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Colegio Leonardo da Vinci

Profesora Erika Alfaro C Productos notables, OA 3 de la unidad 2


Depto. de matemática 1° medio B, 2020

Nombre: _____________________________ fecha: _______ puntaje: ______ nota: ________


Instrucciones: para desarrollar esta guía debes recordar tu promedio de matemática de 8° básico.
 Si este fue insuficiente y estas en el programa de integración escolar PIE, NO debes hacer esta guía sino la otra adjuntada.
 Si tu promedio estuvo entre un 4.0 y un 5.9 debes hacer todos los ejercicios de color rojo.
 Si tu promedio estuvo entre un 6.0 y un 7.0 debes hacer los ejercicios de color azul.
 Es muy importante que veas los videos, pues cada uno fue buscado para explicar cada ítem.
 Este módulo contiene todas las actividades de productos notables, correspondientes al OA3.
 Puedes consultar tus dudas al Messenger Erika Alfaro de lunes a viernes hasta las 18:00 horas y también al Instagram
erikaalfaroc
 Puedes hacer la guía en el cuaderno, pero debe ser muy ordenado y escribiendo el enunciado con su numero
 Lo más importante es que todos los ejercicios deben tener desarrollo, de lo contrario no tendrán todo el puntaje.
 ES MUY IMPORTANTE QUE MIRES LOS VIDEOS, PUES SI ESTUVIERAMOS EN CLASES SERÍA ASI COMO EXPLICARIA LOS
CONTENIDOS, EL PROFESOR PROPONE EJERCICIOS Y ESPERA UN TIEMPO PARA QUE TU LOS HAGAS, HAZLOS TAMBIEN!!

1° recordemos los ´productos simples

Monomio por monomio: Por una parte, se multiplican los coeficientes entre sí y por otra los factores literales entre sí.
Aplicando las reglas de la multiplicación de potencias de igual base.

Lo que se enseñaría en clases seria: https://www.youtube.com/watch?v=WoHBPvFC4Cs deben ver el video!!!!

Ejemplo:

a) multiplica los siguientes monomios

2𝑥𝑦 2 ∙ 3𝑦 ∙ 4𝑥 = 6x5  4x5  x3  x2  4x 4  6x 7 

7 x5  5 x3  (3) x 5  6 x 7  9  7x4  (11) x 3  (2) x 3 

(5) x 4  (6) x 4  4 x 3  (12) x 5  (6) x 3  7 x 2  5𝑥 ∙ 3𝑥 2 𝑦𝑧 3 ∙ −3𝑦 2 =

a) multiplica los siguientes monomios https://www.youtube.com/watch?v=CvGiam95NPU video para actividades


avanzadas

−2𝑥 ∙ 4𝑥 2 𝑦𝑧 3 ∙ −3𝑦 2 = 3x 2  5 x 2  2𝑥𝑦 2 ∙ −3𝑦𝑧 ∙ 4𝑥𝑧 =

2 5 5 7 1 2 4
x  x  2 x7  x2  x  3x7 
5 3 3 3

 3  3  6 4 3 4 2
3z 2      2 y5   y y  a a 
 4  4  5 2 5
Monomio por polinomio: https://www.youtube.com/watch?v=_hHpYgZ6e_s

a) Resuelve los siguientes productos algebraicos de un monomio por un polinomio:

5(c  4) = 4(5  x ) = 4( 2c  5) =

5(  a  b) = 10(9  4 x) =  m(n  1)

( x  6) = 2( a  2b) = a(c  6bc) =

a) Resuelve los siguientes productos algebraicos de un monomio por un polinomio:


https://www.youtube.com/watch?v=wpwRJXCe-DE este video te ayudara con las fracciones

4(3 x  2) 3( x  y  z ) ( a  3ab)b

2 3 2 1 3 −2 3 2 2 1 3 2 2
𝑎 ( 𝑎 + 𝑎 𝑏) = 𝑥 ( 𝑥 + 𝑥 𝑦) = 𝑎𝑏 (𝑎2 + 𝑎3 𝑏𝑐 − 3𝑏) =
5 5 3 3 5 4 5 3

