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EJEMPLO PARA ELABORACIÓN DE TESIS

INDICE

I. BASE PARA LA ELABORACIÓN DE LA TESIS......................................... 6

1.1. Tema de tesis ....................................................................................................................... 7
1.2. Identificación y selección del tema ..................................................................................... 7
1.3 Base y criterio de selección .................................................................................................. 7
1.4. Participación del Seminario de Anteproyecto de Tesis. ...................................................... 8

II. EL ANTEPROYECTO DE TESIS........................................................................... 9

2. Diseño y Elaboración del Anteproyecto de Tesis................................................................... 9
2.1 Aspectos generales. .............................................................................................................. 9
2.2. Preparación del anteproyecto de tesis.................................................................................. 9
2.3. Estructura y composición del cuerpo del anteproyecto de tesis ........................................ 10
2.4. Registro del anteproyecto de tesis .....................................................................................17

III. EL PROYECTO DE TESIS ......................................................................... 19

3. Diseño y Elaboración del Proyecto de Tesis ........................................................................ 19
3.1. Identificación ............................................................................................................19
3.1.1. Portada ....................................................................................................................19
3.2. Índice .........................................................................................................................20
3.3 Estructura y composición del cuerpo principal del proyecto de tesis.........................20

IV. INFORME FINAL DE TESIS ........................................................................ 23

4.1 Tapa23
4.2. Páginas Preliminares ........................................................................................................ 23
4.2.1 Paginas de identificación .........................................................................................23
4.2.2 Página de registro catalográfico ..............................................................................23
4.2.3. Página de aprobación..............................................................................................24
4.2.4 Página de dedicatoria...............................................................................................25
4.2.5 Página de agradecimientos ......................................................................................25
4.2.6 Página de biografía ..................................................................................................25
4.2.7 Página de resumen ...................................................................................................25
4.2.8 Tabla de Contenido..................................................................................................25
4. 2.9 Lista de Cuadros .....................................................................................................26
4.2.10 Lista de Figuras .....................................................................................................26
4.2.11 Lista de Apéndices ................................................................................................26
4.2.12 Lista de Siglas y Abreviaturas ...............................................................................26
4.2.13 Lista de símbolos ...................................................................................................26
4.2.14 Lista de unidades de medidas ................................................................................26
4.3 Cuerpo de la tesis................................................................................................................ 26
1. Introducción..................................................................................................................26
2. Revisión de Literatura ..................................................................................................26
3. Materiales y Métodos ...................................................................................................26
4. Resultados y Discusión.................................................................................................26
5. Conclusiones y Recomendaciones................................................................................27
6. Referencias Bibliográficas............................................................................................27
7. Apéndices o Anexos.....................................................................................................28
V. COMPOSICION, IMPRESIÓN Y ESTILO DE LA TESIS ...................................... 31
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5. Publicación de la tesis .......................................................................................................... 31

5.1. Composición y estilo ......................................................................................................... 31
5.2.Impresión y reproducción................................................................................................... 32
5.3 Tamaño y producción ......................................................................................................... 32
5.4. Cuadros y otros materiales ilustrativos.............................................................................. 33
5.7. Citas bibliográficas ............................................................................................................ 33

VI. PRESENTACIÓN ORAL DE LA TESIS……………………………………………… 34

VII LITERATURA CONSULTADA ..................................................................... 44
 6

I. BASE PARA LA ELABORACIÓN DE LA TESIS

1. Marco inicial del proceso
La Tesis de Grado y Postgrado, es el resultado de una investigación rigurosa de hechos o
problemas que, por su importancia solicita el interés y la atención del investigador. Los
resultados de la investigación deben contribuir al conocimiento científico, metodológico,
tecnológico, económico y eco socio cultural para el desarrollo e innovación de la sociedad; esta
investigación científica es el REQUISITO FINAL para el Título de Grado al cual se aspira.

La Tesis constituye una experiencia educativa y formativa para que el autor profundice y supere
su conocimiento en un campo determinado del saber humano. La investigación básica o teórica
y la aplicada que se realiza para generar conocimiento de los hechos o problemas, por lo
general se basa en muestras representativas, obtenidas de poblaciones o conjuntos.

Las muestras son unidades de datos sobre las que se observan y miden características o variables
relevantes, objeto de la investigación.

En el caso de las Investigaciones NO EXPERIMENTALES: La selección de la Unidad de Datos

llamada también Unidad de Observación (muestra) de la población finita se hace
generalmente al azar y sobre las unidades se observan y miden las características en estudio.
El número de muestras o unidades seleccionado debe garantizar la precisión, validez y
representatividad de los datos.

Cuando la investigación es EXPERIMENTAL: La Población es Infinita y la selección de la

Unidad de Datos o Unidad Experimental (parcela), generalmente, no se hace al azar, sino se
escoge exprofeso (a propósito, con intención, deliberadamente); sin embargo, los “tratamientos”
objeto de la investigación, se aplican a las unidades de datos aleatoriamente. Sobre estas
unidades o “parcelas genéricas” tratadas se observan y miden los cambios o respuestas
diferenciadas a los tratamientos aplicados.
La investigación realizada por el estudiante para su Tesis de Grado o post grado, utiliza como
instrumento principal de investigación, la metodología científica en tres grandes vertientes:

a) Desarrollar teoría para generar conocimiento básico de interés científico.

b) Observar y medir hechos por muestreo de poblaciones finitas
c) Experimentar y medir respuestas, a tratamientos y procesos, comparar resultados,
concluir e inferir sobre los hechos investigados.

El investigador Tesista, debe interpretar y aplicar con propiedad los conceptos y acepciones
principales, relacionados con el trabajo de investigación científica, tales como:
 7

a) Conocimiento científico. Es la verdad de los hechos

b) Investigación científica. Es el proceso de búsqueda de la verdad de los hechos
c) Método científico. Es la aplicación de la lógica y la objetividad a la investigación de
los hechos.
d) Problema. Es la diferencia entre la situación observada y la deseada.
e) Hipótesis. Es una respuesta anticipada o suposición sobre un resultado esperado.

El proceso de elaboración de la Tesis de Grado y Postgrado consta de siete pasos

secuenciales, que son:

a) Identificación y selección de un tema o problema relevante que requiere de investigación.

b) Diseño y elaboración del Anteproyecto de Investigación
c) Exposición Oral de Anteproyecto de Investigación (Coloquio)
d) Presentación final de Proyecto de Investigación;
e) Implementación del Proyecto de Investigación, recolección de datos, análisis e
interpretación de resultados
f) Elaboración, presentación y Sustentación de la Tesis;
g) Edición, registro y difusión

1.1. Tema de Tesis

La Tesis, es el resultado de un conjunto organizado de actividades desarrolladas con rigor

científico, siguiendo una metodología apropiada de investigación y concluye con el aporte al
conocimiento de los hechos o problemas relevantes que motivó el interés del investigador.

1.2. Identificación y selección del tema

La identificación y detección del tema, es el hecho que solicita el interés y la atención de la

persona/estudiante/investigador.

En el contexto del método científico, el tema se vincula a la observación de hechos o problemas

que requieren de la gestión de conocimiento, asociado a un marco teórico. El hecho observado
o problema se asocia a una hipótesis que debe ser probada por medio de la investigación.

Para definir el tema de investigación de la Tesis, se debe considerar como marco de referencia
las áreas temáticas prioritarias registradas en las Diferentes áreas de investigación en materia
Educativa.

