INSTITUCION EDUCATIVA VILLAS DE SAN JUAN

SEDE B. COLMENA

Curso:1-2 Área: inglés Profesor: Alix María Gómez Castellanos

Correo: alixmaria55@hotmail.com

GENERALIDADES
1. DBA:
Identifica los colore en inglés y su respectiva pronunciación
2. Título de la secuencia didáctica: Colors in English (colores en inglés)
3. Número de semana en el orden de la secuencia: 1 semana (27 de abril al 1 de
mayo)
Tan pronto estén realizadas las actividades y talleres en sus cuadernos enviar la
foto del desarrollo al correo: alixmaria55@hotmail.com
4. Objetivo didáctico de la semana:
✓ Identifica los colores nombrándolos en inglés y español, practicando su escritura
y pronunciación.
ORDEN DE LA SESIÓN SEMANAL

1. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Y EJEMPLOS DE LOS CONCEPTOS:

COLORES EN INGLÉS

Aprender los colores en inglés y español es una parte esencial en el desarrollo de los
pequeños. Los colores serán una herramienta de comunicación muy útil para ellos, ya que
éstos pueden tener influencia en el ánimo y la percepción de las cosas, por ejemplo: el color
azul (blue) está generalmente asociado a la confianza y estabilidad, el amarillo (yellow) con
energía elevada y felicidad, y el verde (Green) a la calma y esperanza.
2. PRÁCTICA:

ACTIVIDADES

• Pído el favor a papito o mamita, que le lea la importancia que tienen los colores en
las diferentes emociones que tienes.
• Transcribe en el cuadro los colores en ingles cada uno cinco veces.
• Repasa jugando con mamita los colores en inglés, hasta no equivocarme al decirlos
varias veces.
• Dibuja y colorea los globos de acuerdo al color que está en inglés.
• Repito la pronunciación de cada color en inglés. Según el video you tobe.
https://www.youtube.com/watch?v=sscOjNUQjqw&t=16s
3. EVALUACIÓN:

CRITERIOS DE EVALUACION NOTA (20)

Escritura de los colores en inglés. 20
Reconoce los colores en inglés. 20
Responsabilidad en la entrega del trabajo 20
Orden y buena presentación en la realización de 20
la guía.
Compromiso del padre de familia en la 20
realización del trabajo con su hijo.
NOTA FINAL. 100

12. BIBLIOGRAFIA:
• Autonomía del docente
• www.voyaprenderingles.com
• www.aprendeinglesrapidoyfacil.com
• https://www.lingokids.com/es/ingles-para-ninos/colores
• https://www.youtube.com/watch?v=sscOjNUQjqw&t=16s