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Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE


Carrera: DERECHO Ciclo Escolar: 2020-1

Asignatura: Internacionalización del Derecho en su ámbito público Semestre: 5º


Nombre del Docente: Gethsemani Jaen Cisneros Castillo Grupo: DE-DEIDPU-2001-M14-004

UNIDAD 1: Introducción a la internacionalización del Derecho Público


Sesión 1: Naturaleza del Derecho Internacional Público

Competencias:

General: Identifica los orígenes, fuentes y sujetos que componen al Derecho Internacional Público, con base en el tratamiento de las
categorías más importantes, apoyándose en la historia y doctrina en la materia, así como en tratados internacionales, con el
propósito de reconocer en qué escenario se desarrolla.

Específicas: Señala las necesidades que originaron al Derecho Internacional Público, a partir de los conceptos y su evolución
histórica, para explicar por qué la materia se constituye como un derecho de coordinación..

Propósito (s):

▪ Analizar las relaciones entre el Derecho Interno del Estado mexicano y el Derecho Internacional Público.
▪ Señalar las características del Derecho Internacional Público en diferentes momentos a lo largo de su desarrollo.
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TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE INTENTOS FECHA


SUBTEMAS PROPÓSITO E INDICACIONES DETALLADAS DE ENSEÑANZA DE APOYO Y/O EN PLATA
LA ACTIVIDAD APRENDIZAJE RECURSOS FORMA
DIDÁCTICOS

Naturaleza del
Derecho
Internacional
Público
ACTIVIDAD 1
Con el propósito de analizar las relaciones
entre el Derecho Interno del Estado mexicano
y el Derecho Internacional Público, elabora la
siguiente actividad.
1. Lee en el texto de apoyo los apartados
“Definición del Derecho Internacional
Público” hasta el subtema “Sociedad
1.- Revisión de
Actividad 1. El internacional y comunidad internacional”.
actividades. •Sepúlveda, C.
Derecho 2. Esquematiza la relación que establece el
1 Lectura. (2004). Derecho
Internacional Estado mexicano con el Derecho SUGERIDA PARA
2.- Internacional
Público y su Internacional, conforme a la exposición 0 REALIZACIÓN
Retroalimentación 2. Reporte público. (24ª ed.).
relación con el presentada en el texto de apoyo. 3/03/2020
escrita. escrito. México: Porrúa.
Derecho interno 3. Espera a que tu docente en línea haga la
de los Estados. asignación del tema de estudio.
4. A partir de dicho tema, responde las
siguientes preguntas:
• ¿Cuál es la posición en la que se
coloca el Derecho de Gentes?
• ¿Las disposiciones del Derecho
Internacional tienen relación directa del
Estado con los ciudadanos? Justifica tu
opinión.
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• ¿Las leyes presentadas son


imperativas o dispositivas? Argumenta tu
respuesta.
• ¿Qué teorías consideras las más
apropiadas para explicar las relaciones y
diferencias entre el derecho interno y el
Derecho Internacional?
ACTIVIDAD 2
Con el propósito de señalar las características
del Derecho Internacional Público en
diferentes momentos a lo largo de su
desarrollo, realiza la siguiente actividad.
1. Concluye la lectura del texto de 1.- Revisión de
apoyo. actividades •. Sepúlveda, C.
Actividad 2. 2. Completa el siguiente cuadro con 1 Lectura. (2004). Derecho
SUGERIDA PARA
Evolución del base en la investigación de los temas 2.- Internacional
0 REALIZACIÓN
Derecho indicados. Retroalimentación 2. Reporte público. (24ª ed.).
4/03/2020
Internacional. escrita. escrito. México: Porrúa.

ACTIVIDAD INTEGRADORA 1.- Análisis del caso. 1 Lectura. 5/03/2020


•. Sepúlveda, C.
Actividad Para identificar las necesidades que han
(2004). Derecho
integradora. hecho surgir este campo, realiza lo siguiente. 2. Análisis LA FECHA LÍMITE
Internacional
Relevancia del Indicaciones 2.- del caso, será 2 PARA QUE ESTA
público. (24ª ed.).
Derecho 1. Investiga en fuentes académicamente Retroalimentación enviado el ACTIVIDAD SEA
México: Porrúa.
Internacional confiables la situación histórica del caso escrita. 3/03/2020 EVALUADA SOBRE
indicado. 100 SERÁ EL
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2. En un documento de texto, responde las 3.- 3. 5/03/2020


siguientes preguntas: Retroalimentación en Reporte
¿Qué instrumentos, organismos o sesión sincrónica. escrito.
instituciones jurídicas se desarrollaron?
¿Cuáles fueron sus resultados? Explícalos.
A partir de este caso, ¿cuál es la importancia
del Derecho Internacional?
3. En el mismo documento, pero en
diferentes apartados, adjunta los productos
elaborados en las primeras dos actividades.
4. Guarda tu documento con la siguiente
nomenclatura: M14_U1_S1_XXYZ,
sustituyendo las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la inicial
de tu apellido paterno y la Z por la inicial de
tu apellido materno.
5. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
6. Espera la retroalimentación tu docente en
línea.
Aspectos de forma
• Presenta las ideas de forma sintética
y precisa.
• Mantén un orden claro en el
desarrollo de las ideas.
• Señala, en formato APA, todas las
fuentes de consulta que utilizaste.

Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias:
7 7 14
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Fuentes de Referencia:

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Legislación
• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
• Carta de la Organización de las Naciones Unidas.
• Convención Americana sobre Derechos Humanos.
• Convención de Viena sobre el Derecho de los Tratados.
• Convención de Viena sobre Relaciones Consulares.
• Convención de Viena sobre Relaciones Diplomáticas.
• Protocolo de Ginebra.
• Tratado de Versalles.
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