1.3. Base y criterio de selección

La identificación de un tema en particular, de entre el conjunto de temas relevantes factibles

de investigar, distingue al estudiante destacándolo por su capacidad de aislar un tema o
problema prioritario, otorgándole crédito para continuar con la investigación sucesiva
contribuyendo de esta manera al conocimiento científico, técnico, metodológico y de
innovación conducente al desarrollo.
 8

La selección del tema y el problema de un conjunto definido en el campo de la formación

profesional es responsabilidad principal del estudiante. El estudiante debe tomar en cuenta los
aspectos más relevantes de la observación de hechos para concretar y seleccionar del tema y
problema de investigación, tales como:

a) Evidencia de los hechos (problemas) y su importancia.

b) Interés en el tema y problema que solicita su atención.
c) Originalidad de la investigación que demanda el tratamiento del problema.
d) Contribución al conocimiento dirigido a la solución del problema.
e) Disposición a fortalecer su conocimiento para llevar a cabo la investigación con el debido
rigor científico.
f) Factibilidad de realizar el trabajo en tiempo y forma.
g) Disponibilidad o seguridad de disponer los recursos que demanda la investigación.
h) Identificación y accesibilidad a las fuentes de información y documentación necesaria.
i) Disposición para enfrentar los factores negativos no previstos que pueden afectar la
calidad de la Investigación.

II. EL ANTEPROYECTO DE TESIS

2. Diseño y Elaboración del Anteproyecto de Tesis

La elaboración del anteproyecto de Tesis constituye el proceso previo a la realización de la

investigación, para descubrir, construir o reconstruir conocimiento especializado; vale decir,
después de seleccionar el tema y el problema, se debe escribir con claridad y precisión el método
y las actividades que demandan la investigación, lo que se denomina ANTEPROYECTO DE
TESIS.

El anteproyecto de Tesis, constituye una propuesta de investigación científica, para descubrir,

construir o reconstruir conocimiento sobre los factores generales de hechos transcendentes,
causas y efectos de magnitud y consecuencia importantes. Existen varias formas y estrategias
para buscar la explicación o solución al problema; no obstante, el anteproyecto de Tesis siempre
se debe apoyar en la metodología científica.

Es muy importante, que antes de elaborar el anteproyecto se revisen y actualicen los

conceptos, términos y conocimientos ya existentes acerca del problema objeto de la
investigación.

Hoy en día, en la era de la Tecnología de Información y Comunicación (TIC); son las fuentes
y medios modernos disponibles, del que dispone el investigador para acceder a la información
actualizada y de amplia cobertura; estos medios, además de potenciar la revisión de
conocimientos existentes, permiten identificar las brechas que persisten sobre amplias gamas de
temas de interés científico, tecnológico y de innovación

Preparación del Anteproyecto de Tesis

La preparación del plan de investigación, es una de las partes esenciales del conjunto de
actividades que demanda el trabajo de Tesis, en él se define la composición y el
procedimiento a seguir para obtener la información representativa y de calidad que solicita la
Tesis; no obstante, se debe abordar adicionalmente las características y variables asociadas al
problema con todos los detalles necesarios para que la investigación propuesta se desarrolle con
la debida precisión, cobertura y validez.
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Los principales aspectos que se deben considerar antes de elaborar el anteproyecto se lista a
continuación:

a) Verificar el tema y problema ya definido y seleccionado para la investigación.

b) Definir el modelo de investigación que demanda la gestión del conocimiento básico o
aplicado; vale decir, por medio de desarrollo teórico, o indicando el método para recabar
la información, por muestreo directo o experimentación.
c) Garantizar la factibilidad de implementar la propuesta de investigación.
d) Estimar el tiempo que demanda la elaboración del anteproyecto, el proyecto y la
implementación de la investigación.
e) Definir la fecha probable de presentación del anteproyecto al Comité Evaluador de Tesis,
para su evaluación y aprobación.

La estructura, el contenido y el rigor de la presentación de un anteproyecto es similar a la de

la Tesis en sus tres primeros capítulos: Introducción, Revisión de Literatura y Materiales y
Métodos.

La INTRODUCCIÓN debe ser escrita en forma precisa, ya que constituye un bosquejo del
marco teórico y lógico de la investigación.

La REVISIÓN DE LITERATURA debe ser completa y registrar los conocimientos

actualizados; esto se facilita enormemente con la aplicación de la tecnología moderna de acceso
a la información.

Por otra parte, el anteproyecto debe tener el contenido y detalles necesarios en sus tres
componentes; sin embargo, la mayor elaboración y detalle de rigor se centra en
MATERIALES Y MÉTODOS. La descripción del proceso de generación de datos de calidad
(precisión, validez, y cobertura representativa), debe ser clara, concisa y completa, para
garantizar la veracidad y confiabilidad de los resultados.

Estructura y composición del cuerpo del Anteproyecto de Tesis

La estructura del anteproyecto de Tesis, como ya se mencionó, contiene tres capítulos

importantes: Introducción, Revisión de Literatura, y Materiales y Métodos. Además,
constituyen también parte de la estructura del anteproyecto los capítulos de Referencia
Bibliográficas, Cronograma de Actividades y el Presupuesto. La identificación y
numeración inicial de los capítulos y subcapítulos, por lo general sigue la secuencia indicada a
continuación:
1 Introducción
2 Revisión de Literatura
3 Materiales y Métodos
3.1. Localización de la investigación
3.2. Población de unidades y variables de medición
3.3. Diseño para la recolección de datos
3.4. Recursos materiales y equipos técnicos
3.5. Descripción del proceso de recolección de datos primarios
3.6. Métodos de control de calidad de datos
3.7. Modelo de Análisis e Interpretación
4 Referencias Bibliográfica
5 Cronograma de Actividades
6 Presupuesto
6.1. Personal necesario para las actividades
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6.2. Materiales técnicos y científicos de investigación
6.3. Proceso para garantizar la calidad de los datos
6.4. Equipos y facilidades de acceso a las fuentes de datos
6.5. Imprevistos

La redacción del anteproyecto es en TERCERA PERSONA Y EN TIEMPO FUTURO. En los

párrafos subsiguientes se explica brevemente el CONTENIDO DE LOS CAPÍTULOS Y
SUBCAPÍTULOS del anteproyecto

1. Introducción: La introducción debe expresar con claridad, precisión y forma atractiva

el pensamiento independiente del autor sobre la observación del hecho, fenómeno u objeto,
que solicita su interés, atención y su justificada decisión para investigar.

La introducción resume e interpreta el marco teórico de la Tesis operacionalmente. Es

importante que el Tesista investigador garantice la precisión con que se definen y abordan los
siguientes COMPONENTES PRINCIPALES DE ESTE CAPÍTULO:

1.1. Problema: Se define como la diferencia entre la situación observada

y la deseada. El investigador Tesista debe precisar el significado y alcance
del problema y verificar la posible acción e interacción de los factores causales
en base a investigaciones realizadas previamente.
1.2. Importancia o justificación: Se debe señalar con claridad y
objetividad la necesidad de llevar a cabo las investigaciones del hecho o problema
y el impacto del cambio de una situación actual a otra deseada.

1.3. Objetivo general y específicos: El propósito de la Tesis es investigar

para descubrir, inventar, construir o reconstruir conocimiento científico, tecnológico,
metodológico o de innovación, como estrategia para abordar en términos
científicos la investigación de los problemas que solicitan el interés y la atención
de la sociedad.

1.4. Hipótesis:

Origen del Término: Deriva del Griego, hypo “por debajo” “tithenai “poner”

La hipótesis es una respuesta anticipada que debe ser sometida a prueba en base a los
resultados de una investigación.

