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Actividad integradora 2.

Derechos Humanos

Grupo: M8C4G18-BB-039

Nombre de estudiante: Sergio Enrique López Prieto


Nombre de facilitador:
GABINO LÓPEZ ZÁRATE

Fecha de entrega: 22/02/2020.


Introducción

Los derechos humanos internacionales están reconocidos universalmente con


independencia de las diferencias culturales, pero su aplicación practica sin
exige sensibilidad respecto de la cultura.
Objetivo de estudio

• Encontrarse , determinado suceso en consulta que actualmente


son básicas en valor para la seguridad de los derechos humanos :
• ¿Qué aspiran nuestras sociedades, a que anhelan.
• ¿esos deseos son compaginable con el aumento de derechos?
• Si no lo son ¿ en que se adaptan esos anhelos o puestos ala
Planteamiento del problema

• Una sugerencia apremiante a organizar marcha educativos y


culturales que estimular la libertad el concepto delicado, ala
fragilidad de fuerza grupal así como a organizar tamaño de seguridad
y habito y eficiente de las persona disidentes, en di vidual los
desarrollos de señalamiento difamación y criminalización así como la
amplia gama de tácticas de a caso ( desde las pasivas basadas en
aislamiento exclusión hasta el homicidio y la ausencia obligada.
objetivo
• Fortalecer nuestra observación desde la cultura como eje central por
el efectivo cumplimiento de los derechos humanos la pregunta es:
• ¿Qué costumbres culturales están legitima mandó el silenciamiento y
la deslegitimación del dolor de los demás?
LIBERTAD
Conceciencias
• Definición • Practica Todos somos
“La libertad es un la libertad coml valor libres de elegir
derecho humano se debe ejercer desde como ejercer
basico” Libertad es la indibidualidad de nuestra
la facultad o cada persona, con libertad, pero
capacidad del ser respeto y no de las
humano de actuar responsabilidad consecuencias
según sus valores, de cada acto
criterios, razon y moral. La libertad no
voluntad. se trata de llevar a realizado
cabo cualquier acción conciente o
sin importar sus inconcienteme
consecuencias en el nte por ello se
entorno, la libertada debe de actuar
se refiere a un saber libremente con
hacer uso de las respeto y
habilidades que cada conciencia.
quien posee
Igualdad

• Definicion Plactica • Consecunenc


La igualdadad es una La igualdada dentro de ia
equivalencia o esta, la igualdad de La igualdada
conformidad en la genero es una de las entre hombres
calidad, canntidad o manifestaciones del y mujeres
forma de dos o mas respeto que les implica pretenden la
elementos. “ reconocer que los igualdada de
Lifualdadad entre los otros son tan valiosos oportunidades
seres humanos se como uno mismo y y trato entre
concidera un derecho que merecen ser ambos sexos y
con muchas culturas tratados iguales erradicar todo
aunque en muchas tipo de
ocasiones no existe discriminación,
igualdad debido a y violencia
otros, factores basada en el
economicos raciales, o sexo.
religiosos”
Delimitación espacial.
• El significado geográfico de esta
averiguación es a nivel nacional y
mundial pues se tratan contenido de
interés general y enfocados a una
problemática que a afecta a todo el
mundo.
Población
• En esta averiguación notificara el averiguador y al menos 5 personas
para hacer las averiguaciones necesitar el tipo de metodología.
Marco teórico
• UNESCO se dedica a ayudar alas naciones gestionar su desarrollo
mediante la preservación de los recursos naturales y culturales. La
intención es que cada pueblo pueda modernizarse e insertarse en el
panorama mundial sin perder su propia identidad.
• El tema de la multiplicidad cultural se ha convertido en un punto significativo en la agenda de la comunidad
internacional mientras el rápido desarrollo de los medios de comunicación y trasporte ahecho posible la existencia de
sociedades multiculturales e incluso de un sentimiento de cultura UNIVERSAL, parece ir en aumento, de forma paralela
realización de las especificialades locales y las Identidades culturales.
• ¿ inclusive que punto domina la promoción y el apoyo de derechos culturales ser coherente con la noción de
universalidad de todos los derechos humanos?
• Aunque los derechos culturales son derechos enlazados con el arte y la cultura y comprender en una amplia dimensión.
Son derechos impulsados para garantizar que las personas y las comunidades tengan entrada la cultura y puedan
participar en a que ya que sea de selección. |
En efecto los derechos culturales obligación de ser adoptable a nivel
UNIVERSAL, a todas las comunidades e individuos. Libremente de su
idioma, tradiciones , localización geográfica, et. Partiendo de la base
de que la cultura es un importante elemento de la dignidad humana.

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