones. 17.2 El becatio debera declarar que todas las obligaciones derivadas del pagaré se contraen en el cardcler de indivisibles, para todos los efectos legales y en especial aquellos contemplados en los arliculos 1526 N° y 1528 del Cédigo Civil. 17.3 El becario debers liberar a la Subsecretaria de Educacién de la obligacién de protesto; pero si optare por efectuatlo podrd ser hecho en forma bancaria 0 notarial, a exclusiva eleccién de dicha Subsecretaria de Estado. 17.4 Se constituiré domicilio especial para el cumplimiento de las obligaciones emanadas del instrumento, en ia comuna y ciudad de Santiago, en las oficinas que coresponde el lugar de page del pagaré, prorogande competencia a los Tribunales de Justicia de ia cluded y comuna de Santiago. 17.8 Los gastos en que incurra el becario para la obtencién de estos documentos serén de su responsabilidad y no serdn restituides por la Subsecretoria de Educacién. 1617.6 Este documento deberd ser remitido, a las oficinas del Plan de Formacién de Directores, ubicadas en camino Nido de Aguilas N* 14.557, comuna de Lo Bamechea, Santiago, en el plazo de diez (10) dias corridos, contados desde la fecha de publicacién de los resultados en la pagina web www.cnsin.cl, es deck. junto con ei convenio referido en el numeral 14 de las presentes Bases. 18. INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES POR PARTE DEL LA BECARIO. 18.1 La Subsecretarfa de Educacién exigid Ia restitucién de la folalidad de tos beneficios econémicos entregados respecto de quienes sean eliminados, suspendan o abandonen sus Programas sin causa justficada y calificada por esta Subsecretaria de Estado. La restitucion relerida se exigira también en el caso de quienes no cumplan con las obligaciones inherentes a su condicién de beneficiario, establecidas en el presente instrumento o hayan alterado sus antecedentes o informes. 18.2 Por Ultimo, de contormidad a lo previsto en el articulo 13 bis del Decreto con Fuerza de Ley N° 1, de 1996, del Ministerio de Educacién, el profesional de Ia educacién que incumpla sin justificacién las obligaciones que le impone su pariicipacién en las accianes formativas Cetlificadas por el Centro de Perfeccionamiento, Expetimentacién @ Investigaciones Pedagégicas, no podré acceder @ nuevos cursos 0 programas de formacién durante el plazo de dos (2) aos. Dicho incumpiimiento deberé ser declorado por el Centro mediante resolucién fundada, previa audiencia del interesado. 19, SOLICITUDES DE TERMINO ANTICIPADO DE LA BECA. 19.1 La Subsecretatta de Educacién. a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién € Investigaciones Pedagégicas. excepcionalmenie y s6lo previa evaluacién de los antecedentes correspondientes, aceptard solicitudes por parte del becario para poner término anticipado ata beca. Para estos efectos, se seguird el procedimiento administrativo establecido en la Ley N° 19.880. 19.2 & becario deberd presentar su solicitud por escrito, mediante carta certificada dirigida a la Gireccién Nido de Aguilas N° 14557, comuna de Lo Bamechea, Santiago, o a través de correo elecirénico ditigido a formaciondirectores@mineduc.cl, indicando fos motives de su solicitud y ‘acompaniande los antecedentes que estime necesarios para acrecitar su situacién. 19.3 La Subsecrelaria de Educacién, podré hacer efectivo el pagaré, solicitar la devolucion de los recursos entregados o iniciar las acciones que correspondan a objeto de obtener Ia integra testitucion de estos recursos, conforme a lo estipulado en el convenio de beca, en aquellos casos ‘en que la interrupcién se estime injustificada, por medio de resolucién fundada, 20. INTERPRETACION DE LAS BASES. Lo Subsecrelaria de Educacién, a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, se encuentra facultado para interpretar y determinar el sentido y alcance de estas Bases, en caso de dudas y/o conflictos que se suscitaren sobre su contenido y aplicacién. 