Explicación temporal de trabajo o suposición basada en hechos acumulados y que sugiere algún
principio general o relación de causa y efectos. Solución postulada para resolver algún problema
científico y que debe ser comprobada mediante experimentación, debiéndose descartar en el
caso de que no pueda ser probada o de que no se muestre apropiada.

La definición clara y precisa del problema, cobertura temática, alcance, importancia y

justificación de la investigación, debe ser reflejada con propiedad en el capítulo de introducción.
Además, la especificación del ámbito del problema y la necesidad de descubrir, inventar,
construir o reconstruir conocimientos sobre el hecho, fenómeno u objeto de la
investigación. De ahí, que se deben expresar con claridad y precisión, los objetivos, los logros
esperados, la demanda de tiempo y recursos necesarios para la investigación.

En síntesis, el capítulo de introducción del anteproyecto debe presentar y definir con

propiedad los hechos o problemas, la justificación o importancia, los objetivos y la hipótesis
que marcan las pautas para una investigación original. A veces justifica también algunas citas
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de autores notables que se han referido al tema. SE ACONSEJA QUE EL NÚMERO DE

PÁGINAS DE LA INTRODUCCIÓN NO SOBREPASE de TRES (3).

2. Revisión de Literatura: es un título genérico que se debe usar en un contexto más amplio
y no limitarse a la consulta de literatura explicita, sino también consultar fuentes no
convencionales de información calificada. La revisión de conocimiento y experiencia se debe
enmarcar en el contexto de los avances científicos, tecnológicos, metodológicos y de innovación
actualizada y disponible en fuentes de información confiable.

Las tres fuentes de información que el investigador normalmente consulta son:

a) La información explícita (publicaciones científicas arbitradas y al alcance de toda la

comunidad científica).

b) La información gris (publicaciones técnicas y científicas no arbitradas de difusión limitada

y de corto alcance como por ejemplo las Tesis) disponibles en la literatura que se encuentran
en las bibliotecas especializadas.

c) La información tácita (conocimiento no publicado de las personas) que en la mayoría de los

casos no son de fácil acceso ya que las comunicaciones con las que las poseen no siempre se
conoce y por tanto, no siempre es posible acceder a dicho conocimiento.

La información y experiencia propia del estudiante investigador; este tipo de información

corresponde a un tipo de conocimiento tácito particular, ya que la fuente y usuario es común.

La Revisión de Literatura y de conocimiento en general se centra en la información de mayor

relevancia y más directamente vinculada con el hecho, fenómeno u objeto investigado. No
existe un número fijo de referencias, número de páginas y tamaño del capítulo de Revisión de
Literatura; sin embargo, SE RECOMIENDA QUE NO SEA MAYOR DE 20% DEL NÚMERO
TOTAL DE PÁGINAS DE LA TESIS.

En la Revisión de Literatura, para dar soporte a las ideas del investigador o bien apropiarse
del conocimiento previo existente, se recurre a las citas también llamadas citación, que es un
fragmento escrito u oral de una expresión humana que ha sido insertada en otra expresión
humana, “la citación es una mención en el texto de una información conocida en otra fuente”

Para realizar una correcta citación es necesario seguir algunas reglas:

a. No se debe citar a autor, autores para apoyar concepto y afirmación relativamente

comunes y convencionales.
b. La cita debe reflejar la afirmación propia del autor o autores consultados;
c. La cita se debe basar fielmente en el artículo consultado por el investigador;
d. Se debe evitar citar como si fuera original las afirmaciones y resultados de fuentes
secundarias y terciarias.

Por otra parte, para realizar una cita en texto es importante reconocer su tipo, es decir, si se trata
de una cita directa (trascripción), indirecta (conceptual) o de una cita de cita. Dependiendo
del tipo, al principio o al final del párrafo de la literatura consultada, se debe registrar la
referencia del autor o autores, conforme al SISTEMA AUTOR-AÑO
 12

El Capítulo de Revisión de Literatura debe presentar en forma organizada y secuencial los

temas similares de las fuentes consultadas; este Capítulo se identifica generalmente con el
código numérico (2) y las divisiones con 2.1. 2.2, 2.3, 2.n.; las secciones o subdivisiones con
2.1.1., 2.1.2., …, 2.2.1, 2.2.2……2.2.n. y así sucesivamente se continua con la secuencia de
identificación de las sub divisiones.

3. Materiales y Métodos: Este tercer capítulo del anteproyecto presenta la descripción clara
y detallada del proceso a seguir durante la investigación y generación de datos precisos,
válidos y representativos. La descripción debe ser suficiente y precisa para que otro investigador
pueda repetir y verificar fielmente todo el proceso metodológico.

El encabezamiento de este capítulo se identifica y enumera con (3) y las divisiones se

numeran progresivamente con 3.1, 3.2, 3.3, …., 3.n y las secciones o subdivisiones con 3.1.1.,
3.1.2 ….. 3.1.n, 3.2.1, 3.2.2….3.2.n; y así sucesivamente.

Las principales divisiones del capítulo de Materiales y Métodos del anteproyecto de Tesis se
describen sucintamente a continuación.

3.1. Localización de la investigación: Para la mayoría de las investigaciones biofísicas, y

socioeconómicas es importante la ubicación geográfica. Esto se debe a que muchos de los
fenómenos interaccionan de manera significativa con los factores asociados a la geografía o
localidad y de ahí la importancia de registrar espacialmente las unidades de recolección de
datos, sean parciales experimentales o muestras.

Un mapa georeferenciado y la localización de las unidades de datos experimentales y/o

muestrales provee una información muy valiosa y contribuye en forma relevante a la
interpretación de las acciones e interacciones de los factores relacionados con los resultados
de las investigaciones. La inclusión de imágenes satelitales y croquis de ubicación, pueden ser
relevantes de acuerdo al tipo de investigación que se realizará.

3.2. Población de unidades y variables de medición: La investigación científica y

tecnológica, básica o aplicada de los hechos, objetos o sujetos, se lleva a cabo sobre una parte
representativa del total o población bajo estudio.

Las unidades de datos proceden de dos tipos de poblaciones, finita o infinita. La población finita
está constituida por conjunto de unidades de DATOS OBSERVABLES O MUESTRAS,
mientras que la población infinita o abstracta, por un conjunto muy grande de unidades de
datos experimentales denominado genéricamente PARCELAS.

La selección de las muestras o unidad observacionales de una población finita, generalmente,

se realiza en forma aleatoria y sobre ellas se observan o miden las características o variables
de interés.

La selección de la unidad de datos experimentales o PARCELAS de un conjunto grande, por

lo general se realiza EXPROFESO o sea no aleatoriamente; sin embargo, las alteraciones o
cambios inducidos a las parcelas (tratamientos), se realizan o aplican en forma aleatoria, y las
variables de respuestas conforman la población de interés. Por otra parte, las variables
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medidas sobre las unidades de observación o de experimentación, también son parte de un

total o conjunto representativo de datos de las poblaciones.

3.3. Diseño para la recolección de datos primarios: Una vez definida la naturaleza de la
investigación -básica o aplicada- a llevarse a cabo por observación o experimentación, se debe
seleccionar entre las alternativas metodológicas apropiadas y el diseño que garantice una
recolección de datos o medición de variables representativas de la población.

La literatura sobre diseños de muestras observacionales y experimentales ofrecen una amplia

gama de alternativas para seleccionar el diseño más eficiente para la recolección de los datos
que garantiza la precisión deseada. Asimismo, es importante definir la época del año o fechas
en que se realizarán las mediciones o recolección de datos, considerando que existen datos
con vida útil muy corta y que fácilmente pueden estar desfasados.

