PLANTILLA DE INTEGRACIÓN TIC EN PROCESOS EDUCATIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN

NOMBRE DE LA UNIDAD SEMIOLOGIA I
ELEMENTO DE COMPETENCIA Transcribir el elemento de competencia

ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE X Mapa Mental sobre SEMIOLOGIA I

ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - WEBTASK es una herramienta que nos permite ver las partes más
Y VENTAJAS DE relevantes de un tema que nos permite relacionar cada con punto con la
USO DE LA ayuda de imágenes
ESTRATEGIA - Esta herramienta permite acomodar los conceptos de la semiología y nos
permite desarrollar de mejor manera y de manera organizada el realizado
de historia clínica

SABERES QUE ABORDA LA ESTRATEGIA

SABER SABER HACER SABER SER

- Inspección - Historia clínica Transcriba los saberes ser que se

- Palpación - Descripción con aborda con la estrategia
- Percusión terminología medica
- Auscultación

ALCANCE DE LA ESTRATEGIA
SELECCIÓN DE LA(S) FUNCIÓN(ES)
JUSTIFICACIÓN
QUE TIENE LA ESTRATEGIA
▪ Motivación Este WEBTASK será desarrollado por los propios estudiantes
▪ Estructuración de nueva para la estructuración de nueva información y así ellos mismos
información empezar a crear su propio conocimiento motivándolos a hacer
▪ Elaboración de productos uso de las TIC y utilizar diferentes métodos y técnicas para un
mejor entendimiento de la materia

USO Y CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:

Forma de aplicación de la estrategia

Tipo de actividad: Trabajo en casa

Propósito: Que los estudiantes sepan realizar la anamnesis y la exploración física del paciente para poder elaborar
una historia clínica completa

Instrucciones:
1. los estudiantes deberán realizar una WEBTASK de su preferencia describiendo la semiología para ellos
2. Posteriormente entregar a los estudiantes el link de la plataforma donde entregaran todos sus trabajos y
proyectos
3. Los estudiantes tendrán un tiempo limite de entrega hasta 1hra antes de la siguiente clase
4. Para la siguiente clase el estudiante deberá defender su WEBTASK en un limite de tiempo de 5 min
5. Dar un tiempo para dudas y preguntas
6. La evaluación se considera desde la presentación y dominio presentado por la WEBTASK

RECURSOS Y MATERIALES

- Material de escritorio
- Internet
- Lapto icore 5 para arriba

EVALUACIÓN

POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA x FORMATIVA x SUMATIVA
POR EL AGENTE
 AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN x HETEROEVALUACIÓN

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN WEBATSK

EXPOSICION