ACTIVIDADES DEL PORTAFOLIO

ACTIVIDAD: LEEMOS UNA HISTORIA

Apreciado/a niño/a es un gusto seguir compartiendo con cada uno de ustedes actividades
que reforzarán tus aprendizajes de “Aprendo en casa”.
NUESTRAS METAS:
 Decir de qué tratará el texto antes de leerlo.
 Ubicar información en el texto escrito.
 Explicar la enseñanza principal del texto.
 Explicar la causa y el efecto de las acciones que suceden en el texto.
 Opinar sobre el contenido del texto
 Lee las siguientes precisiones:
✓ Niños y niñas antes de que comiencen a desarrollar la actividad del día de hoy se les pide a
que tengan que ubicarse en el lugar designado por sus padres para el estudio, así mismo
deben contar con todos sus materiales para trabajar.
✓ Respeten los procesos didácticos de lectura que se debe cumplir en las sesiones de
“Aprendo en casa”

Antes de la lectura
❖ Antes de leer, observa detenidamente las imágenes del texto y lee el título, luego
conversan con un familiar a partir de las siguientes preguntas:

Nuestros espacios personales

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“Gran Unidad Escolar San Carlos” 2do grado

 Durante la lectura
 Leen en silencio el siguiente texto:

 Explica a un familiar sobre el texto leído con tus propias palabras:

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“Gran Unidad Escolar San Carlos” 2do grado

 Después de la lectura
 Retorna al texto y ubica información para responder las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué Jacobo se enojó y fue en busca de Rocío lleno de ira?
• Ubica en qué parte del texto (párrafo) dice que Jacobo se enojó y fue en busca de
Rocío lleno de ira.

• Lee las dos oraciones cercanas y descarta una.

• Integra la oración resaltada con la que no descartaste y piensa en cómo se
relacionan.
• Ya puedes responder, ¿por qué Jacobo se enojó y fue en busca de Rocío lleno de
ira?

2. ¿Qué nos enseña principalmente esta historia?

• Ubica en el texto las acciones o hechos que ocurrieron a lo largo de la historia.+

PÁRRAFOS DEL TEXTO HECHOS O ACCIONES QUE SE NARRAN

Primer párrafo
Había una vez dos hermanos que nos e  Tenían gustos diferentes.
parecían en nada. Rocío y Jacobo tenían
 Se querían mucho.
gustos diferentes. A pesar de sus
diferencias, se querían mucho. Algunas  Algunas veces jugaban y la pasaban
veces jugaban y la pasaban bien. Otras
bien.
veces. Rocío se sentía más cómoda
estando sola y Jacobo se sentía más  Otras veces, Rocio se sentía más
cómodo estando solo, cada quien
cómoda estando sola y Jacobo se
haciendo sus cosas favoritas. A Rocio le
encantaba leer su libro de cuentos y a sentía más cómodo estando solo.
Jacobo le gustaba cantar y escuchar música
en todo momento.

“Gran Unidad Escolar San Carlos” 2do grado

Un día, mientras Rocío leía sus cuentos en
su lugar favorito, escuchó un ruido muy
fuerte que no la dejaba concentrarse. Era
Jacobo, que cantaba y escuchaba su música
a todo volumen. Rocío, muy enojada, le
enojada, le apagó el equipo de música sin
decirle nada. Jacobo se enojó y fue en busca
de Rocio lleno de ira. La niña y el niño
empezaron a discutir hasta empujarse y caer
al piso.
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De repente, el abuelo Tito escuchó la ____________________________________

discusión. De inmediato, los separó y les dijo
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que se calmaran. Les preguntó si creían que
estuvo bien lo que hicieron, Rocío y Jacobo ____________________________________
se quedaron en silencio y sintieron
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vergüenza por su comportamiento.
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Finalmente, ambos se abrazaron y se ____________________________________

disculparon. Prometieron no pelear y ____________________________________
también respetar sus espacios y momentos
personales sin afectar a los demás. ____________________________________
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• Lee todas las acciones o hechos que hallaste.

• Piensa qué relación existe entre ellos e interpreta cuál es el mensaje o la enseñanza
que nos quiere transmitir el texto.
• Ya puedes responder, ¿qué nos enseña principalmente esta historia?

3. ¿Qué opinas de la actitud que tomaron los hermanos al final? Explica tu

respuesta.

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“Gran Unidad Escolar San Carlos” 2do grado

 Evalúa tus aprendizajes con apoyo de un familiar y señala tus respuestas en el siguiente
cuadro.

“Gran Unidad Escolar San Carlos” 2do grado