También es importarte remarcar que el tamaño, forma y número óptimo de las unidades
físicas de datos está en relación directa con la precisión y confiabilidad de los datos
pertenecientes a la unidad muestral y/o experimental. El tamaño de la unidad de datos tiene
una relación inversa con la variabilidad de los datos; vale decir, las parcelas grandes son más
homogéneas que las pequeñas. De un modo general, se puede afirmar que el número de
repeticiones de las unidades de datos observacionales y experimentales; aunque tiene relación
con el tamaño de la unidad; no debe sacrificar el Grado de libertad del error o errores
aleatorios asociados a los modelos de análisis.

3.4. Recursos materiales y equipos técnicos: Antes de iniciar un proyecto de investigación,

se debe verificar la disponibilidad de todos los recursos técnicos y materiales necesarios para
su implementación.

En el caso particular de investigación comparativa de factores y respuestas a tratamientos, es

fundamental garantizar la autenticidad de los insumos técnicos; de ahí la importancia de
caracterizar la composición de los factores e insumos para valorar con precisión los efectos
inducidos por medio de los tratamientos. Del mismo modo, se debe verificar el
funcionamiento y precisión de los equipos e instrumentos que serán usados para registrar los
datos de la investigación.

3.5. Descripción del proceso de recolección de datos primarios: La implementación de un

diseño de muestreo o de experimento para la generación de datos, debe ajustarse estrictamente
a los estándares exigidos por la metodología científica de la investigación. El diagrama del
diseño muestral o experimental y las unidades de datos deben ser debidamente identificados y
distribuidos por lo general en forma aleatoria. Así mismo, se debe identificar las unidades
muestrales y experimentales, codificar y registrar la forma de distribución y aplicación de
tratamientos (en el caso experimental), el control de las muestras observacionales y el
cronograma de control y seguimiento del área muestral o experimental, una vez instalado el
esquema o modelo de investigación.

El registro de datos de investigación, sea por medio de formulario impreso o digital debe ser
completo y preciso. Las variables a medir y registrar en las unidades de observación muestral
o en las parcelas experimentales, deben ser definidos y deberán localizarla y medirla sin
ambigüedad.
 14

Es de notar, que existen casos en que los datos primarios se deben complementar y enriquecer
con informaciones secundarias y terciarias, objeto de la investigación.

3.6. Métodos de control de calidad de los datos: Después de cada levantamiento de datos
de la fuente primaria, según cronograma establecido previamente, se debe verificar la
consistencia y la calidad de los mismos, por medio de análisis y técnicas comúnmente
aplicadas con ese propósito. Si algunas de las unidades de observación o parcelas de datos
registran valores de ciertas variables que no responden al estándar y son dudosas, porque se
distancian de los límites reales esperados se debe verificar y volver a medir. En estos casos
existe la posibilidad de desestimar la unidad de observación o parcela y considerar dichos
datos como perdida.

En la actualidad existen programas y sistemas computacionales especializados para análisis de

consistencia y detección de cualquier desviación de los datos de los valores previsibles y
lógicos. El uso de estos programas facilita y precisa el trabajo de control de la calidad de los
datos.

3.7. Modelo de Análisis e Interpretación: Los datos recolectados producto de la

observación de muestreos o diseños experimentales, responden a un diseño estadístico de
investigación, donde las unidades de datos o parcelas están distribuidas generalmente al azar y
responden a un esquema o modelo definido previamente por el diseño.

Los datos generados por la investigación, se deben representar simbólicamente por medio de un
modelo o ecuación de resultados, cuyos componentes describen todos los factores de
variabilidad controlados por medio del diseño muestral o el diseño experimental, así como las
desviaciones del modelo. El modelo experimental, incluye en la ecuación el esquema o
arreglo de las unidades de datos, los factores y niveles de los tratamientos, así como otros
factores registrados. Por otra parte, el modelo muestral incluye los factores controlados por el
diseño, así como las variabilidades aleatorias de las observaciones.

Finalmente se presenta el cuadro de las fuentes de variación o factores registrados y controladas

por medio del diseño de la investigación que genera datos univariados y multivariados de
calidad (precisión, validez y cobertura), así mismo como la fuente de variabilidad no controlada
o errores de muestreo o experimentales.

4. Referencias Bibliográfica

Las referencias del conocimiento consultado, se deben presentar en el anteproyecto de Tesis

de acuerdo con los estándares técnicos internacionales exigidos y de uso común en artículos
científicos. Se deben referenciar técnicamente las informaciones consultadas en todas las
fuentes: bibliografía, comunicación personal y conocimiento propio.

5. Cronograma de Actividades: Se debe elaborar un cronograma de todas las actividades y

pasos a seguir en el proceso de implementación de la investigación. Es decir las actividades que
serán ejecutadas a partir de la aprobación del anteproyecto de Tesis. La lista de las
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actividades principales, las fechas de realización deberán ser indicadas con precisión,
especialmente las mediciones de variables y observaciones (inclusive las eventuales).

6. Presupuesto: Para el éxito de la ejecución de la investigación, es importante asegurarse

de los recursos necesarios demandado por las actividades de investigación. Se debe detallar
los rubros principales de erogación requeridos por la investigación; desde la etapa
preparatoria hasta la conclusión, tales como:

Personal necesario para las actividades

- Gestión para recolección de datos primarios, secundarios y terciarios

- Implantación del sistema de investigación
- Recolección de datos primarios y control de calidad
- Recopilación de datos e información secundaria
- Procesamiento y análisis de datos

Materiales técnicos y científicos de investigación

- Modelo para desarrollar teoría básica, si fuera el caso

- Diseño muestral, localización e identificación de unidades de datos (muestras)
- Diseño experimental, localización y distribución de unidades experimentales (parcelas)
- Insumos para la investigación, material físico, químico, microorganismos, semillas puras
y sanas, plantas o animales, sensores y equipos especializados
- Otros

Proceso para garantizar la calidad de los datos

- Delimitación de la cobertura de la investigación

- Identificación de unidad de datos (observacional o experimental)
- Registro impreso o digital de datos y almacenamiento
- Dispositivo para control de calidad de los datos (validez, precisión y representatividad)
- Otros

Equipos y facilidades de acceso a las fuentes de datos

- Medios de acceso
- Equipos de localización
- Otros

Imprevistos

- Se podrá presupuestar un monto adicional a lo previsto para situaciones extraordinarias

que se presenten durante la ejecución de la investigación.

En resumen, se deberá presentar el presupuesto total que demanda la ejecución de la

investigación, discriminando

 Total solicitado (por fuente de financiamiento)

 Aporte propio
 16

 Aporte institucional
 Otros

2.4. Registro del Anteproyecto de Tesis

Una vez culminada la elaboración del anteproyecto de Tesis, el estudiante deberá

presentarlo ante un Coloquio con una mesa evaluadora de expertos que se encargarán de
aprobar o solicitar ajustes o modificaciones al mismo, si lo consideran oportuno.

III. EL PROYECTO DE TESIS

3. Diseño y Elaboración del Proyecto de Tesis

El Proyecto de investigación de Tesis, es el resultado del análisis crítico del anteproyecto

debidamente ajustado; vale decir, el tema seleccionado como relevante se convierte en
anteproyecto de investigación por el estudiante.

Tesis, origen del Término: deriva del Griego “thesis” colgar algo.

