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PRESENTADO POR:
GISELL KARINA PALLARES MIELES
CÒD: 1065910516
GRUPO: 403040_132
TUTORA
GLADYS VILLA
en esta actividad de inteligencia y creatividad logramos realizar lo que fueron las teorias y los
enfoques inteligencias donde hablasmo de lo que mas nosgusta hecer y tambien la realizacion
del test que fu lo mas personal de cada una de las preguntas per sonales de nuestro vivir.
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 1
Nombres Tipo de Puntaje Características Te identificas porque Como la
estudiantes inteligencia obtenido del tipo de con el puntaje podrías
inteligencia obtenido incentivar
si no
A= para su edad disfrut leer mas y
Inteligencia 4 escribe mejor o ejercitarme
Verbal/ que el si mucho inventando
Lingüística promedio los cuentos mas
inventa juegos seguidos.
cuentos, cuenta de
bromas y palabra
chistes tiene sy
buena memoria escuch
para los ar
nombres. historia
disfruta los s para
juegos de asi
palabras aprend
disfruta leer er de
libros y ellas.
escuchar
historias
aprecia las
rimas y
trabalenguas
tiene buen
vocabulario
para su edad.
B= pregunta me Con el
Inteligencia acerca de como encant tiempovamo
Lógico/ 4 funcionan las si an sadquiriend
Matemática cosas hace mucho oresponsabil
calculos los idades en la
mentales con rompe casay
mucha rapides cabeza dejando aun
le gusta contar s y que lado
y hacer juegos me cosasque
con numeros ayudan dejanmucho
le gusta jugar a aprendizajec
ajedrez, damas estimul omo
y juegos de ar mi elajedrez ya
mesa con mente queasí
cuadros para y mismoestam
contar le gusta estarla os en
los juegos y ejercita elmundovivi
rompecabezas ndo endo eldía a
que quieran de seguid díacomo
la logica. tiene amente unajedrez.
buen sentido , en el
de causa y trabajo
efecto que
ledivierte las tengo
historias que necesit
desafian la o
logica. mucho
hacer
calculo
s
mental
es.
C= Describe Me Haciendo
Inteligencia imágenes gusta los dibujos
Visual/ 3 visualesnítidas mucho con más
Espacial Comprende si ver detalles y
mapas, películ extrovertido
gráficos y as y s,disfrutand
diagramas compar omás las
Fantasea más tir en actividades
que otros familia del arte.
niñosDisfruta ,ver
las actividades fotos y
de arte Hace captar
dibujos el las
coloridos y con activid
detalles Le ades
gusta ver que
películas, fotos hago
e imágenes en para
general Crea tener
construcciones un
tridimensionale recuerd
s Hace o y así
garabatos por con el
todos lados. tiempo
ir
mirand
o las
imágen
es.
GISEL D= Le cuesta Gestic Experimenta
KARINA Inteligencia muchoquedars ulo r más ya
PALLARES Kinestésica 1 e quieto Imita si cuando que me
MIELES / Corporal gestos hablo. gusta salir
ymovimientos pero soy
- leencanta muy
desarmarcosas monótona,
y volver y buscar un
aarmarlas No deporte
le alcanza que logre
conmirar, lo apasionarme
tiene quetocar .
Le gusta
hacercosas
con lasmanos
Gesticula
cuandohabla
Le gustan
losdeportes Le
gustadramatiza
r.
E= Avisa cuando Soy Componer
Inteligencia la música sensibl canciones
Musical/ 3 suena mal no e al inspiradas
Rítmica Recuerda las escuch en mis
melodías - ar una experiencias
legusta cantar canció vividas, y
Tiene una n, y aprender
manera rítmica aun amoverme
de hablar o que mejor.
moverse no
Canturrea tengo
sindarse cuenta bonita
Es sensible a voz
los ruidos megust
ambientales La a
música influye cantar
en su estado con
de ánimo. sentimi
ento.
F= Los asuntos Me Estar más
Inteligencia 2 ecológicos parece interesadas
naturalista son si import en asuntos
importantes ante ecológicos
para mí. Me preserv y prestarle
gusta ar el más
cuidarlas medio importancia
plantas.Creo ambien al reciclaje.
que preservar te y
nuestros concie
Parques ntizarn
naturales es osen
importante. cuidar
Los animales nuestro
son planeta
importantes en que
mi contant
vida.Reciclo a
los envases, el basura
vidrio,el papel lo
etc…Me estamo
gusta la s
biología, la destruy
botánica y endo.
lazoología.Pas
o gran parte
del tiempo al
airelibre.
G= Demuestra Por demostrand
Inteligencia 5 sentido de medio o cada dia
Intraperson independencia si de la mas mis
al y voluntad comuni espectativas.
fuerte Tiene cación
un concepto expres
práctico de o mis
sus habilidades sentimi
y debilidades entos
Rinde más y mis
cuando trabaja emocio
solo Tiene un nes
estilo y un para
ritmo muy dar
personal aconoc
Expresa er mis
acertadamente experie
sus ncias
sentimientos y que
Demuestra un las
gran amor person
propio. as
aprend
an de
los
errores
cometi
dos y
así
poder
preveni
rque
más
person
as
caigan
en el
mismo
error
Analiz
ó mis
propias
accion
es ya
que
aprend
o de
los
errores
en
futuras
accion
es.
Conoz
co
mis
necesid
ades
emocio
nales
y las
abordo
eficaz
mente.
Soy
muy
sensibl
ey
aprensi
va.
H= Disfruta Me ser una
Inteligencia charlar con gusta mejor
Interperson 4 otros chicos si escuch meditadora.
al Parece ser ar a
un líder por los
naturaleza demás
Aconseja a y
los amigos que compre
tienen nder
problemas Se lo que
interesa por lo están
que le pasa a viviend
los demás. Es o, y
un buen prefier
mediador - o
le gusta formar trabaja
parte de algún ren
grupo Es grupo
buscado por para
los otros chicos sacar
Prefiere algún
trabajar en proyect
grupo. o
adelant
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sándo
me lo
que le
pasa a
las
demás
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as
ayudán
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adelant
ey
acompr
ender
suerros
.
REFERECIAS BIBLIOGRAFICAS