PLAN DE ACTIVIDADES SEMANALES PARA MEDIA GENERAL Y TÉCNICA

SEMANA: 13 al 24 de abril de 2020

(ÁREA DE FORMACIÓN TÉCNICA DE LA ESPECIALIDAD DE SERVICIOS MENCIÓN Administración
Financiera (6to año)

La guía que encontraras a continuación, inicia el III momento del año escolar, tiene la misma lógica que la
anterior. Las actividades están redactadas de forma sencilla, pero ajustada al nivel que cursas, por lo que
debes organizarte y dedicarle diariamente horas para realízalas, te volvemos a recordar no son vacaciones,
por lo que debes mantener tu rutina de estudio.
Todas las actividades tienen productos que demostraran tu desempeño, por lo tanto serán evaluados por tus
docentes; recuerda que debes organizar tu portafolio de actividades, el cual debes presentar vía electrónica,
o en físico cuando te reincorpores a clases.
Volvemos a insistir que para alcanzar los objetivos y metas planteados en esta guía de trabajo pedagógico, se
debe realizar con esmero y mucha dedicación involucrando a todo tu núcleo familiar como pieza clave para el
éxito de la misma. Te recomendamos
 Realizar el trabajo de modo individual con ayuda de los integrantes del núcleo familiar evitando
acudir a la casa de compañeros o sitios públicos.
 Es necesario que en caso de dudas o inquietudes en las actividades planteadas mantengas contacto
con tus docentes por las vías dispuestas por la institución (correo electrónico, Facebook, whatsapp,
mensajes de texto o llamadas telefónicas)
 Puedes reunir evidencias de todos los procesos que realices desde la práctica del registro fotográfico
que puedes remitir a tus docentes de las distintas áreas.
 Leer detenidamente el plan de trabajo.
 Aclarar dudas antes de empezar a realizarlo.
 Distribuir las actividades equitativamente en el tiempo según el plan diario, evitar dejar todo para el
último día.
 El trabajo debe ser ordenado, limpio, completo, sin borrones, con buena letra y ortografía, para esto,
utiliza el diccionario cuando tengas dudas. Para ello puedes utilizar hojas que luego incorporarás en
un portafolio o un cuaderno de los que habitualmente usas para asistir a clases.

En esta guía no encontrarás actividades por asignatura, sino que son retos que deben lograr desde el
aporte de todas las asignaturas de la especialidad de tu mención.

Para alcanzar los objetivos y metas planteados en esta guía de trabajo pedagógico, se debe realizar
con esmero y mucha dedicación involucrando a todo tu núcleo familiar como pieza clave para el éxito de la
misma. Se recomienda:
 Realizar el trabajo de modo individual con ayuda de los integrantes del núcleo familiar evitando acudir
a la casa de compañeros o sitios públicos.
 Es necesario que en caso de dudas o inquietudes en las actividades planteadas mantengas contacto
con tus docentes por las vías dispuestas por la institución (correo electrónico, Facebook, whatsapp,
mensajes de texto o llamadas telefónicas)
 Puedes reunir evidencias de todos los procesos que realices desde la práctica del registro fotográfico
que puedes remitir a tus docentes de las distintas áreas.
 Leer detenidamente el plan de trabajo.
  Aclarar dudas antes de empezar a realizarlo. Distribuir las actividades equitativamente en el tiempo
según el plan diario, evitar dejar todo para el último día.
 El trabajo debe ser ordenado, limpio, completo, sin borrones, con buena letra y ortografía, para esto,
utiliza el diccionario cuando tengas dudas. Para ello puedes utilizar hojas que luego incorporarás en
un portafolio o un cuaderno de los que habitualmente usas para asistir a clases.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

Para que trabajes organizadamente, te proponemos un esquema de planificación el cual debe realizarse antes
de empezar, incluyendo todas las actividades de la semana, comenzando desde el mismo momento que se te
entrega el plan. Recuerda que no se trata de tiempo libre, sino de trabajo semanal o grupal.

Plan de trabajo Semanal: (Llenar antes de empezar)

Día Mañana Tarde Recursos

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Observaciones:____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
 Momento/ III Año 6to. Especialidad Servicios Mención
Lapso Sección
ADMINISTRACIÓN
FINANCIERA
Semanas DEL 13 al 24 DE ABRIL de 2020

Tema Generador:

Asumo hábitos y prácticas para tener una vida sana, promoviendo la convivencia familiar, mientras me sigo
capacitando desde mi mención asumiendo con responsabilidad mis tareas.

