TALLER DE REDACCIÓN

ACADÉMICA
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PROPÓSITO

Identificar los elementos básicos de

la redacción académica

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 OBJETIVO GENERAL
Identificar los elementos necesarios para la elaboración
de un texto académico

Objetivos específicos
• Analizar las características principales de la
redacción científica y/o académica
• Identificar la importancia del uso correcto del
citado APA
• Producción de un texto académico

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CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN ACADÉMICA

4 principios
 Precisión- usar las palabras que comunican
exactamente lo que quieres decir.
 Claridad- Uso del lenguaje sencillo, las oraciones
bien construidas y cada párrafo desarrolla su tema
siguiendo un orden lógico. 
Brevedad- Incluir solamente la información que es
pertinente al contenido del artículo y comunicarla con
el menor número posible de palabras.
Formalidad- El artículo científico se redacta con un
lenguaje libre de palabras y giros típicos de la
conversación cotidiana.

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QUÉ ES UN TEXTO ACADÉMICO
Es un informe escrito que comunica por primera vez los
resultados de una investigación.

Elementos un texto académico

• Resumen (Abstract)- resume el contenido del artículo ·

• Introducción- provee un trasfondo del tema e informa el propósito del
trabajo
• Materiales y Métodos- explica cómo se hizo la investigación
• Resultados- presenta los datos experimentales
• Discusión- explica los resultados y los compara con el conocimiento
previo del tema
• Literatura Citada- enumera las referencias citadas en el texto
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TIPOS DE TEXTO
Investigación empírica
• informes de investigaciones
originales, social y
académicamente relevantes.
• Los resultados de las
investigaciones empíricas suelen
estar rigurosamente analizados
con distintas herramientas
estadísticas y conceptuales.
Revisión o meta-análisis
• evaluaciones críticas y
exhaustivas del material ya
publicado Estos artículos:
• -Definen y clarifican el problema.
• Sintetizan investigaciones previas,
informando al lector acerca del estado
del conocimiento en el área de estudio
en cuestión.
• Identifican relaciones,
contradicciones, lagunas e
inconsistencias en la literatura.
• Proponen los pasos siguientes en la
solución de un problema.
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 Teóricos
• el autor se apoya en la
literatura de investigación
existente para avanzar la
teoría en el área de la
psicología en cuestión.
Típicamente, en estos
artículos encontramos nuevas
teorías o análisis de la
consistencia interna y externa
de teorías existentes.
Metodológico
• aproximaciones
metodológicas nuevas,
modificaciones de métodos
existentes o discusiones
sobre enfoques cuantitativos
y análisis de datos.
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 De caso
• el autor describe el
material obtenido en el
trabajo realizado con
individuos u
organizaciones. La
confidencialidad es clave
en este tipo de estudios.

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¿QUÉ ES UNA REFERENCIA?
Inserte o arrastre y coloque su foto

Una referencia es el
conjunto de datos que
permite identificar un
documento o una fuente de
información. Permite
conocer la publicación de
la que se ha extraído la cita
y facilita la búsqueda y la
localización de la obra.

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¿QUÉ ES UNA CITA BIBLIOGRÁFICA?
Inserte o arrastre y coloque su foto
Una cita bibliográfica es una forma
abreviada de una referencia
insertada en el texto o como nota a
pie de página de un trabajo. Permite
identificar y localizar la fuente de
información (libro, artículo, web,
capítulos…) y ayuda a evitar el
plagio. Es asimismo un indicador de
calidad, exhaustividad y rigor del
trabajo. Todas las citas
bibliográficas deben referenciarse
en la bibliografía.

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TIPOS DE CITACIÓN EN EL TEXTO

No textual o indirecta Cita textual o literal

• La cita literal o
• La cita no textual o textual: reproduce
indirecta: reproduce la exactamente las
idea o el concepto, pero palabras de la obra.
reformula las palabras a
la hora de redactar el
trabajo.

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¿QUÉ ES UN ESTILO DE CITACIÓN?
Cuando hablamos de un estilo de citación nos referimos a dos
ideas: una manera de redactar y una forma específica de citar
bibliografía.

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IMPORTANCIA DEL ESTILO APA

• Normatiza, es decir, equipara las pautas para

la comunicación clara y precisa de las ideas
y los datos.
• Permite una mejor organización de las ideas.
• Permite mejorar las habilidades de escritura
y de comunicación en general.
• Permite economizar tiempo al normatizar
reglas
• Contribuye a socializar a los miembros de
una comunidad científica

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Inserte o arrastre y coloque su foto

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 Documentos impresos
Apellido, N. (año). Título en cursiva:
subtítulo (n.º ed.). Ciudad: Editorial.
Nombre de la institución u organismo.
(año). Título en cursiva: Subtítulo (n.º
ed.). Ciudad: Editorial.
Apellido, N. autor capítulo (año). Título
capítulo: subtítulo. En N. Apellido
coordinador/editor literario del libro
(Coord./Ed.), Título libro en cursiva:
subtítulo (n.º ed., p. n.º primera página
capítulo-n.º última página capítulo).
Ciudad: Editorial.
Artículos de revistas y periódicos
Apellido, N. (año). Título del
artículo: subtítulo del artículo.
Título de la revista en cursiva:
subtítulo, n.º volumen en
cursiva(n.º del número del
volumen), n.º primera página del
artículo-n.º última página del
artículo.
Apellido, N. (año, mes día). Título
del artículo: subtítulo del artículo.
Título del periódico en cursiva:
subtítulo, p. n.º.
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 Memorias (congresos) Legislación

Título de la regulación, Nombre publicación

Apellido, N. (año). Título ponencia: subtítulo. oficial, n.º publicación, sección publicación
En Nombre Apellido del editor literario del (año publicación).
congreso (Ed.), Título congreso en cursiva:
subtítulo (p. n.º primera página del capítulo-
n.º última página del capítulo). Ciudad:
Editorial.

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 Páginas web Libros electrónicos
• Autor. (año última actualización). Título en
cursiva. Recuperado de + dirección URL
Apellido, N. (año). Título en cursiva: subtítulo.
doi:
• Apellido, N. (año, mes y día del mensaje).
Título de la entrada [Entrada
blog/videoblog]. Recuperado de + dirección Apellido, N. (año). Título: subtítulo.
URL Recuperado de + dirección URL

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 REFERENCIAS
Mari Mutt (s.f.) Manual de Redacción Científica. Universidad de Puerto Rico. [recuperado de:
https://www.uco.es/servicios/informatica/windows/filemgr/download/ecolog/Cuaderno%20redaccion%20trabajo%20c
c.pdf
]
Rivera, Arroyo O. (s.f.) Guía para la producción de textos académicos y/o científicos. [Recuperado de:
https://tecnologicocomfenalco.edu.co/sites/default/files/lectoescritura/publicaciones/GUIAPRODUCCIONDETEXTO
S.pdf
]
Zanotto, Mercedes, Monereo, Carles, & Castelló, Montserrat. (2011). Estrategias de lectura y producción de textos
académicos: Leer para evaluar un texto científico. Perfiles educativos, 33(133), 10-29. Recuperado en 14 de
septiembre de 2018, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-
26982011000300002&lng=es&tlng=es.

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