Cada sección del proyecto ya fue tratado con suficiente detalle en la elaboración del
anteproyecto y se recomienda al Tesista revisar detenidamente la misma, asimilar los detalles y
registrar en el proyecto todos los aspectos relevantes recomendados en el Coloquio

3.2. Índice

La tercera página del proyecto de Tesis registra el contenido o índice, que consta de todos los
títulos, divisiones, secciones principales del cuerpo del documento y de los anexos.

3.3 Estructura y composición del cuerpo principal del proyecto de Tesis

A continuación se presenta la estructura del cuerpo del proyecto de Tesis.

1. Introducción
1.1. Problema
1.2. Importancia o justificación
1.3. Objetivos generales y específicos
1.4. Hipótesis
2. Revisión de Literatura
3. Materiales y Métodos
3.1. Localización de la Investigación
3.2. Población de Unidades y Variables de Medición
3.4. Diseño para la Recolección de los datos primarios.
3.5. Recurso, Materiales y Equipos Técnica
3.6. Descripción del Proceso de recolección de datos primarios
3.6.1. Implementación de la Investigación
3.6.2. Métodos para determinación y evaluación de las variables
3.7. Método de control de la Calidad de los Datos
3.8. Método de Análisis e Interpretación
3.8.1. Método de Análisis de los Resultados
3.8.2. Interpretación de los Resultados
4. Referencias Bibliográficas
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5. Cronograma
6. Presupuesto

El contenido técnico-científico del proyecto de Tesis depende de cada capítulo del mismo, los
principales aspectos de cada uno de ellos se indica a continuación.

Introducción:

Revisión de Literatura NO OLVIDAR QUE NO DEBE SUPER EL 20% DEL TOTAL

DE PAGINAS DESDE LA INTRODUCCIÓN DE LA TESIS QUE SE PRETENDE
REDACTAR.

Materiales y Métodos: Este capítulo también ya fue tratado con suficiente detalle en el
anteproyecto, de manera que el mismo se traduce en la versión del proyecto de investigación
de Tesis con la incorporación de los ajustes indicados por el comité evaluador. Los materiales
y métodos detalla la metodología de la investigación para generar datos con validez, precisión
y cobertura representativa

En el proyecto se presenta la secuencia de pasos ya tratados en el anteproyecto y que se deben

implementar para la medición de las variables definidas y especificadas según el diseño,
propósito y la naturaleza de la investigación. Los aspectos principales del proceso son:

a) localización e instalación del sistema de recolección de datos;

b) descripción de la población de unidades de datos y de variables que se deben medir en
ambientes controlados, semicontrolados o natural;
c) diseño de muestra observacional y/o experimental;
d) método y diseño de la investigación, que corresponde a la delimitación de los tratamientos
a ser aplicados o delimitación de las acciones a ser utilizadas en las muestras observacionales;
e) trazado de la investigación para la recolección de datos, acorde con los objetivos,
f) cronograma de recolección de datos primarios y secundarios
g) verificación de las especificaciones, restricciones de los modelos y técnicas de análisis de
los datos,
h) ajustes del proceso para corregir situaciones imprevistas.

Implementación de la investigación: Dentro de la Descripción para la recolección de datos

primarios se debe describir apropiadamente como se realizará la implementación de la
investigación. La generación y recopilación de datos primarios por cualquier método de
investigación aplicado, se debe ceñir estrictamente a los estándares técnico-científicos y al
cronograma establecido para la recopilación de los mismos. Para ello se debe proceder como
sigue: a) localización de las unidades de datos, b) especificación de las variables y equipos de
medición; c) recolección de datos en conformidad a lo especificado y con la debida garantía
de autenticidad y d) conciliación de calidad de los datos recopilados. Según el tipo de variable
a medir se debe asegurar que los instrumentos de medición reúnan las condiciones y
garanticen la precisión deseada.

Modelo de Análisis de los Resultados: El primer análisis que se debe realizar es la

verificación de la calidad de los datos recabados en el proceso de la investigación. El segundo
 18

Paso consiste en el análisis de datos de acuerdo con los objetivos de la investigación, de acuerdo
al modelo adoptado en el diseño de la investigación. El tercer paso consiste en la presentación
de los resultados que deben incluir los Cuadros y las Figuras más relevantes que faciliten la
interpretación del hallazgo.

Interpretación de los resultados: El autor debe evaluar los resultados obtenidos analizando
críticamente los datos por medio de indicadores y parámetros apropiados, según el modelo
descriptivo, comparativo y/o de relación de las variables que describen el fenómeno investigado.

La generación de conocimientos es la penúltima etapa del proyecto de investigación.

Finalmente, la información generada en la etapa de Proyecto de Tesis se debe registrar

Las referencias consultadas se presentan en el proyecto de Tesis de acuerdo a los estándares

técnicos internacionales de uso común en artículos científicos. Se debe referenciar todas las
informaciones consultadas: bibliografías, comunicación personal y conocimiento propio.

IV. INFORME FINAL DE TESIS

4. Estructura de la presentación de Tesis

4.1 Tapa

4.2. Páginas Preliminares

Estas páginas se identifican con números romanos i, ii, iii……. y así sucesivamente.

4.2.1 Paginas de identificación

La primera página de la Tesis es la portada y contiene el mismo texto que la tapa y no lleva
logo. La portada corresponde a la primera página preliminar numerada con (i)

4.2.2 Página de registro catalográfico

Esta página no requiere de numeración y se transcribe en el envés de la página i. La

clasificación y codificación debe ser realizada por especialistas en información y
 19

Documentación, con base en el título y resumen de la Tesis. El autor debe corroborar

las palabras clave para enriquecer y precisarlas si fuera necesario.

4.2.3. Página de aprobación

Es la segunda página y el encabezamiento se numera con ii. Esta página consta de las
siguientes partes distribuidas simétricamente
4.2.4 Página de dedicatoria
Esta página se identifica con el número iii y generalmente es concisa, no excede de 30
palabras y se ubica en el margen derecho inferior de la página.

4.2.5 Página de agradecimientos

Esta página se identifica con el número iv, no debe exceder una página. El autor deja expresa
constancia de su reconocimiento a la institución que lo formo profesionalmente en particular
a los miembros de su comité evaluador, algún profesor, orientador. Así mismo, el autor puede
dejar su reconocimiento a quienes él considere merecedores.

4.2.6 Página de biografía

Esta página se identifica con el número v, es opcional y debe contener una breve descripción
de la autobiografía del autor. El resumen biográfico se debe escribir en tercera persona y no
debe exceder 150 palabras, preferiblemente en un párrafo corrido.

4.2.7 Página de resumen

El resumen se presenta en cuatro idiomas, español, portugués, inglés y guaraní; se recomienda
no exceder 300 palabras la versión en español. El resumen se escribe en espacio sencillo en un
solo párrafo y sin sangría. Los números de las páginas son: vi, vii, viii y ix para la versión del
Resumen, Resumo, Abstract y Ñemombyky (en español, portugués, inglés y guaraní)
respectivamente.

El resumen constituye una breve, pero completa descripción de la Tesis como instrumento de
gestión del conocimiento científico, básico o aplicado, tecnológico, metodológico o de
innovación. Consecuentemente el resumen debe condensar el marco teórico, problema,
hipótesis, propósito, justificación, metodología, hallazgos relevantes, interpretación,
conclusiones y recomendaciones de la investigación.

- Inicia con el Título del trabajo (Mayúscula y Centrado).