Polinomio por polinomio https://www.youtube.com/watch?v=6-1NJt3-lTg ver el video para comprender como


multiplicar

a) Resuelve los siguientes productos algebraicos de un monomio por un polinomio:

a) Resuelve los siguientes productos algebraicos de un monomio por un polinomio:

https://www.youtube.com/watch?v=ZVUUd0uegog ayuda para los que tienen fracciones

x  44 x 3  6 x 2  x  4   2 x  1 3x4  8x3  3x2  11x  4  

x 3
 
 7 x 5  2 x 4  5 x 3  x 2  3x  1   2x 2
 5x  x3  7 x 2  3x  4  
3 2
 8
2  2 2
 5
2 1 3
 ab  3ab  a b  3b  a  
4 
 2x 3
 5x 2  x  2  x7  3x5  4 x 2  x  1 

2° productos notables: son producto de polinomio por polinomio que se pueden hacer mediante pasos fijos y de
manera más rápida.

1° producto notable Cuadrado de binomio: (a + b)2= a2+2ab+b2


a) Resuelve el siguiente producto ( se resuelve como se multiplica polinomio por polinomio más arriba esta explicado)

(a + b) (a + b) =

Responde:

¿Qué tienen en común ambos paréntesis?

¿pudiste reducir (sumar) algunos términos semejantes? ¿cuáles?

AHORA RESUELVE (M + N) (M + N) =

¿qué sucede cuando multiplicas dos binomios iguales?

¿Qué reglas podrías “inventar” para multiplicar este tipo de productos?

¿Cómo quedaría si aplicas la propiedad de las potencias cuando se multiplican dos potencias de igual base?

a) Resuelve el siguiente producto ( se resuelve como se multiplica polinomio por polinomio más arriba esta explicado)

(x + y) (x + y) =

Responde:

¿Qué tienen en común ambos paréntesis?

¿pudiste reducir (sumar) algunos términos semejantes? ¿cuáles?

AHORA RESUELVE (p + q) (p + q) =

¿qué sucede cuando multiplicas dos binomios iguales?

¿Qué reglas podrías “inventar” para multiplicar este tipo de productos?

¿Cómo quedaría si aplicas la propiedad de las potencias cuando se multiplican dos potencias de igual base?

******Observa el video para conocer cómo se desarrollan los cuadrados de binomio******

https://www.youtube.com/watch?v=YdOhSrz58cU

************ y este otro video para hacer estos ejercicios dados a continuación***************

https://www.youtube.com/watch?v=zmz0RjoIl0Y
resuelve los siguientes cuadrados de binomio

(x + 3)2 = (5 + a)2 = (6x + y)2 = (9 + 4x)2 =

(7x + 11)2 = (a + b)2 = (1 + 3x2)2 = (2x + 3y)2 =

(a2x + by2)2 = (4m5 + 5n6)2 = (7a2b3 + 5x4)2 = (4xy2 + 5wz3)2 =

resuelve los siguientes cuadrados de binomio

(3a3 + 8b4)2 = (4m5 + 5n6)2 = (7a2b3 + 5x4)2 = (4xy2 + 5wz3)2 =

(8x2y + 9m3)2 = (x10 + 10y12)2 = (xm + xn)2 = (ax + bx+1)2 =

https://www.youtube.com/watch?v=ubj9qS69cwY *****video para hacer ejercicios con restas*****

resuelve los siguientes cuadrados de binomio

(x - 4)2 = (7 - a)2 = (6x - y)2 = (3 - 4x)2 =

(7x - 8)2 = (a - b)2 = (1 - 3x2)2 = (5x - 3y)2 =

resuelve los siguientes cuadrados de binomio

(6a3 - 8b4)2 = (8m5 - 5n6)2 = (2a2b3 - 5x4)2 = (xy2 - 5z3)2 =

2 1
(2x2y - 9m3)2 = ( 3x10 - 2y12 )2 = (xm - xn)2 = (ax - bx+1)2 =

2° producto notable Suma por la diferencia (a + b) (a – b) = a2 – b2


a) Resuelve el siguiente producto

(a + b) (a - b) =

Responde:

¿Qué puedes observar en ambos paréntesis?

¿pudiste reducir algunos términos semejantes? ¿cuáles?

AHORA RESUELVE (M + N) (M - N) =

¿qué sucede cuando multiplicas dos binomios uno con suma y otro con resta?