21, MODIFICACION DE LAS BASES, 21.1 En cualavier momento, antes de vencido el plazo para presentar las postulaciones, por acto ‘administrative fundado, la Subsecretaria de Educacién, podrd introducir modificaciones a las presentes Bases y/o a los Anexos aprobados en las mismas, hecho que se comunicara a través de su publicacién en la pagina web www.cpeip.cl 21.2 En el evento que se praduzca alguna modificacién, el Ministerio de Educacién concederé {los postviantes de la presente convocatoria, una prérroga del plazo en Ia postulacién de cinco (5) dias coridos, a contar de la fecha de publicacién de la modificacién. Igual prénoga podrés Olorgarse en el evento de producirse caso forluito o fuerza mayor que afecte al Centro de Porfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, debidamente calificado por el Ministerio de Educacién y que impida, de cualquier modo, la postulacién de losinteresados ala convocatoria que por este acto se aprueba, lo que seré comunicado de Ia misma forma. 16ANEXO1 Valores para cdiculo de manutenciones Tabla para célculo de la asignacién de manutencién por macrozona. Valor por semana con actividad presencia. un mr2 M73 Mz MIs ‘Macrozona 1, | Macrozona 2, | Macrozona 3, | Macrozona | Macrozona 5, Norte, Centro, | Metropolitana | 4, Centro Sur. | Extremo Sur. Regicnes de | Regiénde | ,Regién | Regiones del | Regiones de ia Aicay — | Valparaiso y | Metropolitana | Maule; Nuble | Araucania; de Parinacota; | Regién det yBiobio. | los Rios; de los Distancia Tarapacé; | Libertador Lagos: de Aysén Antofagasta; | General del General Atacama; | Bemardo Carios Ibariez Coquimbo. | O'Higgins. el Campo: de Magallanes y de la Antértica Chilena. 0-50 kiémetros | $ 10.000 $10,000 $ 10.000 $10,000 $10,000 51-150 aaeneee $18.00 $ 18.000 $18,000 $ 18.000 $27,864 151-300 biémotras $27.60 $23.00 $23,000 $23.00 $:95.880 301 -500 iagiehes $40,680 $30,000 $0 $30,000 $40,680 501-750 snes $48,000 $ 40.000 $0 $0 $48,000 751-1000 asian $60,000 $50,000 $0 $0 $75.00 1001 0 més 7. lasmiouee $ 90.000 $40,000 $0 $0 $97.50 Cota por trasiado al seminario: Distancia Monto 0-50 kilémetros $15,000 51~250 kilémetros $25,000 251 ~ 500 kilmetros 350.000 501 ~750 kilémetros $75,000 751 -1000 kilémeiros $100.000 1001-1250 kilémetros $120,000 1251 0 més kikbmetros $150,000 7ANEXO 2 AS DE DEL PLAN MACION {CTORES ARO DECLARACION JURADA (No es necesorio far ante noterio) En, confecha, YO, _ (lugar de le declarackin| Fecha de ig decioracién}, {(Nombres y Apalidos) Cédula Nacionat de Identidad numero, » de nacionalidad, y con domicilio en comuna de dela ciudad de_____ deciaro’ 1. Ser chilenofa 0 extranjero con permanencia definitiva en Chile, sin periuicio de que lo declarado en este numeral pueda ser objeto de verificacién 0 acreditacion permanente. 2. Haberme desempefiado a lo menos durante tres afios como profesional de la educacién en establecimientos educacionales 0 en establecimientos de educacién parvularia financiados con aportes regulares del Estado, de acuerdo a lo dispuesto en el Titulo IV del D.ELN® 1, de 1996, del Ministerio de Educacién. 3. No mantengo morosidad u obligacién pendiente con instituciones publicas derivadas de su siluacién de becario, como tompoco tener morosidad derivadas del crédito solidario © del crédito con aval del Estado. 4, No enconirarme actuaimente formalizado en un proceso penal, ni haber sido condenado por crimen o simple delito, 5. Tener pleno conocimiento de fas Bases que rigen mi postulacién, documentos publicados enc pagina web htip://www..formaciondirectores.mineduc.cl y de los que se solicitarén ‘al momento de postuier. 6. Tener en cuenta las caracteristicas y/o requisitos necesarios para participar en el Plan de Formacién de Directores 2020. 7. Comprometerme, en caso de ser seleccionado y me adjudique la beca, a informar oportunamente de mi decision de aceptar o rechazar la beca, y en el primer caso, a aprobar en tiempo y forma el programa de formacién del que participaré, de acuerdo a lo establecido en los Bases. 