- Abajo a la Derecha: El nombre del/la Autor/a en Negrita y Minúscula.
- Abajo a la Derecha: El nombre del/la Tutor/a en Negrita y Minúscula.
- Abajo a la Izquierda, Mayúscula y Negrita RESUMEN

Al final del resumen se deben incluir palabras claves, que permitan a los usuarios de base de
datos la fácil ubicación del escrito en las bibliotecas. Estas palabras claves no deben repetirse
con las que aparecen en el título del trabajo

4.2.8 Tabla de Contenido

La página x de contenido, es la lista de todos los títulos, subtítulos y divisiones principales de
la Tesis con la indicación del número de la página correspondiente.
 20
La tabla de contenido de la Tesis debe comenzar con los títulos de la página preliminares con
numeración romana ii, iii, iv, ….. y continuará con la lista del contenido del cuerpo principal
de la investigación identificadas con la numeración arábiga 1, 2, 3, y subsiguientes; los títulos
de las divisiones de anexos continua con la numeración arábiga, hasta el final de la Tesis.

4. 2.9 Lista de Cuadros

La página xii debe listar todos los títulos de Cuadros, incluyendo los de Anexos o Apéndices.

4.2.10 Lista de Figuras

La página xiii debe listar todos los títulos de las Figuras.

4.2.11 Lista de Apéndices

La página xiv y siguientes debe listar los Anexos y Apéndices

4.2.12 Lista de Siglas y Abreviaturas

La página xv debe listar todas las siglas y abreviaturas citadas en la Tesis y sus significados
en extenso.

4.2.13 Lista de símbolos

La página xvi debe registrar todos los símbolos usados en la Tesis.

4.2.14 Lista de unidades de medidas

La página xvii debe registrar todas las unidades de medida de los datos y variables que se
registran en la Tesis.

4.3 Cuerpo de la Tesis

1. Introducción
Este es el primer capítulo del cuerpo principal de la Tesis, y registra todo el proceso realizado
durante la investigación. El encabezamiento se numera con 1, las divisiones con 1.1, 1.2,
1.3, …, tal como se trató en el anteproyecto y proyecto. Se recomienda que la extensión de
este primer capítulo no exceda tres (3) páginas.

2. Revisión de Literatura
El segundo capítulo del cuerpo principal de la Tesis se refiere a la revisión de conocimientos
existentes sobre el tema y el encabezamiento se numera con 2. La Revisión de Literatura se ha
tratado con suficiente detalle en el anteproyecto. Naturalmente, se deben enriquecer y actualizar
las referencias existentes sobre el problema investigado.

3. Materiales y Métodos
El encabezamiento del tercer capítulo del cuerpo de la Tesis se identifica con 3. Esta parte, al
igual que el primer y segundo capítulos, se ha desarrollado detalladamente en el anteproyecto
y proyecto de investigación, pero si los métodos preestablecidos y aprobados en el anteproyecto
y proyecto sufrieron algunas modificaciones, se debe justificar los cambios y sus posibles
consecuencias, así como las técnicas correctivas aplicables.

4. Resultados y Discusión
Este cuarto capítulo de la Tesis, es el más relevante porque el autor presenta los resultados y
la interpretación de su hallazgo en forma completa, clara y consistente. Deberán ser
registradas las funciones, índices y parámetros que explican los hechos investigados, así como
los Cuadros y las Figuras más relevantes que faciliten la interpretación de los resultados. El
 21

Encabezamiento se enumera con 4. Los resultados pueden ser presentados en secciones y

subsecciones con la identificación de 4.1, 4.2….. y 4.1.1, 4.1.2… y así sucesivamente.
El autor, debe evaluar los resultados obtenidos en su investigación y debe comparar críticamente
con los indicadores pertinentes y confiables. La comprobación, confirmación o negación de la
hipótesis debe ser tratada con claridad y precisión.

El capítulo de resultados y discusión constituye la parte medular de la presentación de los

hallazgos de la investigación, expresados en información paramétrica, índices u otras medidas
pertinentes.

En la discusión se debe enfatizar la significación de los nuevos hallazgos y explicar su

contribución al conocimiento científico, tecnológico, metodológico o innovación. Los hallazgos
deben ser explicados atendiendo una o más hipótesis, destacando aquellos resultados que
ameriten mayor gestión de conocimiento. Los resultados de investigaciones similares deben ser
comparados con los de la investigación realizada por el Tesista, corroborando los hechos o
rectificando las afirmaciones.

5. Conclusiones y Recomendaciones
Las conclusiones y recomendaciones, constituyen el quinto capítulo de la Tesis. En este
capítulo, se condensa y destaca los aspectos más relevantes de la investigación, sus hallazgos,
aportes y recomendaciones. Las conclusiones se deben presentar preferiblemente en forma de
párrafos cortos, claros y precisos.

El encabezamiento de este capítulo se identifica con 5. En este capítulo se deben presentar las
convicciones que se derivan de las evidencias de los hechos corroborados por los resultados,
su interpretación e implicaciones. Las conclusiones y recomendaciones deben presentarse en
forma ordenada, de ser necesario con numeraciones en los acápites, conforme a lo
desarrollado en la Tesis; se aconseja dividir el capítulo en dos sub-capítulos, las conclusiones
identificadas con 5.1 y las recomendaciones como 5.2 dentro de cada subcapítulo se debe
numerar con 1.2.3 ….. etc., los puntos más importantes.
Las conclusiones deben incorporar inferencias científicas y las recomendaciones y las
sugerencias derivadas de los resultados. Finalmente, las conclusiones y recomendaciones
técnicas no se deben presentar en forma entremezclada con respecto a aquellas que guardan
relación con aspectos metodológicos.

6. Referencias Bibliográficas
Las referencias constituyen el sexto capítulo de la Tesis. La misma es una lista de las
publicaciones consultadas, que enriquece y respalda la investigación. Las citas de referencias
consultadas físicas o virtualmente, deberán ser completas y exactas, debiendo ajustarse a las
normas de estilo de las compilaciones científicas.
La forma de las referencias varía de acuerdo con la fuente, sea ésta un libro, memorias de eventos
científicos o artículos de revistas. La referencia consultada en forma virtual debe registrar la
fuente, indicando la fecha en que fue consultada y el lugar o sitio disponible en Internet.

7. Apéndices o
Anexos
El último capítulo de la Tesis incluye materiales como Figuras, Cuadros, definición de
términos, diagramas, ilustraciones, fórmulas, cálculos, etc. Estos elementos no son
indispensables para la interpretación cabal del contenido de la Tesis, pero son resultado de la
investigación o material trascripto de otra fuente y se consideran de importancia para la
comprensión global de la Tesis. También se deben incluir los cuestionarios e imágenes de
 22
sensores remotos, fotos etc. Los títulos o encabezamientos de los anexos se identifican en
forma secuencial, con numeración arábiga antes de la letra, ejemplo: 1 A, 2A, 3A….etc.

V. COMPOSICIÓN, IMPRESIÓN Y ESTILO DE LA

TESIS
5. Publicación de la Tesis

5.1. Composición y estilo

La redacción debe ser clara, breve y consistente, la presentación de los hechos se debe
redactar en tercera persona. Se deben evitar oraciones largas, ambiguas, confusas, repetidas y
contradictorias, aunque pudieran parecer elegantes.

Las oraciones cortas, claras y gramaticalmente correctas son las más fáciles de comprender.
No se debe usar el estilo condicional, por ejemplo: es posible, se podría..., si hubiera... .
Tampoco es recomendable hacer uso excesivo de los adjetivos calificativos, en particular los
superlativos.

Es frecuente escribir la introducción en tiempo presente y los capítulos de materiales y

métodos, resultados y conclusiones en tiempo pasado. Las notas al pie de página seguirán un
mismo patrón y las citas y referencias bibliográficas deben ser concordantes.