Áreas de formación que se abordan con las actividades:

Presupuesto empresarial, Contabilidad bancaria y auditoria

Contenidos esenciales que se abordan:

 Presupuesto maestro
 Tipos de auditoria
 Desafíos del sector bancario

Actividad Nº Descripción de la actividad y recursos a utilizar Producto a evaluar

01 1.- De acuerdo con los conocimientos que posees en Administración financiera,

transforma el decálogo del abogado (ver anexo) en el decálogo del
Administrador. Hazlo en tu cuaderno
2.- Luego, elabóralo en hojas de reciclaje, recorta cada uno de los mandamientos
del administrador y no le coloques los números
Invita a tus familiares a armar el decálogo del administrador. Distribuye entre tus Decálogo del
familiares los diez fragmentos. Y ubica un espacio donde puedas pegarlo a la administrador
vista de todos.
Cada uno debe leer en voz alta su fragmento y explicar porque considera el
número que le va asignar por ejemplo: amar su profesión es el número uno
porque quien no ama lo que hace, termina haciendo las cosas de mala gana.
3.- Una vez que terminen, valora la colaboración de tus familiares, busca tu
cuaderno y lee para todos, el orden establecido en el decálogo. Si cuentas con
los recursos, toma una fotografía de tu familia y súbela a las de redes sociales de
tu escuela con la etiqueta #EstudioEnCasaConEllos
02 4.- Seguidamente redacta un ensayo sobre ¿Cómo enfrenta el sector bancario
los desafíos de la cuarentena por coronavirus? (2 hojas) Ensayo
5.- El presupuesto maestro es el documento que plantea y contiene todos los
planes y proyectos corporativos en el corto y mediano plazo. De su correcta
determinación, ejecución y control, dependerá la realización de inversiones,
03 planes de crecimiento, posicionamiento de marca, desarrollo de segmentos de
mercado específicos y el futuro inmediato de la organización.

Cuadro resumen
 Con base en la premisa anterior: realiza un cuadro resumen donde se observen
la naturaleza, desarrollo y aspectos de comportamiento del Presupuesto
04 maestro. Esquema
6.- Elabora un esquema sobre los aspectos que influyen en el comportamiento
de los resultados de la presupuestación con respecto a la contingencia del
estado de alarma por coronavirus. Ruta de auditoria
7. Realiza una investigación sobre los tipos de auditoria y dibuja la ruta con los
05 pasos a seguir durante una auditoria (dibujo)
8.- Identifica al intruso en las siguientes listas de términos. Colócale un nombre
a la categoría que los agrupa y explica por qué el término intruso no coincide.
06
Acciones, Índices de Bolsa, Intruso ¿Por qué?
Divisas, Metales, Materias Cuadro de
identificación
categoría

Primas, Energía, Siniestros,

Bienes Inmobiliarios, Bonos,
Renta Fija de Corto Plazo,
Inversiones Alternativas y
Depósitos Monetarios
Mobiliario, Capital, artículos Intruso ¿Por qué?
de escritorio, Equipos de
Categoría

oficina, persona jurídica,

instalaciones, gastos de
alquiles, Servicios públicos,
banco, vehículos, publicidad,
sueldos y salarios.
Finanzas, banca, instrumentos Intruso ¿Por qué?
de inversión, títulos de
crédito, descuento bancario,
categoría

comercialización, tasas de
interés, pagarés, notas de
débito, notas de crédito,
cheque en tránsito, cheque
devuelto, conciliación
bancaria y bonos del tesoro.
Actividad de Meta cognición:
Realiza un titular de prensa por cada actividad. (Debes tener 6 al finalizar la guía)
Luego realiza la reflexión de las siguientes preguntas :
.- ¿para qué te sirven estos conocimientos?
.- ¿Qué te falta por aprender con relación a estos temas?
Observaciones:
1.- Recuerda guardar tus productos en un portafolio para presentar a tus docentes
2.- Utiliza los materiales que tienes en casa para elaborar los productos
3.- Organiza tu tiempo.
 DECÁLOGO DEL ABOGADO

I. Estudia. El Derecho se transforma constantemente. Si no sigues sus pasos serás cada día

un poco menos Abogado.

II. Piensa. El Derecho se aprende estudiando, pero se ejerce pensando

III. Trabaja. La Abogacía es una ardua fatiga puesta al servicio de la Justicia.

IV. Lucha. Tu deber es luchar por el Derecho, pero el día que encuentres en conflicto el

Derecho con la Justicia, lucha por la Justicia.

V. Sé leal. Leal como tu cliente al que no puedes abandonar hasta que comprendas que es

indigno de ti. Leal para con el adversario, aun cuando él sea desleal contigo. Leal para con el

Juez que ignora los hechos y debe confiar en lo que tú le dices y que, en cuanto al Derecho,
alguna que otra vez debe confiar en el que tú le invocas.
VI. Tolera. Tolera la verdad ajena en la misma medida en que quieres que sea tolerada la

tuya.
VII. Ten paciencia. El tiempo se venga de las cosas que se hacen sin su colaboración.

VIII. Ten fe. Ten fe en el Derecho, como el mejor instrumento para la convivencia humana; en

la Justicia, como destino normal del Derecho; en la Paz, como substitutivo bondadoso de la

Justicia; y sobre todo, ten fe en la Libertad, sin la cual no hay Derecho, ni Justicia, ni Paz.
IX. Olvida. La Abogacía es una lucha de pasiones. Si en cada batalla fueras llenando tu alma

de rencor llegaría un día en que la vida sería imposible para ti. Concluido el combate, olvida
tan pronto tu victoria como tu derrota.
X. Ama tu profesión. Trata de considerar la Abogacía de tal manera que el día que tu hijo te

pida consejo sobre su destino, consideres un honor para ti proponerle que sea Abogado.
Eduardo J. Couture