Está en la página 1de 3

NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES:

Informe actividades
Aprender, interactuar y comunicarse en línea

1. Estilos de aprendizaje

A manera de introducción, redacten un solo párrafo (6-10 líneas) en el que mencionen por qué
es importante analizar los estilos de aprendizaje.

A continuación, relacionen la matriz de estilo de aprendizaje, incluyendo el análisis de cada


uno de los integrantes, así:

Estudiante Describa el estilo ¿Debe ¿Qué aspectos en concreto ¿Qué acciones debe
de aprendizaje mejorar su considera que le hace falta realizar para fortalecer
estilo? mejorar en su estilo de al máximo su estilo de
aprendizaje? aprendizaje?
1.
2.
3.
4.
5.
Tomado y adaptado de: Argüelles y Nagles, (2016).

Para finalizar, cada integrante redacta en un párrafo cómo puede aprovechar sus estilos de
aprendizaje para fortalecer la comprensión de lectura, la redacción y la expresión oral.
a

2. Tipos de inteligencia

A manera de introducción, redacten un solo párrafo en el que sinteticen los tipos de


inteligencias que predominaron en los integrantes del grupo.

Seguidamente, relacione la matriz de tipos de inteligencia diligenciada:

Tipo de inteligencia Definición Habilidades Características Perfiles


que exige del experto de
exponent
es

Lingüística

Musical

Lógica-Matemática

Espacial

Cinestésic
a-
Corporal

Intrapersonal

Interpersonal

Natural

Emocional

A continuación, cada integrante adjunta el mapa mental. El mapa mental incluye 4


inteligencias múltiples, 2 predominantes y dos débiles, con bifurcaciones en actividades que
se facilitan, actividades que se dificultan y actividades para mejorar. Se debe adjuntar la
imagen.

Finalmente, cada integrante redacta un párrafo que indique las dos inteligencias múltiples que
más influyen en la formación del pregrado que estudia (mercadeo, ingeniería, lenguas
modernas, administración, psicología, entre otras). Se recomienda argumentar la reflexión.

3. Ruta de aprendizaje autónomo

A manera de introducción, redacten con sus palabras la noción de aprender a aprender y los
elementos que la sustentan. Tengan en cuenta lo planteado por Argüelles y Nagles (2016,
p.70 a 75).

Posteriormente, compartan las reflexiones a las que llegaron luego de responder las tres rutas
de aprendizaje. Cada integrante sintetiza sus resultados de cada ruta de aprendizaje en un
párrafo.

Finalmente, en un solo párrafo, el grupo sugiere y enumera algunas acciones que pueden
complementar su proceso de aprendizaje para ser aprendices autónomos.

Referenci
as

Sean respetuosos con los derechos de autor. Para ello incorporen citas o paráfrasis en
el cuerpo del trabajo y la referenciación de las fuentes mencionadas al final del
documento.

Para citar y construir las referencias en norma APA tomen como guía el siguiente
documento:

https://repository.ean.edu.co/handle/10882/9035

También podría gustarte