8 Autorizar expresamente al Centro de Perfeccionamiento, Experimentacion & Investigaciones Pedagégicas (CPEIP) para efecivar las comunicaciones y nofificaciones previstas en las presentes Bases. =a través del_— sitio. | webs www formaciondirectores mineduc.cl y/o del comeo electrénico que registre al momento de postular ala beca, 9. Autorizar a la Insfitucién en la que cursaré el programa, a compartir informacién con el Ministerio respecto de mis notas, asistencia y desarrollo del programa que cuse. 10. Declaro tener pleno conocimiento de lo senalado en el articulo 13 del Decrelo con Fuerza de Ley N° 1, de 1996, del Ministerio de Educacién, Estatuto Docente, el cual se refiere a los requisites que deben cumpiir los profesionales de la educacién que postulen a los programas, cursos y actividades de formacién para el desarrollo, que imparts el Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagdgicas, como también los que postulen a sus becas, especialmente lo sefiaiado en su letra d} “En el caso de fos postulantes a beca, junto con la solicitud, deberdn coniraer ei compromiso de laborar en el sector subvencionado 0 en los establecimientos a que se refiere el decreto ley N° 3.166, de 1980, del Ministerio de Educacién, 0 en establecimientos de educacién parvutaria financiados con aportes regulares dei Estado, de acuerdo alo dispuesto en el Titulo VI del Decrefo con Fuerza de Ley N° 1, de 1996, del Ministerio de Educacién durante el aro 1812, escolar siguiente. Con todo, sila beca se realizare durante los dos primeros meses del aro, el compromiso de pemanencia se refer al afio respectivo". Asimismo, deciaro tener pleno conocimiento de lo sefialado en el Articulo 13 bis, del mismo estatuto, el cual sefala: "El profesional de ia educacién que incumpla sin justificacién las obligaciones que fe impone su participacién en las acciones formativas referidas en el articulo 12 quater. no poard acceder a nuevos cursos 0 programas de formacién durante el plazo de das arios. Diche incumplimiento deberd ser declarado por ef Centro mediante resolucién fundada, previa audiencia del interesado”. Autorizar_expresamente al Centro de Perfeccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas (CPEIP) a obtener y/o solicitar de las instituciones que al efecto se requiera, los antecedentes que resulten necesarios para la adecuada ‘evaluacién de mi postulacién. Firma del postulante RUT 19ANEXO 3 BATROCINIO Yo, : Tporibie de Guien firma} Rut en mi calidad de ____delestablecimiento (iottenedorie-dtector/o} educacional aH (Fombe estobiecimienio eucacional RBD__ en el cual se desempehia Tnombre postulante) vengo en otorgar mi patrocinio y en expresar mi compromiso e interés en el aprovechamiento de las actividades de aprendizaje a las cuales postula, para el mejoramiento continue de la Institucion. Se expide este documento a peticién del interesado en a (evdaay Tecra, FIRMA Y TIMBRE EMPLEADOR / DIRECTOR EMPLEADOR / DIRECTORANEXO 4 FORMULARIO DE POSTULACION A LA BECA DE FORMACION DE DIRECTORES. Estimado postulante: La informacién contenida en el presente formulario se encuentra disponible en el siio web de postulacion. Si usted esté postulando de manera virucl por medio de la Plataforma de Postulaci6n, no debe completar este documento en papel. Para aquellas personas que no pueden reaiizar Ia postulacién online por motives extraordinatios, se ha puesto a disposicién este Formulario en version imprimible. En relacién a esto Uitimo, siusted va a realizar su postulacién por papel, deberd presentar todos los documentos solicitados en las Bases 2020, de acuerdo al formato establecido en elas, adjuntando ademés un CD con toda le documentacién requerida en archivos en formaio PDF, DOC 6 DOCX de no més de 10Mb cada uno. Usted debe completar todos los campos solicitados. En algunos casos deberé: marcar la Gltemativa que corresponda y en otros casos, escribir la informacién solicitada. Asegurese de adjuntar la. documentacién solicitada para el presente concurso, acorde « lo sefialado en fas Bases. FORMULARIO DE POSTULACION A LA BECA DE FORMACION DE DIRECTORES 1, Antecedentes personales del postuiante. Primer Nombre Segundo Nombre ‘Apelido Patemo | Apelide Matemo. ee Necionalidad [yelefon mevil_ Sitiene nacionalidad extranjera debe adjuntar el Certificado de Permanencia definitiva | en Chile otorgado por la autoridad correspondiente. | Aduntar Deciaracién Jurada [Anexo 2) y Patrocinio [Anexo 3) segun formato disponible | en la pagina web www formaci ores,minedue.cl, seccién Documentos. 2. Antecedentes laborales del postulante. atsu Experiencia Profesional, debe adjuntor fantas resoluciones de nombramiento y/o contrato labora! corresponda come respaldo. En caso de no presentarlo se aceptara solamente un certificado emitido por el sostenedor/a, que acredite lo expuesto en el pérrafo anterior. 