UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

SESIÓN 2

ORGANIZACIÓN DE DATOS, TABLAS DE FRECUENCIA PARA VARIABLES

CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS

DOCENTE
Mg. Enriquez Alva Julio Cesar

Huaraz – Perú

2020
 FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
Mg. Julio Enriquez Alva

EJERCICIOS – Cuadros de Distribución

Conceptos básicos

1. La estadística es una__________que brinda métodos que permiten:

recolectar, clasificar, analizar, interpretar y _____________________ el
comportamiento de los datos de una o más _____________ de un
estudio o investigación con el propósito de ayudar en la toma de
decisiones.
2. Para los siguientes enunciados Identifique: población, muestra, unidad
elemental, variable, tipo de variable, escala, estadístico o parámetro
adecuado:

 La UNASAM, desea saber si los padres de familia están de

acuerdo o no con continuar las clases virtuales haciendo uso de su
plataforma Sieweb y Zoom.

 El director de la empresa J&J, desea conocer las opiniones del

público sobre la cobertura y modalidad de las ventas virtuales que se
brinda a través de las redes sociales.

 Un profesor del de Estadística desea realizar un análisis

estadístico de las notas del examen final de matemáticas de sus
alumnos del primer ciclo. Por ello, coloca todas las notas obtenidas en
Excel y usa las funciones y herramientas estadísticas.

Variables cualitativas

3. En la biblioteca de la facultad de la UNASAM se registran ocho mil

libros, de las cuales se registraron en el último mes 70 Libros como se
especifica a continuación:

Narrativa Biografía Poesía Cuento Biografía Narrativa Cuento Cuento

Poesía Biografía Poesía Narrativa Narrativa Teatro Poesía Biografía
Narrativa Poesía Biografía Narrativa Cuento Narrativa Poesía Poesía
Narrativa Poesía Poesía Narrativa Narrativa Biografía Narrativa
Biografía Biografía Narrativa Poesía Teatro Biografía Narrativa Teatro
Narrativa Biografía Cuento Poesía Poesía Narrativa Poesía Biografía
Narrativa Poesía Narrativa Poesía Poesía Narrativa Teatro Teatro
Poesía Biografía Narrativa Poesía Narrativa Poesía Biografía Narrativa
Poesía Narrativa Narrativa Teatro Teatro Biografía Biografía

i Identifique la población, muestra, parámetro, estadígrafo,

variables, elabore
la tabla de frecuencia para la variable, grafique e interprete.
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Mg. Julio Enriquez Alva

4. Para caracterizar a los 120 estudiantes matriculados en el curso de

Estadística se eligen 25 estudiantes y se les pide la información
siguiente: Especialidad, colegio de procedencia y si repite el curso.

Alumn Especialidad Colegio Repit

o e
1 Hotelería Particula No
r
2 Hotelería Particula No
r
3 Hotelería Particula No
r
4 Hotelería Particula No
r
5 Hotelería Particula No
r
6 Hotelería Particula No
r
7 Hotelería Nacional Si
8 Hotelería Nacional Si
9 Hotelería Nacional Si
10 Hotelería Nacional Si
11 Turismo Particula No
r
12 Turismo Particula No
r
13 Turismo Particula No
r
14 Turismo Particula No
r
15 Turismo Nacional No
16 Turismo Nacional Si
17 Turismo Nacional Si
18 Comunicacione Particular No
s
19 Comunicacione Particular No
s
20 Comunicacione Particular No
s
21 Comunicacione Nacional Si
s
22 Comunicacione Nacional Si
s
23 Educación Particular No
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Mg. Julio Enriquez Alva

24 Educación Particular No
25 Educación Nacional No

a) Identifique la población, muestra, parámetro, estadígrafo,

variables, elabore la tabla de frecuencia para la variable, grafique e
interprete.

5. Realiza las gráficas de barras, sectores para estos datos e interprete.

Resultados de las notas finales de un curso de estadística en la escuela
profesional de comunicación.

CLASE NUMERO DE ALUMNOS

No presentado 17
Suspenso 16
Aprobado 29
Notable 24
Sobresaliente 2

6. La gerencia general del hotel ESTRELLA, preocupada por la calidad del

servicio que están recibiendo los 95 clientes atendidos actualmente,
dispone que se consulte la opinión sobre la calidad del servicio a una
muestra de 20 clientes hospedados. La Oficina de Imagen Institucional
del hotel realizó esta consulta y le entrega la base de datos siguiente:
Opinión sobre
el servicio
Client Nacionalidad Sexo Nivel de
recibido en la
e Educación
última atención
1 Peruana Masculino Superior Buena
2 Peruana Femenino Superior Buena
3 Peruana Masculino Superior Buena
4 Americana Femenino Secundaria Mala
5 Americana Masculino Secundaria Mala
6 Peruana Femenino Secundaria Regular
7 Americana Masculino Superior Regular
8 Americana Femenino Superior Regular
9 Argentina Masculino Superior Buena
10 Argentina Femenino Superior Buena
11 Europea Masculino Secundaria Regular
12 Americana Femenino Superior Buena
13 Europea Femenino Secundaria Mala
14 Americana Masculino Superior Regular
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15 Americana Masculino Superior Buena