¿Qué reglas podrías “inventar” para multiplicar este tipo de productos?

a) Resuelve el siguiente producto

(x + y) (x - y) =

Responde:

¿Qué puedes observar en ambos paréntesis?

¿pudiste reducir algunos términos semejantes? ¿cuáles?

AHORA RESUELVE (k + n) (k - n) =

¿qué sucede cuando multiplicas dos binomios uno con suma y otro con resta?

¿Qué reglas podrías “inventar” para multiplicar este tipo de productos?


***** este video explica cómo se desarrolla una suma por la diferencia ******

https://www.youtube.com/watch?v=NrHAZ8q6_mY

a) resuelve las siguientes sumas por la diferencia

(x + y)(x – y) = (m – n)(m + n) = (a – x)(x + a) = (x2 + y2)(x2 – y2) =

(2x – 1)(2x + 1) = (n – 1)(n + 1) = (1 – 3ax)(3ax + 1) = (2m + 9)(2m – 9) =

a) resuelve las siguientes sumas por la diferencia

(y2 – 3y)(y2 + 3y) = (1 + 8xy)(8xy – 1) = (6x2 – m2x2)(6x2 + m2x2) =

(am + bn)(am – bn) = (3xn – 5ym)(3xn + 5ym) = (ax+1 – 2bx-1)(ax+1+2bx-1) =

3° producto notable: binomios con un término en común (x + a)(x + b)= x2 + (a+b)x + ab


a) Resuelve el siguiente producto

(x + 5) (x + 2) =

Responde:

¿Qué puedes observar en ambos paréntesis?

¿Qué se puede reducir (sumar o restar) una vez multiplicado todos los términos?

AHORA RESUELVE (x + 3) (x +2) =

¿qué sucede cuando multiplicas dos binomios que tienen un término en común (la x se repite en ambos paréntesis)

¿Qué reglas podrías “inventar” para multiplicar este tipo de productos? Esto para hacerlos más rápido

a) Resuelve el siguiente producto

(x + 7) (x + 2) =

Responde:

¿Qué puedes observar en ambos paréntesis?

¿Qué se puede reducir (sumar o restar) una vez multiplicado todos los términos?

AHORA RESUELVE (x + 6) (x -2) =

¿qué sucede cuando multiplicas dos binomios que tienen un término en común (la x se repite en ambos paréntesis)

¿Qué reglas podrías “inventar” para multiplicar este tipo de productos? Esto para hacerlos más rápido

****Para comprender como resolver producto de binomios con un término en común, debes ver este video****

https://www.youtube.com/watch?v=wBtEQSKhzeI
a) resuelve los siguientes productos con un término en común

(x + 1)(x + 2) = (x + 2)(x + 4) = (x + 5)(x – 2) = (m – 6)(m – 5) =

(x + 7)(x – 3) = (x + 2)(x – 1) = (x – 3)(x – 1) = (x – 5)(x + 4) =

(a – 11)(a + 10) = (n – 19)(n + 10) = (a2 + 5)(a2 – 9) = (x2 – 1)(x2 – 7)

a) resuelve los siguientes productos con un término en común

(n – 1)(n + 20) = (n + 3)(n – 6) = (x3 + 7)(x3 – 6) = (a4 + 8)(a4 – 1) =

(a5 – 2)(a5 + 7) = (a6 + 7)(a6 – 9) = (ab + 5)(ab – 6) = (xy2 – 9)(xy2 + 12) =

(a2b2 – 1)(a2b2 + 7) = (x3y3 – 6)(x3y3 + 8) = (ax – 3)(ax + 8) = (ax+1 – 6)(ax+1 – 5) =

Ejercicio resuelto para que tengas una idea…

Ultimo ítem selección múltiple. (color rojo elige 10 color azul elige 15)

Desarrolla cada uno de los siguientes ejercicios y selecciona la alternativa correcta (debe tener desarrollo si o si)

Productos notables

1.-
3

4.-

5.

6)

7)

8)

9)
10)

11)

14)

15)

16)
17)

18)

19)

20) el producto de (2a – b)(4a2 + 2ab + b2)

a. 8a3 – 4a2b + 2ab2 – b3


b. 8a3– b3
c. 8a3– 4a2b– b3
d. 8a3 - 2ab2 – b3
e. 8a3 + b3