Los símbolos utilizados en cuadros, figuras, ecuaciones y en el texto serán concordantes y

claramente definidos. Se debe evitar comenzar una oración con una cita directa, con un
número o símbolo.

Los números deberán usarse para indicar fechas, numeración de páginas, porcentajes, pesos,
áreas y expresiones de tiempo. Por ejemplo: 2008; página 15; 30 por ciento; 10:00 a.m., 5 ha.

Simbología internacional de algunas unidades de pesos, medidas y volúmenes

Unidad Correcto Incorrecto

Metro (s) ................................. m..................................... mt., mts.
Kilómetro ................................ km................................... Km, K
Hectárea .................................. ha-1 .................................... Há
Gramo (s) ................................ g ...................................... gr, grs, Gr
Kilogramo (s) .......................... kg .................................... K, Kg., Kgr
Tonelada métrica..................... t ....................................... ton
Mililitro (s) ............................. ml .................................... Ml., mls.
Litro (s) ................................... l ....................................... lt., lts.
Grados Celsius ........................ °C.................................... °C
Fuente: Sistema Internacional de Unidades s.f.
 23

Los datos, resultados de mediciones o aplicación de una determinada medida métrica serán
expresados en valores numéricos y no en letras. Las unidades de medida pueden ser
abreviadas, excepto cuando no van precedidas por números. Por ejemplo: 20 mm; el tubo fue
medido en milímetros. Las abreviaturas de unidades de medida no requieren puntuación final;
ejemplo 20 km; 50 rpm; 10 cm; 4 m; etc., excepto cuando indican medida de área, moneda,
tiempo.

Para indicar cifras de un dígito se deben usar palabras y los números se usan como tal para
indicar cifras de más de un dígito; ejemplo: ocho alumnos; 20 mesas. En el caso de referirse a
una secuencia de guarismos, deberá usarse números para todos: ejemplo: 2 vacas, 3 terneros y
15 ovejas; 3, 10 y 15 hojas.

En el caso de cifras grandes o muy pequeñas se sustituye parte de ella por una palabra (ejemplo:
2,5 millones) o se agrega un prefijo apropiado, tal como giga, mega, kilo, micro y mili, a la
unidad básica de medida. También es posible usar la notación exponencial (base y exponente)
ejemplo:1010, enx, etc.

Las unidades de medida van separadas por puntos y las fracciones de entero por coma;
ejemplo 20.600,25 (léase: veinte mil seiscientos con veinticinco centésimos). Se utiliza la
coma (,) para separar decimales, por ej.: 7,66 g. y el punto (.) para valores superiores a 999,
por ejemplo 10.000, 1.000, 12.560, 1.500,00. Para la mención de los años no se utiliza el
punto, por ejemplo: 1998, 2001.

Las denominaciones en latín deberán ser escritas en letra cursiva; ejemplo: v.g.; a priori; in
situ; Zea mays, etc.

5.2. Impresión y Reproducción

Como tipo de letra estándar se debe adoptar Times New Roman de tamaño 12. El texto debe
tener una alineación justificada, ocupando todo el espacio entre los márgenes izquierdo y
derecho. El tamaño de las hojas debe ser A4 de 21 x 29,7 cm, de color blanco y de buena calidad,
permitiendo la reproducción y lectura.

El original se deberá imprimir a espacio y medio (1.5) y la reproducción será por un solo lado
de la página. Se deben conservar los siguientes márgenes: 4,0 cm (margen izquierdo), 2,5 cm
(margen derecho), 3,5 cm en el margen superior y 2,5 cm para el margen inferior. El margen
superior de página del título de cada capítulo será de 7,0 cm.

Las páginas de la presentación o preliminares se deben enumerar con números romanos en

minúscula, colocados en el margen superior derecho y a 1 cm del borde de la página. Todas
las demás páginas, empezando con la primera del texto (Introducción en adelante), se deben
numerar usando arábigos, siguiendo la numeración de las páginas del texto de la Tesis, en el
borde superior derecho.

5.3 Tamaño y producción

La Tesis debe tener un tamaño mínimo de 40 páginas y un máximo de 80 páginas; salvo casos
Especiales. Se deben producir un mínimo de 5 copias impresas que se distribuirán de la siguiente
manera:
 24

a) Estudiante-autor (1)
b) Orientador principal (1)
c) Biblioteca (1)
d) Biblioteca Central (1)
e) Dirección de Tesis Sede (1)

5.4. Cuadros y otros materiales ilustrativos

Los Cuadros y Figuras deben ser numerados por separado y se debe hacer referencia a ellos
en el texto de la Tesis por sus números correspondientes y en las listas de Cuadros y Figuras,
en la misma forma como están escritos en el encabezamiento.

El número y el título de un Cuadro debe escribirse en la parte superior del mismo, mientras
que el número y el título de una Figura se debe escribir en la parte inferior de la misma.

Como Figuras se consideran a los gráficos, los dibujos, los diagramas y los croquis. Los
mapas y las fotografías deben llevar numeración separada y todas deben tener una numeración
seguida. También, pueden incluirse copias fotostáticas y otras reproducciones en el papel
apropiado.

Todo Cuadro que ocupe más de media página debe ir solo, aparte del texto y de otros cuadros.
El que ocupe menos de media página debe ir con otro cuadro pequeño, o con suficiente
espacio en blanco, encima y debajo, para que resalte y no se confunda con el resto del
material en la misma página. En lo posible debe evitarse las figuras excesivamente complejas
y el uso de colores en los gráficos. Se sugiere presentar los gráficos con una selección de tramas
y texturas que permitan una reproducción (fotocopiado) legible posterior.

5.5. Corrección de errores

Se considera que un texto bien escrito no debe presentar errores. Se define como errores: 1)
las faltas ortográficas; 2) la falta de sintaxis y concordancia entre textos y citas. Las correcciones
deben ser de carácter permanente, por consiguiente no serán aceptables aquellas practicadas en
papel superpuesto o a lápiz o en tintas que pierdan su tono.

5.6. Citas bibliográficas

Para realizar las citas de la Tesis se recomienda consultar el documento de Redacción de

Referencias Bibliográficas del APA

5.6.1. La Citación en el Texto: por cuestiones de ética y derechos de autor todo investigador
debe dar crédito de los trabajos que ha utilizado para desarrollar su investigación, facilitando
con ello identificar a los autores de planteamientos y resultados anteriores que fundamentan
dicha investigación.

Hay diferentes modos de citación en el texto que varían según las disciplinas. No obstante, en
el caso de trabajos científicos y técnicos el que más se emplea es el Sistema AUTOR, AÑO.
 25

Consiste en referenciar un trabajo, del texto a la lista bibliográfica publicada al final de la

publicación, por medio del apellido (s) del autor (es) seguido por el año de publicación.

5.6.2. Presentación, Ordenación y Organización de la Lista Bibliográfica: Para la

Presentación, Ordenación y Organización de la Lista Bibliográfica, se recomienda presentar
las referencias bibliográficas utilizadas durante el desarrollo de un trabajo científico o de
investigación en una lista al final del texto. En este caso, lleva como encabezamiento
“Referencias Bibliográficas”, "Literatura citada" o "Literatura consultada".

Evite el uso de referencias bibliográficas al pie de página, una lista bibliográfica al final del
trabajo es más efectiva para el científico que las referencias bibliográficas aisladas en notas al
pie de página. Se sugiere incluir en las notas al pie de página las comunicaciones personales.