16 Peruana Femenino Secundaria Buena
17 Europea Masculino Superior Regular
18 Americana Femenino Superior Regular
19 Europea Femenino Secundaria Buena
20 Americana Femenino Superior Mala

Con respecto al conjunto de datos.

a. Identifique: la Población, muestra, unidad de análisis.
b. Identifique las variables y clasificación.
c. ¿Cuál es parámetro que corresponde a la nacionalidad de los
clientes?

Elabore los siguientes cuadros de resumen considerando las

estructuras porcentuales respectivas:

d. Número de clientes según su opinión del servicio por nacionalidad

del cliente
e. Número de clientes según su opinión del servicio por sexo del
cliente
f.Número de clientes según su opinión por el número de atenciones
recibidas de hotel

En base a las estructuras porcentuales de los cuadros elabore los

gráficos descriptivos siguientes:
g. Porcentaje de clientes según su opinión sobre la atención
recibida.
h. Porcentaje de clientes según nacionalidad del cliente.

7. Proponer 2 ejemplos referidos a su escuela profesional y elaborar un

cuadro de distribución de frecuencias.

Variables cuantitativas discretas y continuas

1. Construir la distribución de frecuencias, trazar una gráfica y comentar el

resultado:

a. Para la variable “nivel académico”, con los valores bajo (0), medio (1) y
alto (2), si los valores observados en 20 estudiantes son los siguientes:

10012001101002101210
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2. Los datos presentados a continuación, pertenecen a la Prueba de entrada

del Curso de Estadística, registrados en una muestra de 32 Estudiantes de
la Facultad de Ciencias Sociales.

20 12 16 14 17 12 7
9 18 13 9 20 18 20
13 15 18 16 4 15
17 19 15 18 19 17
11 20 14 10 16 13
a. Organice los datos en una Distribución de Frecuencias de 5 intervalos.
Luego grafique el histograma. Comente la forma de la distribución.

b. Dibuje la Ojiva e Interprete.

3. Las Notas de la Primera Práctica del Curso de Estadística, se organizaron

en una distribución de frecuencias, cuyos resultados incompletos se
muestran a continuación:
Frecuencia
Marca de Frecuencia
Intervalo Relativa
Clase Relativa
Acumulada
[ , > 0.15
[ 6 , > 0.45
[ , > 0.70
[ , > 13.5
[ , ] 0.10

a. Complete la Distribución de Frecuencias y comente su distribución.

b. Grafique la ojiva de porcentajes.

4. En la empresa J&P, indica que el precio mínimo y máximo de 200 textos

escolares es de S/.150 y S/.300 nuevos soles respectivamente. Dichos
datos se tabulan en una distribución de frecuencias de 5 intervalos de igual
amplitud. Si se sabe que 20 textos tienen precio de al menos S/.150, pero
menos de S/. 180; 60 textos tienen el precio menos de S/.210; 110 textos
tienen el precio menos de S/.240; 180 textos tienen el precio menos de
S/.270 y el 10% restante de textos tiene el precio a lo más S/. 300;
reconstruir la distribución y graficar su polígono de frecuencias.

5. Las notas de un examen se tabularon en una distribución de frecuencias

relativas de tres intervalos de amplitudes iguales a 5. Si la nota mínima es
igual a 5, el 48% de las notas son menores que 10, y si el 80% de las notas
son inferiores a 15, reconstruir la distribución de frecuencias.

6. El tiempo (en horas) de 120 estudiantes que utilizan su computadora se

tabularon en una distribución de frecuencias de 5 intervalos de iguales
amplitudes a 4, siendo, el tiempo mínimo de uso 2 horas, la primera y
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segunda frecuencia iguales a 10% y 15% del total de casos

respectivamente. Si el 70% de las familias lo usaron menos de 14 horas y el
85% menos de 18 horas, Construya la tabla de distribución de frecuencias.

7. El tiempo de preparación de materiales educativos de 150 Docentes, se

tabularon en una distribución de frecuencias simétrica de 6 intervalos,
siendo las frecuencias: f2=25, F3=75, F5=130. Si el límite inferior del sexto
intervalo igual a 60, y si el 75% de los tiempos son mayores de 43.5m 3,
completar la distribución de frecuencias.