3. Antecedentes académicos y profesionales del postulante. a) Antecedentes académicos del postulanteAgjuntar el Certificado de Titulo Académico. En caso de que sec habiltado y/o autorizade también debe adjuntar ia documentacién que lo acredite. b) Antecedentes profesionales del postulante Experiencia laboral vigente 23ANEXO 5 DEFINICIONES. Para los efectos del presente concurso, se entenderé por: Docentes Directives: Son aquelios profesionales de la educacién que ejercen funciones de cardcter profesional superior, que sobre la base de una formacién y experiencia docente espectfica para fa funcién o de! cumplimiento de los requisitos establecidos en el inciso tercero del articulo 24, del Decreto con Fuerza de Ley N° |, de 1996, del Ministerio de Educacién, se ocupa de lo atinente a la direcci6n, administracién, supervision y coordinacién de la educacién ¥ que conlleva tuicién y responsabilidad adicionales directas sobre el personal docente, patadocente, administrative, auxiliar o de servicios menores, y respecto de los alumnos. Funciones docentes: De acuerdo con el articulo 6° del Estaluio Docente, es aquella de caracter profesional de nivel superior, que lleva a cabo directamente los procesos sistematicos de ‘ensefianza y educacién; lo que inciuye el diagnéstico, planiticacién, ejecucién y evaluacion de los mismos procesos y de las actividades educativas generales y complementarias que tienen lugar en tas unidades ecucacionales de nivel parvuiario, bésico y mecio. Funciones de profesional de la educacién: Son funciones de los profesionales de la educacién la docente y Ia docente-directiva, ademas de las diversas funciones técnico-pedagogicas de apoyo", de acuerdo con lo sefialado en el articulo 5° del Estatuto Docente, Modalidad dominante: Sistema a través del cual se imparie el curso de formacién, ya sea b- leaming, presencial, o e-Jeaming, Plan de Formacién de Directores: Plan destinado a profesionales de la educacién, con el propésito de adquitr, desarrollar y reforzar competencias para sjercer el cargo de director de un establecimiento educacional, el que se ejecuta conforme a lo establecico en el articuio 1° de! Decteto N° 44, de 2011, del Ministerio de Educacién, Profesional de la Educacién: Personas que poseen titulo de profesor o educador concedido por Escuelas Normales y Universiciades. Asimismo, se consideran todas las personas legalmente habiltacias para ejercer la funcién dacente y las auforizadas para desempefiarta de acuerdo on las normas legales vigentes. Del mismo modo, tienen la calidad de profesionales de la educacién las personas que estén en posesion de un titulo de profesor o educador concedide or Inslitutos Profesionailes reconocidos por el Estado, de contormidad a las normas vigentes al momento de su otorgamiento, Postulante: Persona natural que presenta sus antecedentes para ser evaluada de acuerdo con las presentes Bases, en los plazos y formas establecidas para dicho efecto. Postulante Seleccionado: Aquél que luego de Ia evaluacién de sus antecedentes. es nofificado de haber sido escogido para la reatizacién del curso correspondiente asu categoria, de acuerdo allugar que ocupaibe en el tanking de evaluacién, conforme al numeral 10.5 de estas Bases. Postulacién inadmisible: Se consideraré que una postulacién es inadmisible cuando no cumple integramente con los requisitos de postulacién establecidos en las presentes Bases. Adjudicatario: Aquel postulanle incorporado en la némina contenida en [a resoluci6n exenta de adjudicacién, a quien ha sido notificade su seleccién y ha aceptade la correspondiente beca ena forma prevista en el numeral 1] de las presentes Bases. Beca: Conjunto de beneficios pecuniarios otorgados por el Ministerio de Educacién para curscr cursos de formacién, consistente en un monto equivalente al 100% del costo total del curso de formacién correspondiente y una asignacién de manutencién, segin la forma que se determine en las presentes Bases. 24Becario: Aquel porticipante del presente concurso que ha sido seleccionado, aceptando la beca y cuyo convenio ha sido firmado y aprabado mediante acto administrative totalmente framitado. ANOTESE Y PUBLIQUESE EN LA PAGINA WEB www.for chores. mi ‘www.cpeip.cl Dishbvelén: = CPEP Archivo Oficina do partes de Total x Exp, N° 19091-2020) 25