Unidad 4 Actividad 1: Elabora un cuadro comparativo donde
abordes los siguientes elementos:
Estructura del Nivel Aspectos Básicos de la Aspectos Centrales Las Áreas en
Medio Modalidad Técnico- de la Modalidad de el Profesional Arte Curriculum de Media
La Modalidad Académica La Modalidad Técnico- Esta modalidad tiene Humanidades
ofrece a los y las Profesional posibilita que como finalidad que estudiantes una las/los estudiantes los/las estudiantes Matemá tica formació n general e obtengan una formació n alcancen una formació n integral que profundiza general y profesional que humanística integral y Lenguas en las diferentes á reas del los ayude a insertarse desarrollen al má ximo Modernas saber científico, tanto en la educació n sus capacidades tecnoló gico y superior como en el creativas y de Ciencias humanístico, que les campo laboral, a partir de autorrealizació n como Naturales garantiza ampliar y la diversidad de opciones personas y consolidar la capacidad formativas que se ciudadanos/as. Procura Ciencias para construir ofrecen. el desarrollo de Sociales conocimientos, así como competencias laborales el desarrollo de las en á mbitos asociados a Competencias En el Sistema Educativo las artes, así como de Fundamentales del Dominicano la formació n conocimientos y diseñ o curricular y las Técnico-Profesional se habilidades que les especificas de las á reas desarrolla en dos niveles. permitan continuar curriculares. El primer nivel es el estudios superiores Técnico Bá sico, cuenta vinculados con la La formació n alcanzada con dos (2) añ os de producció n artística, la por los egresados de esta duració n, y puede ser gestió n cultural, la modalidad se caracteriza cursado luego de que se investigació n por su rigor y sirve de ha concluido la Educació n relacionada a la cultura base para acceder al Nivel Primaria. El segundo y al arte, la promoció n y Superior, de tal modo que nivel es el Bachillerato comercializació n de los estudiantes, puedan Técnico, que corresponde productos artísticos y de convertirse en personas a este Segundo Ciclo del espectá culos, entre otras con un alto grado de Nivel Secundario y cuenta opciones. La modalidad rendimiento y con una duració n de tres está estructurada en responsabilidad en las (3) añ os. funció n de las siguientes actividades en que se disciplinas artísticas: involucren en su vida Mú sica, Artes Visuales, adulta. Artes Escénicas y Artes Aplicadas.