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EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD “FOLCLOR Y

DANZAS TRADICIONALES”

Proyecto Recorriendo Chile

Debido a la contingencia mundial, este año realizaremos una muestra


folclórica diferente, por lo cual contamos con tú participación…

INSTRUCCIONES:
TE INVITAMOS A CELEBRAR ESTE MES DE LA PATRIA EN TU ENTORNO FAMILIAR:

 REALIZANDO UNA DE ESTAS ACTIVIDADES, ELIGE LA QUE TÚ QUIERAS:


- BAILE FOLCLÓRICO
- VESTIMENTA TÍPICA
- COMIDA TÍPICA
- JUEGOS TÍPICOS
- CANTO DE UNA CANCIÓN FOLCLÓRICA
- PAYAS
- DECORACIÓN, AMBIENTACIÓN TÍPICA DE FIESTAS PATRIAS

 ENVÍA UN RECURSO DIGITAL PARA MOSTRAR TU ACTIVIDAD


-FOTOGRAFÍAS
- VIDEO (DURACIÓN MÁXIMA 1 MINUTO)
- AMBAS

 REALIZA LA TAREA DE FORMA INDIVIDUAL O JUNTO A TU FAMILIA Y ENVÍALA AL


PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA DE TU CURSO.
DEBES ENVIAR RECURSO DIGITAL Y FICHA DE REFLEXIÓN.
- BERNARDITA TAPIA: berni.tapia@hotmail.com
- ÁLVARO SOTO: csanmarcosdeportes@gmail.com
- W ILSON MORA: profesorwilsonmora@gmail.com

 PLAZO DE ENTREGA :
- DESDE EL LUNES 17 DE AGOSTO HASTA EL VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE.
- TEN EN CUENTA QUE ESTA ES LA ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL MES DE
SEPTIEMBRE.

(SI DESEAS PUEDES ENVIAR MÁS DE UNA ACTIVIDAD)


EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD

FICHA DE REFLEXIÓN “FOLCLOR Y DANZAS TRADICIONALES”

OBJETIVO:

Vivenciar diferentes aspectos relacionados al folclor y a las danzas tradicionales


realizando en casa actividades de tipo físico culturales, para fomentar el aprendizaje y
valoración por las tradiciones de nuestro país.

INSTRUCCIONES:

REALIZA EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE FICHA REFLEXIVA SOBRE LA ACTIVIDAD, DEBE


RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿A CUÁL ZONA DE NUESTRO PAÍS PERTENECE LA ACTIVIDAD QUE REALIZASTE?

2 ¿POR QUÉ ELEGISTE ESA OPCIÓN PARA HACER TU TAREA?

3. ¿CONSIDERAS IMPORTANTE MANTENER SIEMPRE VIVAS NUESTRAS TRADICIONES? ¿POR QUÉ?

EJEMPLO FICHA

NOMBRE (NOMBRE ALUMNO/A)


CURSO (CURSO ALUMNO/A)
ZONA (ZONA NORTE – CENTRAL – SUR – AUSTRAL – INSULAR)
BREVE RESEÑA (CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD)

REFLEXIÓN (DAR RESPUESTA A LAS PREGUNTAS 2 Y 3)


PAUTA DE EVALUACIÓN FORMATIVA
Cápsulas de aprendizaje: Folclor y Danzas tradicionales
Departamento de Educación Física y salud

Nombre: _____________________________________ Curso: ____________________


Objetivo: Vivenciar diferentes aspectos relacionados al folclor y a las danzas
tradicionales realizando en casa actividades de tipo físico culturales, para fomentar el
aprendizaje y valoración por las tradiciones de nuestro país.

Puntaje máximo: 24 puntos Puntaje obtenido: Porcentaje de logro:

Logrado: L 3 puntos
Medianamente Logrado: ML 2 puntos
Por Lograr: PL 1 punto
No Observado: N/O 0 punto

Indicador L ML PL N/O
1. El alumno seleccionó una de las opciones entregadas por el profesor
para desarrollar la actividad.

2. Utiliza recursos digitales (fotografía, video) para dar a conocer


la actividad realizada.
3. La presentación del recurso digital es creativa y llamativa para
el observador.

4. Los elementos mencionados y reflejados en la actividad son


propios de la cultura de nuestro país.

5. El alumno es el protagonista principal de la actividad.

6. Elabora una reflexión escrita sobre la actividad demostrando


dominio sobre el tema.
7. Respeta el tiempo máximo de duración de la actividad, 1
minuto(video)

8. Demuestra responsabilidad en la entrega de la tarea.

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