La bibliografía, se ordena alfabéticamente por el o los apellidos del primer autor y en su

ausencia por el título del documento. NO enumere la bibliografía ya que su orden es
estrictamente alfabético.

Si hay autores que se repiten, se puede diferenciar cada cita:

1. Organizándola cronológicamente de menor a mayor o viceversa.

2. Ordenar las referencias cronológicamente y alfabetizar cada cita con las primeras letras del
título del documento, ej.
Zeledón, C. 2000. La genética…
Zeledón, C. 2000. Normalización de…
Zeledón, C. 2000. Orientaciones del valor genético..

3. Es posible también, diferenciar el año de publicación, cuando es el mismo, agregando una

letra de la “a” a la “z” a cada año de las referencias. Sin dar importancia al orden alfabético de
cada título . Ej.
Zeledón, C. 2000a.Normalización de…
Zeledón, C. 2000b.Orientaciones del valor genético
Zeledón, C. 2000c. La genética

4. Cuando existe más de una referencia del mismo autor, se puede redactar la primera referencia
y para las siguientes sustituya al autor digitando una línea de subrayado de 5 a 9 espacios. El
resto de elementos se transcriben según el formato requerido. Ej.

Zeledón, C. 2000. La genética…

. 2000. Normalización de estudios…
. 2000. Orientaciones del valor genético…

Establezca parámetros iguales para todas las citas. Es preferible que no utilice el tabulador, para
evitar que se altere la presentación por diversos factores de edición, cambios de tamaño o tipo
de letra, impresión. Es preferible que utilice la regla del procesador.

Para la presentación de una bibliografía, se recomienda establecer un número reducido de

espacios (sangría entre 5 y 9 espacios, pero siempre el mismo), que diferencie la primera línea
de cada referencia bibliográfica y las líneas siguientes. Ej.
 26

Alfaro, M. 2000. Melina: la madera del futuro. Revista Forestal Centroamericana. no.29:34-
38.

Baptista, CMLA. 2002. Diagnóstico do rectificador da unidade de FCC da Reman. (CD-

ROM). Boletim Técnico da PETROBRAS. 45(3-4):1-10. 1 CD-ROM.

Berrocal Jiménez, A. 2004. Relación entre edad del árbol y su composición química en Pinus
radiata (D. Don) crecido en Chile y su importancia para la producción de bioetanol.
(en línea). Kurú: Revista Forestal. 1(1):1-8. Consultado 18 mayo 2004. Disponible
en: http://www.itcr.ac.cr/publicaciones/revistakuru/pdf/BERROCAL
25feb04.pdf

VI. PRESENTACIÓN ORAL DE LA TESIS

6. La sustentación oral de la investigación.

6.1. Bases para la Sustentación oral

El acto de sustentación oral de la investigación, comúnmente conocido como Sustentación de

Tesis, es un acto público que se realiza ante un comité evaluador conformado por
profesionales de prestigio y relacionados con el tema.

El acto se estructura en dos parte fundamentales: una primera dedicada a la exposición de la

investigación, cuyo tiempo no debe exceder los 20 minutos en Tesis de Grado; y una segunda
parte, donde se abre el debate sobre la investigación (no está establecido el tiempo de duración).
El Tesista, deben satisfacer las interrogantes tanto de la mesa evaluadora, y si la mesa así lo
decide, debe dar respuesta a las interrogantes del público asistentes.

La Sustentación de Tesis se caracteriza por la sustentación oral de los aportes y sobre todo del
camino seguido para su hallazgo, dicho en otras palabras, lo más importante del acto oral es la
exposición de la metodología que indica cómo se llegó a la nueva propuesta.

El discurso oral debe contemplar los siguientes componentes:

- Los elementos que muestran la pertinencia y actualidad del tema.

- Planteamiento de las situaciones problemáticas.
- Las manifestaciones de las situaciones problemáticas de su práctica
- Las exigencias sociales.
- Las posiciones teóricas dominantes.
- Planteamiento del Diseño Teórico
- Precisión de cada uno de los componentes.
- Debe evidenciar el proceso seguido
- Los resultados alcanzados.
- Las Conclusiones y las Recomendaciones

6.2. Herramientas multimedios para la presentación de Tesis.

El Tesista deberá acompañar su presentación oral, con herramientas multimedios que facilite
la comprensión de la investigación. Las diapositivas deben contar con la siguiente estructura
 27
1- Portada: título que refiera la idea esencial de la exposición de la misma
2- Antecedentes
3- Problema
4- Justificación
5- Objetivos: (General y Específicos en diapositivas diferentes)
6- Materiales y Métodos: se debe referir primero los diseños, métodos, técnicas o
procedimientos
7- Resultado y Discusión
8- Conclusiones
9- Recomendaciones

El Power Point, para la presentación oral de la Tesis debe redactarse con Letra tamaño 36 para
el contenido y 48 a 60 para los Títulos, cada diapositiva tendrá un máximo de 7 renglones, se
debe aplicar colores sobrios con un máximo de tres colores, variantes entre los contrastes de
fondos, marcos y letras.; sin iconos en movimiento. Cuando se usa cuadros, gráficos e
Imágenes, cada uno debe tener su título.

El Tesista no debe hacer lectura tácita de lo que se presenta sino apoyar esta información escrita
– visual con la exposición oral de los argumentos, resultados o datos recopilados a través de los
métodos de la investigación.

Evitar los hipervínculos u otras formas multimedios que hacen densa la información que se
desea trasmitir y arriesga la coherencia del flujo de datos que se aporta.

6.3. Criterios para la Evaluación de la Presentación Oral

Debe tenerse presente que el Comité evaluará resultados, dominio sobre el tema investigado,
y además el dominio sobre la investigación de los Tesistas, esto representa un aval, tanto, de
la fiabilidad de los resultados, como de la garantía de la realización de la investigación. Y se
realizará según el Formulario establecido por la Dirección de Tesis. Posteriormente, se labrará
acta de calificación final, donde el Comité Evaluador solicitará la Distinción correspondiente
si la hubiere (Distinguido, Sobresaliente y Excelente)

VII. LITERATURA CONSULTADA

5. Referencias

Hurt, P. 1963. Bibliography and footnotes, a style manual for college and university students.
Berkeley, University of California Press. p. 80-118.

Koefod, PE. 1964. The writing requirements for graduate degrees. Englewood Cliffs, New
Jersey, Prentice-Hall. 268 p.
Páez, G. 1970. Manual para la preparación de Tesis de estudiantes posgraduados, Turrialba,
CR, IICA. 17 p.
Páez, G. 2000. Manual para la preparación de Tesis de estudiantes posgraduados, 2 ed.,
Turrialba, CR, CATIE. 13 p.
Páez, G. 2007. Guión sobre la contribución de las Tesis universitarias al conocimiento básico
y aplicado. UNA Revista: Informativo de la Revista de la Universidad Nacional
de Asunción. 1 (14): 1.
 28

Porter, L.; Coggin, W. 1995. Research strategies in technical communication. New York, J.
Wiley. 374 p.
Stephens, IE. 1991. Citation indexes improve bibliography in technical communication.
Journal of Technical Writing and Communication 117-25.

The Graduate School of North Carolina State University. 1966. A manual for thesis preparation.
Raleigh, North Carolina State University.

Tittel, E. 1994. E-mail Essentials. Boston, AP Professional.

Turabian, KL. 1967. A manual for writers of term papers, thesis and dissertations. Chicago, The
University of Chicago Press. 164 p.

Universidad Nacional de Asunción, PY. Facultad de Ciencias Agrarias. 2000. Manual para la
elaboración y presentación de Tesis. San Lorenzo. PY